Rubrica para el cuaderno:

CUADERNO DE LABORATORIO
1 Menciona por lo menos un objetivo conceptual de la práctica (comprender… 5
entender… explicar… deducir… describir…)
2 Menciona por lo menos un objetivo experimental de la práctica (comprobar… 5
medir… determinar… comparar… aplicar…)
3 Menciona por lo menos un objetivo de aprendizaje de la práctica 5
4 El diagrama de flujo debe sustituir eficazmente al procedimiento indicado en la guía 20
de laboratorio. Por tal motivo, el diagrama de flujo no debe dejar fuera ningún detalle
de la parte experimental. No sólo importa el orden de los eventos sino los detalles
de qué cristalería, equipo o reactivo se va a utilizar en cada paso, tiempos, técnicas,
etc. No debe ser tan extenso como el procedimiento original, pero en cápsulas
concisas y en forma esquemática, debe contener todos los detalles de este.
4 En el apartado de ecuaciones matemáticas deben colocarse todas aquellas fórmulas 10
que permitan calcular datos nuevos a partir de los datos medidos en el laboratorio.
En esta parte irán incluidos los cálculos, en las prácticas que lo requieran.
5 En el apartado de ecuaciones químicas deben colocarse todas aquellas reacciones 5
que se realizarán en la práctica. Dichas reacciones deben estar balanceadas. Es
probable que en este apartado se incluyan reacciones físicas en vez de químicas
tales como cambios de estado.
6 En el apartado de resultados deberán ir todos los datos cualitativos y cuantitativos, 40
observaciones o valores que se generan y colectan duranta la práctica. Deben
presentarse en cuadros numerados siguiendo la secuencia de cuadros anteriores.
Los cuadros deben estar ordenados y completamente llenos. Si fuera el caso debe
tener un cuadro de resultados finales. Cuando sea el caso, debe aparecer en el
encabezado de cada columna el nombre de la cantidad y su dimensional.
7 El cuadro de reactivos debe estar completo, las entradas son las siguientes: 10
Punto
Masa Punto de Estado
Nombre Fórmula Densidad de Toxicidad Desecho
molar ebullición físico
fusión
Ing Abs Inh Lav Bas Esp

• Las dimensionales deben aparecer en cada encabezado de las columnas

que así lo requieran: masa molar, densidad, punto de fusión y punto de
ebullición. (2.0)
• Aunque las primeras casillas son de cada substancia en su estado puro y
natural, en la casilla del estado físico deberán colocar el estado en el que
será utilizado en el laboratorio (sólido, líquido. gaseoso o acuoso). (2.0)
• En toxicidad basta con que coloquen una “x” en el tipo de toxicidad que
presenta la substancia: Por Ingestión, por absorción (contacto) o por
inhalación. (3.0)
 • En desechos basta con que coloquen una “x” en los lugares donde esta
sustancia puede ser desechada: Lavadero, basurero, o si requiere un
tratamiento especial. (3.0)
• En caso de no encontrar un dato de algún reactivo colocar las letras “N.D.”
(dato no disponible)
Si en alguna práctica no se utilizara ningún reactivo, indicarlo en este mismo
apartado.
8 Si alguna práctica no incluye resultados numéricos, estos deberán ser sustituidos
por observaciones cualitativas y los puntos serán redistribuidos de manera
adecuada.

10 Estos puntos hay que distribuirlos con los cuadros de cristalería y equipo pues esta es la que
usé el año pasado que fue todo virtual. Podrían ser 7 de toxicidades 3 para los otros dos