NORMAS DE

BIOSEGURIDAD

LABORATORIOS DE
CEUTEC DE UNITEC

Acciones y
medidas
para
implementar
en los
laboratorios

ceutec
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INTRODUCCIÓN

La enfermedad del coronavirus 2019 (COVID-19) es una enfermedad

respiratoria causada por el virus SARS-CoV-2. Se ha propagado desde China
hacia muchos otros países alrededor del mundo. Dependiendo de la severidad
de los impactos internacionales, las condiciones de los brotes—incluyendo los
que están surgiendo a niveles pandémicos—pueden afectar todos los aspectos
de la vida diaria.

Para reducir el impacto de las condiciones del brote de COVID-19 se aplicarán

las siguientes medidas de prevención en los laboratorios y talleres de campus
Universitarios de Ceutec a nivel nacional con la finalidad de mitigar el contagio
del virus y en corresponsabilidad de cada uno de los estudiantes, docentes y
demás colaboradores de aplicar las medidas sanitarias establecidas para la
preservación de su salud.

Objetivo:
Prevenir, reducir la exposición y mitigar el riesgo de contagio por el COVID-19 a
la comunidad universitaria de cuetec a nivel nacional en los laboratorios y
talleres. En los procesos de clases prácticas, realización de proyectos por
alumnos y gestión de procesos logístico y administrativos realizados por los
coordinadores de las Sedes.

ALCANCE:
Aplica para toda la comunidad universitaria

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DEFINICIONES
• Bioseguridad: Es el conjunto de medidas preventivas que tienen por objeto
minimizar el factor de riesgo que pueda llegar a afectar la salud humana y el
ambiente.

• Desinfección: Es la destrucción de microorganismos de una superficie por

medio de agentes químicos o físicos.

• Coronavirus: Los Coronavirus (CoV) son una extensa familia de virus que
pueden causar enfermedades tanto en animales como en humanos. En los
humanos, se sabe que varios Coronavirus causan infecciones respiratorias que
pueden ir desde el resfriado común hasta enfermedades más graves como el
Síndrome Respiratorio de Oriente Medio (MERS) y el Síndrome Respiratorio
Agudo Severo (SRAS). El Coronavirus que se ha descubierto más recientemente
causa la enfermedad por Coronavirus COVID-19.

• COVID-19: También conocida como enfermedad del Coronavirus2 o, como

neumonía por Coronavirus, es una enfermedad infecciosa causada por el virus
SARS-CoV-2. Se notificado por primera vez en Wuhan (China), como neumonía
por coronavirus.

• Cuarentena: Significa separación de una persona o grupo de personas que

razonablemente se cree que han estado expuestas a una enfermedad
contagiosa

• Contagio: Transmisión de una enfermedad por contacto con el agente

patógeno que la causa.

• Control: Es un mecanismo preventivo y correctivo adoptado por la

administración de una dependencia o entidad que permite la oportuna
detección y corrección de desviaciones

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• Contacto directo: Es el que se da entre un Caso Sospechoso o confirmado

de COVID-19 y otras personas a menos de 2 metros de distancia.

• Enfermedad: Alteración leve o grave del funcionamiento normal de un

organismo o de alguna de sus partes debido a una causa interna o externa.

• Pandemia: Enfermedad epidémica que se extiende a muchos países o que

ataca a casi todos los individuos de una localidad o región.

• Prevención: Acción de preparar con antelación lo necesario para un fin,

anticiparse a una dificultad, prever un daño, avisar a alguien de algo.

• Protección: acción de proteger o impedir que una persona o una cosa reciba
daño o que llegue hasta ella algo que lo produzca.

Deberes del docente.

• El Docente debe solicitar los elementos de su práctica 2 días antes por

correo, para previa verificación de inventario, especificar cantidad, valor,
referencia y software a utilizar.

• El Docente debe velar por el cumplimiento de los protocolos por parte de

los estudiantes.

• En los laboratorios se deberá portar los elementos de bioseguridad

mascarilla durante el tiempo de la práctica.

• Al ingreso de los laboratorios se deberá contar con dispensadores de gel

para que el docente y alumnos realice la higienización de las manos al
ingresar y salir de estos.

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• El profesor debe garantizar que la realización de la práctica dure máximo

la hora reservada.

