SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO INDUSTRIAL Y DE ENERGIAS ALTERNATIVAS

Programa de formación
Competencia
Resultado de aprendizaje
Instructora
Actividad No.
Nombres y Apellidos
No. de Ficha
Número de identificación
SENA
REGIONAL GUAJIRA
Técnico Recursos Humanos
Ejercer derechos fundamentales al trabajo en el marco de la Constitución
Política y los Tratados Internacionales
Reconocer el trabajo como factor de movilidad social y transformación vital
con referencia a la fenomenología y a los derechos fundamentales en el
trabajo.
Daniela Martinez Murgas
1.
INFORMACION DEL APRENDIZ
Katherin Manjarres Daza
2449572
1118850759

El aprendiz deberá responder el cuestionario y completar la información requerida en cada recuadro, de

conformidad a los elementos y conceptos vistos durante la clase:

1. ¿Qué es un derecho fundamental?

Los derechos fundamentales son aquellos derechos declarados por la Constitución que gozan del máximo nivel
de protección. Es decir, se trata de unos derechos alienables, inviolables e irrenunciables, que son los más
estrictamente relacionados a la dignidad humana y por resultar necesarios para el libre desarrollo de la
personalidad. Estos derechos son el pilar básico de todo ordenamiento jurídico de cualquier Estado
democrático y de derecho, son básicos e inherentes, y están garantizados en las constituciones de los distintos
países.

2. ¿Por qué el trabajo es considerado un Derecho fundamental?

El derecho al trabajo es considerado un derecho fundamental porque es imprescindible para la dignidad

humana, constituye el medio para obtener un sustento, el mejoramiento de la calidad de vida, la realización
personal y condiciones dignas y justas. El trabajo es esencial para el bienestar de las personas, sin este no podría
existir dignamente, pues es con el trabajo que se proporciona los medios indispensables para su subsistencia.

3. Mención cuales son los principios del Derecho Laboral.

➢ Estabilidad
➢ Favorabilidad
➢ Primacía de la realidad sobre la formalidad
➢ Condiciones más beneficiosas
 ➢ Irrenunciabilidad
➢ Mínimo vital
➢ Igualdad

4. El contrato de trabajo puede ser:

VERBAL
Es un acuerdo donde empleado y empleador se ponen
de acuerdo sobre las condiciones del trabajo, como la
índole del trabajo, el lugar donde se va a realizar, el
salario, entre otros factores
FORMA
ESCRITO
Es un acuerdo hecho en un documento impreso que ha
sido firmado por el empleador y empleado, donde se
establecen las condiciones en las que se va a
desenvolver la relación laboral
TERMINO FIJO
TERMINO INDEFINIDO
DURACIÓN
APRENDIZAJE
OBRA LABOR
5. ¿Quiénes son los sujetos de un contrato laboral?

1. Trabajador 2. Empleador
Es aquella persona que realiza una actividad o Es una persona encargada de emplear y
prestar un servicio a cambio de una mantener el vínculo contractual laboral con los
remuneración económica trabajadores de una empresa.

6. ¿Cuáles son los elementos esenciales de un contrato laboral?

1. Prestación personal del servicio.

2. Continuada subordinación.
3. Un salario como retribución del servicio.

7. La constitución política de Colombia contempla tres grandes grupos de derechos fundamentales que pueden
ser clasificados en diferentes generaciones:

CONCEPTO
Son derechos individuales que corresponden con
los derechos civiles y políticos. Surgen con
PRIMERA GENERACION Ilustración, con el proceso revolucionario de
independencia de las colonias británicas en
Norteamérica y con la Revolución Francesa.
 EJEMPLO
➢ Derecho a la vida
➢ Derecho a la integridad física
➢ Derecho a la libertad
➢ Derecho a la igualdad ante la ley
➢ Derecho a la prohibición de la tortura
➢ Derecho a la libertad religiosa

CONCEPTO
Son los derechos de la igualdad o derechos
económicos, sociales y culturales. Están
fundamentados en las ideas de igualdad y acceso
garantizado a bienes, servicios y oportunidades
económicas y sociales fundamentales.
SEGUNDA GENERACION
EJEMPLO
➢ Derecho a una adecuada calidad de vida
➢ Derecho al trabajo
➢ Derecho de pertenecer a un sindicato
➢ Derecho a la salud
➢ Derecho a la educación.

