I.E. Mx.

Sagrado Corazón Primer grado “C”

de Jesús III Ciclo - 2021

“UN PERU PARA TODAS Y TODOS”

FICHA COMPLEMENTARIA DE COMUNICACION
Cusco, 09 de diciembre del 2021

TITULO DE LA ACTIVIDAD:
“ELABORAMOS Y ESCRIBIMOS UN PORTASUEÑOS”

EL PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD: Lo qué debes hacer en esta actividad.

¡Buenos días queridas niñas! En la actividad de hoy elaborarán un portasueños

en donde expresen por escrito vuestros sueños o metas. Para ello, tendrán en
cuenta las ideas expresadas en el planificador textual.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Hoy continuamos con el siguiente paso en la construcción y elaboración del

PORTASUEÑOS.

PASO 2: ELABORACION CREATIVA DE NUESTRO PORTASUEÑO

• Recuerda que en la clase anterior has determinado cómo será tu PORTASUEÑOS y para ello
has respondido a preguntas muy importantes, como:

¿Qué voy a
hacer? ¿Cómo lo haré?

¿Quiénes leerán
o verán mi ¿Qué
portasueños? necesitaré?

¿Dónde lo
publicaré?

• Entonces, para empezar con la elaboración y escritura de tu Portasueños, empieza

respondiendo a las preguntas siguientes:

1. ¿Qué título le pondrás a mi Portasueños? _____________________________________

2. ¿Quiénes leerán mi Portasueños? __________________________________________

3. ¿Qué escribirás en tu Portasueños? ________________________________________

4. ¿Para qué escribiré mi Portasueños? ________________________________________

 I.E. Mx. Sagrado Corazón Primer grado “C”
de Jesús III Ciclo - 2021

“UN PERU PARA TODAS Y TODOS”

5. ¿Qué partes tendrá mi Portasueños?

a) La carátula con el título.

b) La descripción de las metas o sueños.

c) La representación con dibujos

d) Las acciones a realizar.

e) Las fechas con los plazos a lograr.

Ahora es el momento de elaborar tu PORTASUEÑOS.

No olvides que debes elaborarlo creativamente, pide sugerencias a tu
familia para hacerlo. Busca todos los materiales necesarios, (las que
tengas en casa) y ¡A empezar! Y como dice Chechi,
¡¡Qué nuestros sueños se hagan realidad!!

• En la siguiente clase, continuaremos con el tercer paso.

REALIZO LA REVISIÓN DE MI TRABAJO: Para saber cómo realizaste tu Portasueños y si

consideraste las características básicas, responde a las preguntas:

CRITERIOS PARA EVALUAR MI TRABAJO OBSERVACION

SI NO
Mi Portasueños …

1. ¿Presenta la carátula con el título?

2. ¿Describe mis sueños y metas?

3. ¿Presenta mis sueños y metas con dibujos o imágenes?

4. ¿Presenta las acciones que voy a realizar para lograrlos?

5. ¿Tiene en cuenta las fechas con los plazos a lograr?

¡¡ Felicitaciones!!! ¡Terminaste la actividad! Envía como evidencia la

foto de tu portasueños elaborado.