• verificar que cada estudiante cumpla con la limpieza y desinfección de

elementos, posterior a esto, hará entrega de los laboratorios.

Control de ingreso

ANTES
Laboratorios y sus elementos deben ser limpiados y desinfectados
antes de ser utilizados.

Mantener bien ventilados los laboratorios antes y durante su uso

Evite saludar de beso, abrazar y dar la mano.

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El uso de la protección respiratoria debe ser en todo momento y evitar al

máximo su manipulación con las manos.

Los docentes deberán, en coordinación con el encargado de los

laboratorios, diseñar su calendario de trabajo, así como el listado de
prácticas para realizar en los formatos correspondientes.

Para el inicio de las clases debe tener en cuenta la capacidad instalada y

recomendada para cada laboratorio.

Es indispensable usar zapato cerrado (se prohíbe el ingreso con

sandalias, o calzado abierto) y pantalón que cubra los pies hasta los
tobillos (no se permite el ingreso en pantaloneta, falda o short).

El uso de celulares será restringido a lo estrictamente necesario.

El uso de los laboratorios será solo para los fines académicos señalados
en los planes y programas de estudio y estará restringido a los horarios
autorizados para cada asignatura o practica académica.

El área de trabajo debe estar siempre limpia y ordenada, antes y después

de la práctica.

DURANTE
Los estudiantes podrán realizar solo las actividades que les indiquen los
profesores responsables de la clase, en los horarios establecidos y bajo
su vigilancia.

Dentro del laboratorio se debe mantener el distanciamiento mínimo de

2 metros.

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Ningún estudiante podrá cambiarse del equipo que se le haya asignado e

indicado sin autorización expresa del coordinador del laboratorio.

No comer, beber, fumar o maquillarse dentro de los laboratorios.

Se recomienda que el uso de lapiceros, lápices o demás implementos

escolares sean personales y no se pueden compartir.

Los elementos, implementos, herramientas y equipos son de uso personal

y también deben ser limpiados y desinfectados al finalizar la jornada
académica.

Los estudiantes deberán trabajar con el equipo y en la mesa que les sea
asignada.

No comparta su celular y evite usarlo dentro de los laboratorios.

Al toser o estornudar, cubrirse la boca y la nariz con el codo flexionado o

con un pañuelo desechable.

Al momento de usar equipos eléctricos verifique el buen estado de éste,

ante cualquier signo de deterioro avise de inmediato al responsable del
laboratorio.

Queda prohibido, sentarse en las mesas de trabajo, jugar o hacer uso

inadecuado de las instalaciones, computadores, equipos y materiales del
laboratorio.

Evite la salida constante e innecesaria de los laboratorios.

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Después

El estudiante deberá dejar en orden y libre de basura el equipo y el

mobiliario utilizado.

Los equipos o elementos para ser desinfectados deben estar apagados y

desenergizados.

Mantener el laboratorio siempre limpio y ordenado.

Los Elementos de Protección Personal deben se limpiados y

desinfectados, además de ser almacenados en lugares limpios y libres de
humedad.

Después de finalizada las actividades en el laboratorio, el estudiante y el

docente deberán desinfectarse las manos nuevamente antes de salir del
laboratorio.

Desinfección de manos

Antes del ingreso al laboratorio o taller del centro universitario el

colaborador, estudiante o tercero deberán de realizar un proceso
de higienización de manos. Para lo anterior, se deber de
disponer de estaciones que permitan el desarrollo de este
protocolo con elementos (gel antibacterial).

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Uso de mascarillas

El colaborador, estudiante o tercero deberá portar su

mascarilla. No se permitirá el ingreso a dicho espacio
universitario sin este elemento de protección personal.

Controles de espacios dentro del laboratorio

La coordinación de laboratorios de la sede universitaria

deberá definir y establecer la cantidad de alumnos en
los espacios en función de la capacidad
del mismo.

Control de horario en el uso de los laboratorios.

Se deberá flexibilizar y establecer nuevos horarios a las jornadas académicas

entre sus programas con el fin de evitar concentraciones y afluencias de
personas.

Se recomienda que los horarios de laboratorios sean en las diferentes jornadas

(mañana, tarde, noche).

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Solo se permitirá el ingreso de estudiante para el desarrollo de las practicas

asignas por sus docentes.