CONCEPTO
Son los derechos colectivos, de la solidaridad o
emergentes. Surgen a partir de la segunda mitad
del siglo XX. Se refieren a los derechos colectivos de
las personas o de la sociedad.

EJEMPLO
TERCERA GENERACIÓN
➢ Derecho al desarrollo sostenible.
➢ Derecho a la paz
➢ Derecho al medio ambiente sano
➢ Derechos de los consumidores o la
protección frente a la manipulación
genética.
8. En frente de cada palabra escriba el concepto correspondiente:

PRESTACIONES CARACTERISTICAS ESPECIALES

SOCIALES CONCEPTO (CUANTO SE DEBE PAGAR, A QUIEN SE
LE PAGA, CUANTO DURAN)
Las vacaciones son el descanso a que todo ➢ 15 días hábiles por cada año
trabajador tiene derecho, luego de haber trabajado.
laborado durante el tiempo que la ley ➢ Se puede dar en una o dos sesiones
considera. El descanso debe ser ➢ Si el trabajador quiere que se lo
VACACIONES remunerado, de manera que el trabajador paguen, por ley solo le pagan 7 días
sigue recibiendo a pesar de no estar hábiles
laborando. ➢ Si se acumula más de 2 vacaciones,
según la ley estás se pierden

La prima de servicios es un pago que recibe ➢ Un salario mensual por cada año
un trabajador formalmente vinculado y que laborado.
corresponde a un mes de salario. La prima ➢ Si el trabajador laboró menos de un
de servicios se paga a todo trabajador que año, el pago será proporcional al
esté vinculado con un contrato de trabajo, tiempo que se lleve vinculado a la
y se tiene derecho sin considerar la empresa.
PRIMA DE SERVICIOS
duración del contrato, y no existen ➢ La prima se puede pagar ya sea en
trabajadores excluidos de ella. una cuota (en diciembre) o en dos
cuotas (a mitad y a fin de año).
➢ El plazo legal de ambas cuotas son el
30 de junio y el 20 de diciembre.

Las cesantías son una prestación social, que ➢ Las cesantías corresponden a un
el empleador debe pagar a sus trabajadores salario mensual por cada año
adicional al salario ordinario. Son un ahorro laborado.
que tienen como propósito brindarte ➢ Se liquidarán anualmente cada 31 de
tranquilidad cuando más lo necesitas, como diciembre de cada año y son
en el caso de que llegues a quedarte sin depositadas por el empleador al
trabajo o para alcanzar tus objetivos de fondo de cesantías a más tardar el 14
vivienda y educación. de febrero del año siguiente
CESANTIAS ➢ El empleador lo paga al fondo de
cesantías del empleado.
➢ Si el trabajador se le termino el
contrato o es despedido, según la ley
le deben pagar las cesantías según los
días trabajados utilizando la fórmula
➢ Si el trabajador quiere acceder a ese
fondo, tiene que tener 3
características
 1. Estar en trámites para la compra
de una vivienda
2. Estar estudiando
3. Estar desempleado

“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello
y maravilloso mundo del saber”. Albert Einstein

1. Compara las condiciones del trabajo, en el

devenir histórico de la humanidad de acuerdo
con los derechos humanos y fundamentales en
el trabajo.
CRITERIO DE EVALUACION
2. Argumenta los momentos relevantes del
devenir histórico de los derechos humanos y
fundamentales en el trabajo en la línea del
tiempo