EXAMEN 1ER TRIMESTRE

Nombre del alumno:

Grado: Grupo: Fecha:

Nombre de la escuela:

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor

Español
20

Matemáticas
20

PROMEDIO
 Secretaria de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán
Dirección de Educación Primaria
Escuela primaria estatal No. 183
“Rodolfo Menéndez de la Peña”.
Evaluación del primer trimestre.
Español
Nombre del alumno (a): __________________________________________________________________

Fecha: ____________ aciertos: __________ calificación: _______________.

I. Lee detenidamente cada reactivo y contesta en la hoja de respuestas .

1. Son cuentos de tradición oral, excepto: C. Bosque.
A. Caperucita Roja. D. Cabaña abandonada.
C. Chapulín colorado
B. Pinocho. 6. ¿Por qué es importante observar las
D. Los tres cochinitos. imágenes de las portadas y el interior de los libros?
A. En realidad, no importa si no los vemos.
2.- Son elementos que contienen las B. Porque nos permiten conocer más detalles
narraciones: de los escenarios y personajes de la historia.
A. Moraleja y personajes. C. Porque sirve para colorearlas.
B. Título, personajes, escenarios. D. Porque se ven muy bien, adornan las páginas
C. Introducción y subtemas. del libro.
D. Protagonistas y antagonistas.
7. Es un lugar donde se prestan servicios de
3.- . Son elementos para describir personajes, consulta y préstamo de libros
excepto: A. Salón de clases.
A. Trayectoria. B. La tiendita.
B. Características. C. Dirección escolar.
C. Modo de ser. D. Biblioteca
D. Acciones e intensiones
8. ¿Qué documento se requiere para solicitar
4.- . La descripción: “Es peligroso, dientes préstamo de libros?
afilados y pelaje con intenciones de comer” A. Credencial de manejo.
corresponde a: B. Credencial de la
biblioteca.
C. Acta de nacimiento.
D. Credencial escolar.

9. Son normas a seguir en una biblioteca para

asegurar su buen funcionamiento y servicio:
A. Reglamento de la biblioteca.
B. Credencial de la
biblioteca.
C. Reglamento de
Tránsito
D. Reglamento escolar.
5.- Son escenarios donde normalmente se
encontraría una bruja en una narración, 10. Son las partes del texto narrativo, excepto:
excepto: A. Inicio.
A. Castillo embrujado. B. Desarrollo.
B. Fondo del mar.
C. Moraleja C. ¿Cuándo? ¿Dónde?
D. Desenlace. D. ¿Qué? ¿Quién?

11. Es un formato donde se registran datos 16. ¿Qué son los textos informativos?
personales para realizar un trámite o servicio: A. Son revistas de espectáculos y de ciencia.
A. Examen. B. Son textos que utilizan un lenguaje formal y abordan
B. Formularios temas de interés general.
C. Son textos de narración que utilizan un lenguaje
C. Reglamento.
común y son entretenidos.
D. Credencial escolar. D. Son textos exclusivamente científicos.
12. Son ejemplos cotidianos de formularios o al
menos parecidos, excepto: 17. Son fuentes de información donde se
A. Solicitud de beca. pueden consultar textos informativos, excepto:
B. Ficha de inscripción. A. Revistas de
C. Acta de nacimiento. divulgación.
D. Credencial escolar. B. Periódicos.
C. Enciclopedias.
13. Son algunos datos personales que puede D. Libros álbum.
contener el formato del formulario, excepto:
18. Son textos informativos que abordan un
A. CURP
tema a partir de artículos diversos y organizados dentro,
B. Fecha de nacimiento. contiene índice:
C. Nombre completo. A. Revistas de divulgación.
D. Nombre de los B. Libros álbum.
abuelos. C. Infografías.
D. Periódicos.
14. Son algunos elementos que conforman un 19. Además de la biblioteca, es un recurso que puedes
formulario: consultar para conocer textos de diversos géneros y se
A. Título del formulario, logo de la institución, entrega de forma
datos personales, datos complementarios, datos de gratuita.
contacto, firma. A. Las revistas del supermercado.
B. Los diccionarios de la biblioteca.
B. Título y datos complementarios.
C. Libro de Español Lecturas.
C. Título y logo de la institución, datos de los D. Todos los libros de texto gratuitos.
familiares. 20. Son elementos de los textos informativos:
D. Documentos de identificación. A. Inicio, desarrollo y final.
B. Personajes y escenarios.
15. Son preguntas que pueden orientar una C. Título, subtitulo, imágenes, texto, gráficos, etc.
búsqueda, excepto: D. Texto y moraleja.
A. ¿Por qué?
B. ¿Ahora?