Además, se deberá garantizar un espacio de una hora entre jornada para

realizar procesos de limpieza y desinfección de los laboratorios

Protocolo de limpieza y desinfección de espacios

Se realiza un proceso de limpieza y desinfección manual y mecánica

(automatizado) en las superficies de contacto frecuente. (puertas, equipos,
herramientas, insumos y llaves).

Se deberá establecer un plan de horario de limpieza y desinfección para las

distintas áreas, donde se asegure protocolo de aseo y desinfección antes y
después de cada práctica.

Para esto se utilizará un equipo de aspersión (generador de niebla) que utiliza

elementos químicos desinfectantes avalados por la EPA (Protección Ambiental
de Estados unidos).

Como ser el amonio cuaternario, Alcohol al 70%, hipoclorito de sodio. Tanto

para la preparación de como el uso del agente desinfectante se debe consultar
las indicaciones del proveedor, registrar en la respectiva ficha técnica.

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Matriz de limpieza y desinfección

DESCRIPCIÓN PRODUCTO FRECUENCIA RESPONSABLE EPP

Amonio Guantes de nitrilo
Superficies de mesas cuaternario Después de Personal de Mascarilla
y sillas inicio y final de cada uso Limpieza Careta
la jornada
Equipos de medición
(fuentes,
osciloscopio,
multímetros, Alcohol
generador de isopropilico
señales, equipo equipo Guantes de nitrilo
fotografico ( Camaras electronico y Después de Auxiliar de Mascarilla
, Lentes , fotografico , cada uso laboratorios Careta
Generadores de alchol etilico
luces ) computadores y
computadores, PLC
PLC): Aplicación con
paño
húmedo

Protoboard, tarjetas
Amonio Guantes de nitrilo
electrónicas con
cuaternario Después de Auxiliar de Mascarilla
carcaza:
400ppm entre cada uso laboratorios Careta
Aplicación con paño
cada sección
húmedo

Cables, sondas,
Guantes de nitrilo
puntas de
Alcohol Después de Auxiliar de Mascarilla
prueba
isopropilico cada uso laboratorios Careta
Aplicación con paño
húmedo
Elementos pasivos
(condensadores, Amonio Auxiliar de Guantes de nitrilo
Después de
resistores) cuaternario laboratorios Careta
cada uso
Aplicación con paño 400ppm Estudiantes Mascarilla
húmedo

Circuitos integrados: Amonio Auxiliar de Guantes de nitrilo

Después de
Aplicación con paño cuaternario laboratorios Mascarilla
cada uso
húmedo 400ppm Estudiantes Careta

Herramienta
manuales
(destornilladores, Guantes de nitrilo
Amonio
alicates, Después de Auxiliar de Careta
cuaternario
pinzas, cortafrio, cada uso laboratorios Mascarilla
400ppm
cautín):
Aplicación con paño
húmedo

Equipos de
laboratorio (
Microscopios, Hornos
Guantes de nitrilo
, Encubadoras , Amonio
Después de Auxiliar de Careta
Phmetros , NI Elvis , cuaternario
cada uso laboratorios Mascarilla
Campana de gas , 400ppm
fuente de voltajes )
Aplicación con paño
húmedo
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ANEXOS

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Litro de Líquido
concentrado para neblina
higienizante, capacidad
higienizante hasta 4500m3
en varios disparos, en base
a sales cuaternarias de
amonio y polialcoholes, $75.90
sellada con boquilla de
conexión, hasta 4 años de
vigencia almacenada
apropiadamente, no usar
directamente o aplicar
concentrado sobre personas
o animales. Proveedor: UR
FOG.

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Anexo 1. Técnica para el lavado de las manos.

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Anexo 2. Técnica para desinfección de las manos.

Fuente: Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud.

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Anexo 3. Momentos para lavado y desinfección de las manos.

Fuente: Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud.

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Anexo 4. Medidas de protección.

Fuente: Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud.

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Anexo 5. Técnicas para ponerse y quitarse los EPP.

Fuente: Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud.

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Anexo 6. Técnicas para ponerse los EPP.

Fuente: Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundia l de la Salud.

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Anexo 7. Eficiencia de las mascarillas nasobucales.

Fuente: VARSOY Healthcar

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