FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICA

ESCUELA DE MATEMÁTICA

Práctica Docente I Ciclo I/2022

M.Sc. Ingrid Carolina Martínez (Instructora)
Lic. Claudia Patricia Corcio (Coordinadora)

Se han escrito las siguientes actividades que se desarrollan durante la práctica docente y el tiempo que
aproximadamente se invierte en realizarlas, favor tomarlo en cuenta al momento de registrar los tiempos en
su diario de campo.

El objetivo es unificar tiempos de acuerdo al tipo de actividades que realizan y lograr las 120 horas prácticas
en el centro educativo.

Listado de actividades y tiempo asignados, corresponden a tareas de cualquier unidad de la cátedra.

N° Actividades Tiempo

1. Análisis de resultados de exámenes y cortos 10 minutos por estudiante

2. Análisis de resultados de guías de ejercicios (11 - 20 problemas) 20 minutos por estudiante

3. Análisis de resultados de guías de ejercicios (5 - 10 problemas) 10 minutos por estudiante

4. 2 horas semanales/si hace más

Atención de asesorías de estudiantes: chat, foro, classroom debe dejar registros específicos

5. Calificación de tareas (de 15 a 20 problemas) 20 minutos por estudiante

6. Calificación de tareas (de 5 a 10 problemas) 10 minutos por estudiante

7. Calificar cortos y exámenes 15 min por estudiante

8. Diseño de cartas didácticas por unidad sin variaciones al método

propuesto por ESMATE, por carta. 1 hora

9. Diseño de cartas didácticas por unidad variando considerablemente

el método planteado por ESMATE, por carta 2 horas

10. Diseño de cortos (5 problemas a lo sumo) 30 minutos

11. Diseño de exámenes 1 hora

12. Diseño de guías de repaso, de ejercicio, tareas o de refuerzo (de 11 a

20 problemas) 1 hora

13. Diseño de guías de repaso, de ejercicio, tareas o de refuerzo (de 5 a

10 problemas) 30 minutos

14. Diseño de infografías 1 hora

15. Diseño de instrumento de evaluación 30 minutos

16. Diseño de marco teórico 2 horas

17. Diseño de plan pizarra (solo para estudiantes que están haciendo
prácticas en bachillerato) 1 hora por lección
18. Diseño, grabación y edición de videos (15 - 30 minutos) 2 horas

19. Diseño, grabación y edición de videos (menos de 15 minutos) 1 hora

20. Elaboración de apartados de justificación de materiales con base a

teoría (presentaciones, infografías, guiones) 1 hora

21. Elaboración de guiones (Guión para ser desarrollado en una sesión

de 15 - 30 minutos) 1 hora

22. Elaboración de guiones (Guión para ser desarrollado en una sesión

de 30 - 60 minutos) 2 horas

23. Elaborar presentaciones de en powerpoint, canva, u otro de a lo

sumo 5 láminas 30 min

24. Elaborar presentaciones de en powerpoint, canva, u otro más de 5

láminas y menos de 10 1 hora

25. Grabación de videos tipo videoconferencia (15 - 30 minutos) 30 minutos

26. Grabación de videos tipo videoconferencia (30 - 60 minutos) 1 hora

Actividades específicas de la unidad 3

1. Redacción de apartados del reporte final del plan de acción 90 minutos por apartado

2. Sistematización de datos recolectados 1 hora por cada instrumento

3. Elaboración de materiales escritos, guías y /o audiovisuales para el

plan de acción 1 hora para cada elemento

4. Elaboración de presentación final del plan de acción 2 horas