I.E.I.

N° 30765 “JUAN SANTOS ATAHUALPA”

SAN RAMON – CHANCHAMAYO
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de la Independencia”

PRECISIONES INDIVIDUALES PARA ESTUDIANTES QUE LLEVAN CARPETAS DE

RECUPERACIÓN
Apellidos y RAMOS CONTRERAS, MANUEL MATEO RAMOS CONTRERAS, MANUEL MATEO
Nombres:
Grado y sección: 2° A
Docente JUAN CARLOS ORELLANA CAJAHUARINGA
Recomendaciones en relación a las competencias priorizadas en la carpeta de recuperación.
¿Qué sé hacer? ¿Qué aprendizajes debo ¿Cómo debe desarrollar la carpeta de recuperación?
(logros) lograr?
EPERIENCIA 01 EXPERIENCIA 01
ARTE Y CULTURA COMPETENCIA: Aprecia - Investigaras y valoraras las cualidades estéticas de
de manera crítica manifestaciones artístico-culturales sobre la danza de mi
No se cuenta con
manifestaciones comunidad como un símbolo de interacción entre el hombre y
suficiente artístico culturales. la naturaleza. Identificaras y describirás una danza relacionada
evidencia para Actividad 1: Valoro con el homenaje a la tierra y/o al agua de mi comunidad; su
precisar el logro manifestaciones historia personajes y vestimenta.
de las artístico-culturales y - Investigaras y valoraras las cualidades estéticas de
competencias. contribuyo al buen vivir manifestaciones artístico-culturales para la ejecución de una
en mi comunidad. danza de su comunidad, estableciendo cosmovisiones de
Actividad 2: Tributo a la interacción entre los seres humanos y la naturaleza. Diseñar y
Pachamama o Madre ejecutar una coreografía de la danza de acuerdo con la historia.
Tierra y a los apus o
espíritus.

EPERIENCIA 02 EXPERIENCIA 02:

COMPETENCIA: Crea - Establecerás relaciones de correspondencia entre las
proyectos desde los manifestaciones artístico-culturales y las Cosmovisiones,
lenguajes artísticos. mediante la realización de una pintura de paisajes de la vida o
Actividad 1: Salud somos bodegones (frutas, papa, yuca, etc.) con mensajes para
todos, dibujo, pinto, vivo, promover una vida saludable.
siento y disfruto. - Reconocerás los diversos productos de mi comunidad y
Actividad 2: Creo componer un collage que promueva una vida saludable para
imágenes para cuidar la aprender a manejar mis emociones.
salud.