Secretaria de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán

Dirección de Educación Primaria
Escuela primaria estatal No. 183
“Rodolfo Menéndez de la Peña”.
Evaluación del primer trimestre.
MATEMÁTICAS
Nombre del alumno (a): __________________________________________________________________

Fecha: ____________ aciertos: __________ calificación: _______________.

I. Lee detenidamente cada reactivo y contesta en la hoja de respuestas .

1. Los hermanos de Mariana le ayudaron a B. Agustín: 5 cajas de 100, 5 bolsas de 10 y 2
empaquetar 525 caramelos, ¿quién acertó? sueltos.
A. Juan: 3 cajas de 100, 2 bolsas de 10 y 5 sueltos. C. Mya : 5 bolsas de 10, 2 cajas de 100 y 5 sueltas.
 D. Rodolfo: 5 cajas de 100, 2 cajas de 10 y 5 A. Los dos términos van de 5 en 5.
sueltos. B. El primer término aumenta sólo a números pares
2. ¿Cuál número es mayor a 2000 + 800+30+7? y el segundo impar.
A. 2503 C. El primer término va de 5 en 5, mientras que el
B. 2877 segundo aumenta de 4 en 4.
C. 2837 D. Ambos términos van de 4 en 4.
D. 2807 10. ¿En qué tienda conviene comprar todos los
dulces juntos?
3. ¿Cómo se forma el número 3482?
A. 3 x1000 +4000 + 20 + 8
B. 300 + 8 x 1000 + 20 + 4
C. 3 x 1000 + 400 + 2 x 40 + 2
D. 3000 + 4 x 100 + 2 +80

4. Juan tiene un ahorro de $538.75, si va a

gastar $120.50 en una compra, ¿cuánto sobra?
A. $418.25
B. $420.50
C. $416.75 A. En el OXXO
D. $418.40 B. En la tienda de Don Luis.
C. En la tienda de Doña Lulú
5. ¿Qué número decimal se forma con la D. Suman los mismo, en cualquiera conviene.
expresión: 1/10 + 5/100 + 8/1000 11. La ruta 3 de autobuses pasa cada 20
A. 1.58 minutos, mientras que la ruta 12 lo hace cada
B. 0.0158 15 minutos. ¿Cuál es el primer horario en el que
C. 0.158 coinciden si ambos salen a las 8:00 a.m.?
D. 15.80 A. A las 11:00 a.m.
B. A las 9:00 a.m.
C. A las 10:00 a.m.
D. A las 9:30 a.m.
12. ¿En cuál de los siguientes horarios no
pueden coincidir?
A. A las 11:00 a.m.
6. Se repartirán 4 pizzas en un grupo de 7 B. A las 9:30 a.m.
niños, y 5 pizzas en otro grupo de 10 niñas, ¿A qué C. A las 9:00 a.m.
grupo le toca más? D. A las 10:00 a.m.
A.A los niños. 13.. Zunny hornea pastelillos. La primera tanda
B. A las niñas. entra a las 9:15 a.m. y tarda 20 minutos. ¿A qué hora
C. A ninguno. debe sacarlos?
D. Les toca lo mismo. A. A las 11:05 a.m.
B. A las 9:30 a.m.
7. Según la pregunta anterior, ¿cuánta porción C. A las 9:35 a.m.
de pizza les corresponde a las niñas? D. A las 10:15 a.m.
A. Un cuarto.
B. Media pizza. 14. Si al salir la primera tanda, inmediatamente
C. Un tercio. mete la siguiente y así sucesivamente, ¿a qué
D. Un octavo. hora estarán lista la tercera tanda?
8. Si la siguiente figura forma parte de una A. A las 10:15 a.m.
sucesión que aumenta de 2 en 2 triángulos, B. A las 9:30 a.m.
¿cuántos triángulos tendrá el quinto término? C. A las 9:35 a.m.
A. 5 D. A las 11:05 a.m.
B. 7 15 ¿Qué reloj marca las 12:45?
C. 9
D. 11
9.- 9. ¿Cuál es la regla que establece la sucesión?
2 4 7 8 12 12 17 16 22 20 27
 20. Son características del triángulo, excepto:
A. Tres lados.
B. Lados rectos.
C. Lados curvos.
D. Tres vértices.

16. Si todos los miembros de la familia se despiertan a la

hora del reloj, ¿quién tarda más en salir de la casa?

A. Perla 7:05
B. Rocío a las siete en punto.
C. Juan, cuarto para las siete.
D. Felipe a las siete y cuarto.

17. Observa los triángulos y responde:

18. ¿Con cuáles triángulos se podría formar un

rectángulo?
A. Con el C y A.
B. Con A y D.
C. Con el C y E.
D. Con D y E.
19. ¿Qué triángulo cuenta con un ángulo recto?
A. El triángulo rectángulo.
B. El triángulo equilátero.
C. El triángulo escaleno.
D. El triángulo isósceles.