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Colegio Parroquial Santa Cruz

R.D. N°4595-68 – ME del 17 de setiembre del 1968

´´Conservemos la presencia de Dios en todas nuestras acciones´´


  PROGRAMACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 3

DATOS INFORMATIVOS
TITULO: ¿Qué es la biblia? DURACIÓN: 40 min
ÁREA: RELIGIÓN GRADO Y NIVEL: Primaria
2DO
DOCENTE: LIZ LEVANO SECCIÓN FECHA: - 03-22

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA:
CAPACIDADES DESEMPEÑO PRECISADO CAMPO TEMÁTICO INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
Transforma su Explica que en la Biblia encontramos la La biblia
entorno desde el Ficha de aplicación
historia de la salvación y lo relaciona con su
encuentro personal y
comunitario con Dios vida diaria
y desde la fe que
profesa.
ENFOQUE TRANSVERSAL VALOR: ACTITUD
Enfoque búsqueda de la excelencia Respeto Cuida sus bienes y los ajenos y devuelve lo que no le
pertenece. Ama, busca, enseña y defiende siempre la verdad,
asumiendo las consecuencias.

SECUENCIA PEDAGÓGICA
MOMENTOS Y ESTRATEGIAS (ACTIVIDADES) RECURSOS
INICIO
La biblia
Ficha de aplicación
 Actividades permanentes (Saludo, oración y asistencia) Papaleografo
limpiatipo
MOTIVACION Y SABERES PREVIOS
 Escucha la siguiente canción
https://www.youtube.com/watch?v=JgBj3v3Dqdw

 Contesta las preguntas:


¿qué escucharon?, ¿qué es la biblia? ¿qué historias se encontrarán?
¿Cómo puedo usarlo actualmente? ¿tienes una en casa? ¿cómo se lee?

PROPOSITO DE LA SESION:

 Escucha el propósito de la sesión: Aprendemos sobre qué es la biblia

DESARROLLO

CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE


 Saca su biblia y observa los libros que están compuestos y como está organizado
 Escucha la explicación de la maestra

CIERRE

 Resuelve la ficha de aplicación


 Resuelve el siguiente link: https://wordwall.net/es/resource/9720715/la-biblia-y-sus-partes


TRANSFERENCIA
 Lee en familia una lectura bíblica del nuevo testamento.
METACOGNICIÓN
 Responde a las siguientes preguntas:
¿qué aprendieron en esta sesión?, ¿cómo lo aprendieron?; ¿qué les gustó?, ¿qué no les
gustó?;

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VILMA VALLADARES LIZ LEVANO
COORDINADORA DEL NIVEL PROFESORA DEL ÁREA

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