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Matemática 7º básico Núcleo 1 – OAP 1 Ficha 1

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El conjunto de los números enteros (Z)


¿Qué sé?

• En invierno, ¿cómo se suele representar numéricamente las temperaturas bajo 0?

Las temperaturas bajo cero, los saldos de una cuenta bancaria, la profundidad bajo el nivel
del mar, entre otras situaciones, son ejemplos en los que se pueden usar números enteros
para representarlas.
• Marca cuáles de las siguientes situaciones pueden representar valores menores que cero.
La distancia de la casa al colegio.

La temperatura en una determinada ciudad, si se mide en grados Celsius.

La edad de una persona.

El saldo en una cuenta corriente.

• Haz clic aquí para conocer un poco más acerca de los números enteros.
http://www.enlacesantillana.cl/#/Nucleo_mat7_U1_numeros_enteros

Aprendo

El conjunto de los números enteros corresponde a la unión de los enteros positivos o naturales,
de los enteros negativos y del cero. Se designa con la letra Z.
Los números enteros (Z) se pueden representar en la recta numérica de la siguiente manera:

Negativos (Z–) Cero Positivos (Z+)

-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 Z

Simbólicamente: Z = Z– U {0} U Z+, donde U es a la unión de los conjuntos.

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Matemática 7º básico Núcleo 1 – OAP 1 Ficha 1

• Expresa cada una de las siguientes situaciones usando números positivos o negativos,
según corresponda.
a. En la Antártica la temperatura máxima de ayer fue de 9° bajo cero.

b. San José de Maipo se encuentra a 967 metros por sobre el nivel del mar.

c. Pitágoras nació aproximadamente en el año 582 a. C. y murió en el año 507 a. C.

d. El mar Mediterráneo tiene una profundidad máxima de 5.000 m.

 Ejemplo:
Representa los números enteros –6 y 3 en la recta numérica.
En la recta numérica, los números enteros positivos los ubicas a la derecha del cero y los enteros
negativos, a la izquierda.
1 Primero, trazas la recta y ubicamos el cero.
0
Luego, realizas las marcas teniendo en cuenta que la
2 distancia entre dos marcas consecutivas debe ser
0 la misma.

3 Finalmente, ubicas el –6 a la izquierda del cero y el 3


-6 0 3 a la derecha.

• Completa cada recta numérica con los números enteros que faltan en los .

a.
-50 -40 -20 -10 0 10 30 40

b.
-15 -5 0 5 10 20

c.
0 4 8

d.

-3 0 3

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Matemática 7º básico Núcleo 1 – OAP 1 Ficha 1

Observa la imagen y responde

Andrea Lucía Beatriz

• Si cada unidad de la recta numérica representa 1 m, entonces, Andrea está a m de Lucía.


• ¿Quién está más cerca de Lucía? Selecciona tu respuesta.

Beatriz. Andrea. Ambas están a igual distancia.

Aprendo

El valor absoluto de un número representa la distancia que existe entre el número y el cero.
Por ejemplo, el valor absoluto de 3 se simboliza |3| y es igual a 3, ya que está a 3 unidades del 0;
el valor absoluto de –3 se simboliza por |–3| y también es igual a 3, ya que está a 3 unidades del 0.
El valor absoluto de cero es cero, es decir, |0| = 0.
|–3| = 3 |3| = 3

-3 -2 -1 0 1 2 3

Simbólicamente: Si a está en Z+, entonces |a| = a; Si |–a| = a (–a es un número negativo).


Si a = 0, entonces |a| = 0.

• Escribe dos números que al calcular su valor absoluto, tengan como resultado el valor entregado.

a. 5 = | |=| | d. 7 = | |=| |

b. 9 = | |=| | e. 4 = | |=| |

c. 3 = | |=| | f. 0 = | |=| |

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Matemática 7º básico Núcleo 1 – OAP 1 Ficha 1

Evalúo lo que sé

1 Representa con números enteros la información numérica en cada situación.


a. El pelícano sobrevuela la caleta a 3 m sobre el nivel del mar.

b. La temperatura más baja registrada ayer en Chile fue de 6 ºC bajo cero.

c. El helicóptero sobrevoló a 25 m de altura la zona costera.

d. La temperatura ambiental en esa playa es 30 ºC a la sombra.

e. El ancla está hundida a 15 m bajo el nivel del mar.

2 Representa con números enteros la información numérica en cada situación.


a. –5
El volantín alcanzó los cinco
Descendió 5 metros de altura.
metros de altura.
b. 18
El planeador sobrevoló a 18 metros
José perdió dieciocho dólares.
de altura la zona.

c. –24
La temperatura ambiental en esa Encontraron el ancla 24 metros
playa es veinticuatro grados a la bajo la superficie marina.
sombra.

3 Ubica los números –5, 6, 0, 3, –2, –7, –1, –4, 1 en la recta numérica.

-3

4 Calcula el valor absoluto en cada caso.


a. | –5 | = c. | –13 | = e. | –9 | = g. | 0 | =

b. | 10 | = d. | 8 | = f. | 5 | = h. | –19 | =

Reflexiona

• ¿Qué entiendes por números enteros?

• Menciona un ejemplo en el que uses los números enteros.

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