SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 05/ I-BIM

“MIS METAS PERSONALES ”

DATOS GENERALES:
I.E. EMBLEMÁTICA “DIVINA PASTORA” OXAPAMPA

ÁREA TUTORÍA BIMESTRE I N° DE ESTUDIANTES

GRADO 5° C FECHA 19/04/23 DURACIÓN 2 HORAS HORA INICIO 1:00 A. M.
TUTORA ROSA BERTHA, LUNA ARISTE HORA TÉRMINO 2:30 P.M.

QUÉ BUSCAMOS: tener objetivos claros para

1. ACCIONES DE INICIO

 Motivación: Con anticipación, la tutora o tutor pega sobre las paredes del aula dos
carteles con textos referidos a la sesión a trabajar:
o Al pasado ya no se le puede hacer cambios, el presente lo vivimos cada día, el
futuro puede prevenirse.
o Una vida sin objetivos es como un gran barco sin timón, brújula o mapa. No
sabe a dónde va ni a qué puerto llegará.
 Pedimos a las y los estudiantes que nos digan sobre qué tema tratan los textos,
y si los mensajes son importantes.
 Entablamos un diálogo en torno al contenido de los carteles y la necesidad de
tener objetivos
 o metas en nuestra vida.

2. DESARROLLO DE LAS
ACTIVIDADES

Análisis y reflexión de la información propia y compartida en el aula

 Entregamos un cuadro para que las y los estudiantes lo completen en forma individual. El
objetivo es que vayan trazando algunas metas en sus vidas.
 El tutor debe desarrollar un ejemplo del llenado, indicando que debe redactarse en primera
persona y tiempo presente, poniendo tan solo una idea por columna.
 Luego, entregamos a cada estudiante una hoja bond para que se dibujen a sí mismos en el año
2025 (el dibujo debe mostrar cómo se ven en el futuro), indicando su nombre.
 Solicitamos que coloquen sus trabajos en la pared para que sus compañeros puedan observar
todos los dibujos, como en un museo.
 Finalizado el ejercicio reflexionamos con base en las siguientes preguntas:
o ¿Cómo creen que se sentirán el año 2025?

o ¿Qué debemos hacer para alcanzar nuestras metas?

“A TU LADO”
 o ¿Cómo reaccionará nuestra familia y la comunidad frente a los logros que planeamos
obtener?
o ¿El logro de mis metas contribuirá al desarrollo de mi comunidad? ¿Cómo? ¿Para
qué?
 Recogemos las respuestas y reforzamos la reflexión con las siguientes ideas clave:
o Tener metas es como trazar un camino hacia nuestros anhelos, lo que deseamos obtener o la
o forma de vida que más nos agrada.
o • Cuando nos proponemos un objetivo es bueno pensar inmediatamente cómo conseguirlo. No
o solo piensas “voy a ser un defensor de los derechos de mi pueblo”, sino “voy a estudiar y
o trabajar mucho para llegar a ser un defensor de los derechos de mi pueblo”.

3. PONEMOS EN PRÁCTICA LO APRENDIDO

- Preguntamos si estamos todos satisfechos con la organización
4 ME AUTOEVALÚO

Ahora, veamos juntas y juntos nuestros aprendizajes. Marca con un aspa “X” en el recuadro correspondiente.

APRENDIZAJES
Estuve No lo logré
Lo logré cerca
Aporte y colabore en la organización
Me comprometí en diversos cargos
¿Soy consciente de la responsabilidad que asumo?

¡Buen trabajo! Nos vemos en la próxima actividad para seguir aprendiendo y reflexionando.

Oxapampa, abril de 2023

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TUTOR (A) V° B° COORDINADORA TUTORÍA V° B° SUB DIRECTOR V°B° DIRECTORA

“A TU LADO”