I.E.E.

“José María Arguedas” de Uripa

Área de Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica Quinto Grado
Docentes: Leticia Truyenque Hilario y Ángel Gonzales Arones

Título:
REFLEXIONANDO SOBRE NUESTRAS APRENDIZAJES APRENDEMOS MEJOR.

SESION N° : 26
FECHA : 01/10/20

COMPETENCIA TRANSVERSAL
COMPETENCIA CAPACIDADES
✓ Se valora a sí mismo SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES
Construye su ✓ Auto regula sus emociones ✓ Personaliza entornos virtuales
identidad. ✓ Reflexiona y argumenta ✓ Gestiona información del entorno virtual
éticamente GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA
AUTÓNOMA
Convive y
✓ Define metas de aprendizaje
participa ✓ Interactúa con los miembros
✓ Organiza acciones estratégicas para
democráticamente de la familia
alcanzar sus metas
en la búsqueda del ✓ Delibera sobre asuntos
bien común. públicos

Chicos y chicas del tercer grado, un saludo cordial, estamos en la semana 26, con mucha
responsabilidad desarrollen las actividades propuestas. No copiar o transcribir el contenido, Debes
leer, analizar, reflexionar y desarrollar solamente las preguntas, producir o desarrollar el producto final
que se solicita; luego enviar por WhatsApp. Recuerda que nuestra clase empieza el jueves a las 11.00
de la mañana. ¡Todos en línea!

El PROPÓSITO DE ESTA SESIÓN ES ELABORAR AFICHES PLANTEANDO UNA

PROPUESTA PARA UNA BUENA FORMACION SOCIAL.

Actividad 1: Rescatando mis saberes previos:

1. ¿Cómo aprendo? ¿Con que estrategias aprendo mejor?

------------------------------------------------------------------------------------------------
2. ¿tuve dificultades para responder las preguntas?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 I.E.E. “José María Arguedas” de Uripa
Área de Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica Quinto Grado
Docentes: Leticia Truyenque Hilario y Ángel Gonzales Arones
ACTIVIDAD 02: Ampliando mis conocimientos sobre identidad cultural y social
 I.E.E. “José María Arguedas” de Uripa
Área de Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica Quinto Grado
Docentes: Leticia Truyenque Hilario y Ángel Gonzales Arones

“REFLEXIONANDO SOBRE NUESTROS APRENDIZAJES

APRENDEMOS MEJOR”
Desarrollar estas preguntas tomando en cuenta de las
sesiones 23 al 25

Retos: Mejorar mi portafolio para reflexionar de manera permanente sobre el

Progreso de mis aprendizajes.
Identificar mejoras para mis productos que son muestras de mis aprendizajes. Reconocer
aquellos aprendizajes a mejorar, asumiendo compromisos personales de mejora.

NOMBRE DEL PRODUCTO:

¿Cuáles fueron los pasos

que seguí para realizar
este trabajo?

¿Qué fue lo que más me

gustó de este trabajo?

¿Qué dificultades he tenido

al realizar este trabajo?

¿Qué tengo que mejorar?

¿Qué debo hacer para

seguir mejorando?

Mis
compromisos:…………………………………………………………………………………
 I.E.E. “José María Arguedas” de Uripa
Área de Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica Quinto Grado
Docentes: Leticia Truyenque Hilario y Ángel Gonzales Arones
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….

ACTIVIDAD 4.
ELABORAR AFICHES MEDIANTE DIBUJOS O MENSAJES EN BASE A LOS TEMAS
REALIZADOS DE LAS SESIONES 23 AL 25. SOBRE LOS TEMAS IDENTIDA CULTURAL Y
FAMILIAR.

Actividad 06. Metacognición o percepción del estudiante.

¿Cómo te sentiste al realizar este trabajo?
¿Te resultó fácil realizar este trabajo?
¿Cómo lo realizaste?
¿Qué sugerencias darías para que la próxima
clase mejore tu aprendizaje y te sientas bien?
 I.E.E. “José María Arguedas” de Uripa
Área de Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica Quinto Grado
Docentes: Leticia Truyenque Hilario y Ángel Gonzales Arones

COMPETENCIA: Construye tu identidad. (Este cuadro es para que te orientes y puedas evaluarte tú mismo) 1°
NOTA: De ti depende donde te ubiques. Esfuérzate para llegar a la meta más alta.
Desempeños NIVELES DE LOGRO
INICIO PROCESO LOGRADO LOGRO DESTACADO
Identifica las • Tiene serias limitaciones • Identifica con • Identifica con • Tiene amplio repertorio
características de para identificar las limitaciones las limitaciones las para sustentar las
identidad socio características de características de características de características de
culturales y económicas identidad socio culturales identidad socio cultural identidad socio identidad socio cultural
de su familia, y económicas de su y económica de su cultural y económica y económica de su
familia familia de su familia familia
Evalúa la importancia Tiene serias Tiene limitaciones Evalúa la Evalúa con mucha
de la agricultura para el limitaciones para para evaluar la importancia de la soltura la
sustento familiar evaluar la importancia importancia de la agricultura para el importancia de la
de la agricultura para agricultura para el sustento familiar agricultura para el
el sustento familiar sustento familiar sustento familiar
Propone alternativas No Propone Propone Propone Tiene soltura para
sostenibles para la alternativas limitadamente alternativas proponer
mejora de la agricultura sostenibles para la alternativas sostenibles para la alternativas
local regional mejora de la sostenibles para la mejora de la sostenibles para la
agricultura local mejora de la agricultura local mejora de la
regional agricultura local regional agricultura local
regional regional