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FACULTAD DE INGENIERÍA
Herramientas Gerenciales.
Tarea N°4.
ANÁLISIS CAUSA-EFECTO.
Introducción:
Antecedentes:
El nombre del método viene de su creador, el Ingeniero Kaoru Ishikawa, que dio origen al gráfico
visual en 1943. En las décadas siguientes, el análisis fue perfeccionado para ayudar a equipos
a llegar a las causas reales de problemas enfrentados en los procesos.
Una de las cualidades del diagrama de Ishikawa es que puede ser utilizado por cualquier
persona, por tratarse de una herramienta visual, es ideal para facilitar la organización y el
raciocinio de los equipos.
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DIAGRAMA CAUSA-EFECTO. Herramientas Gerenciales.
Tarea N°4.
El diagrama parte de la premisa de que cada problema tiene una causa específica. Así, eliminar
la causa raíz significa corregir el propio problema. Por eso, el método se esfuerza en probar y
analizar cada sugerencia de causas.
Características principales:
• Impacto visual: muestra las interrelaciones entre un efecto y sus posibles causas de
forma ordenada, clara y precisa.
Proceso
Para la realización del diagrama causa-efecto se pueden considerar alguna serie de pasos que
son necesarios para la correcta elaboración del diagrama. Una vez definido el tema de análisis y
su enfoque podemos seguir los siguientes pasos:
1.- Definir claramente el efecto de la razón por la cual se realizará el análisis del diagrama de
causa-efecto.
• Especifico.
• Abierto.
2.- Este efecto se escribirá dentro de un recuadro en un extremo del flujo del diagrama de causa-
efecto. Y se dibujara el eje central del diagrama.
Gastos
Imprevistos de
Obra
Eje
central
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3.- Realizar una lista de las posibles causas que afectan al efecto a analizar, intentando
clasificarlas desde un inicio.
4.- Una vez terminada la lista, se identifican las causas principales de las que además se puedan
emanar otras causas secundarias y se dibujan en el diagrama de causa-efecto.
Gastos
Imprevistos de
Obra
5.- De las causas enlistadas restantes, añadirlas a las causas principales considerando que
emanan de ellas de acuerdo con características específicas.
Gastos
Imprevistos de
Obra
6.- A estas causas secundarias se le pueden agregar también otras causas terciarias.
Gastos
Imprevistos de
Obra
7.- Al terminar el diagrama de causa-efecto es necesario comprobar la validez lógica del sistema,
revisando cada una de las interrelaciones de cadena y en caso de ser necesario corregirlo.
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9. Conclusión y resultado.
Interpretación:
El diagrama causa-efecto funciona como un vehículo para ordenar, de forma muy concentrada,
todas las causas que supuestamente pueden contribuir a un determinado efecto. Además de que
permite, lograr un conocimiento común de un problema complejo, sin ser nunca sustituido de los
datos. Es importante ser conscientes de que los diagramas de causa y efecto presentan y
organizan teorías. Solo cuando estas teorías son contrastadas con datos podemos probar las
causas de los fenómenos observables.
Errores comunes son construir el diagrama antes de analizar globalmente los síntomas, limitar
las teorías propuestas enmascarando involuntariamente la causa, raíz o cometer errores tanto
en la realización causal como en el orden de las teorías, suponiendo un gasto de tiempo
importante.
▪ La más grave de las posibles falsas interpretaciones del Diagrama Causa Efecto, es
confundir esta disposición ordenada de teorías con los datos reales.
▪ Construcción del Diagrama sin un análisis previo de los síntomas del fenómeno objeto de
estudio.
▪ Deficiencias en el enunciado que limiten las teorías que se exponen y consideran,
pudiendo pasar por alto las causas reales que contribuyen al efecto.
▪ Deficiencias en la identificación y clasificación de las causas principales
Un diagrama de Causa-Efecto es de por si educativo, sirve para que la gente conozca con
profundidad el proceso con que se trabaja. Visualizando con claridad las relaciones entre los
efectos y sus causas.
Sirve también para guiar discusiones, al exponer con claridad los orígenes de un problema de
calidad y permite encontrar más rápidamente las causas asignables cuando el proceso se aparta
de su funcionamiento habitual.
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Utilización:
Por sus características principales, la construcción de un Diagrama de Causa Efecto es muy útil
cuando se quieren compartir conocimientos sobre múltiples relaciones de causa y efecto. Por ser
una ordenación de relaciones lógicas, el Diagrama de Causa- Efecto es una herramienta
frecuentemente utilizada para:
e) Reflejar la dispersión del conocimiento del equipo. Cuanto más ramificado esté un diagrama
causa-efecto, será señal de una mayor diversidad de causas identificadas.
Caso de aplicación:
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Incumplimiento en el plazo
Por negligencia Fenómenos Naturales
contratado
Terremotos
Multas
Nula capacitación Accidentes de trabajo
Omisión de
Desconocimiento de rubros de pago Incendios
las normas de seguridad Sanciones
Capacidad del personal Inundaciones
Falta de experiencia.
Demandas
Mala estimación de las cantidades de
obra Filtros de
contratación Huracanes
Retrasos en la programación
Errores en medidas o volumenes Gastos
imprevistos
Mal análisis
de obra.
de los costos de mercado
Pandemia
Falta de recursos
Robo de material
Liberación de derechos
de vía
Sindicatos
No considerar lo necesario Delincuencia
Alza de los precios
en el cálculo del sobrecosto
Incumplimiento
de lineamientos
Oferta y Asaltos
Inflación Explotación laboral
demanda Falta de liberación de predios
Documentación Paros
incompleta
Huelgas
Condiciones deplorables
Deficiente presupuestación Proceso burocrático Factores sociales de trabajo
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Conclusión:
Gracias al desarrollo de este método, pudimos plantear nuestro caso de aplicación, lo que nos
permitió observar que es poco común que se pueda omitir información acerca de las causas, ya
que constantemente y en cada parte de la estructura, tuvimos que preguntarnos ¿por qué
suceden las cosas?, hasta llegar a la construcción satisfactoria del diagrama.
Una de las ventajas de esta herramienta es que, al trabajarla en equipo, tuvimos diversas
opiniones e ideas (incluso contrarias) que resultaron productivas para enriquecer el diagrama.
También esta metodología como herramienta nos permitió visualizar de una manera más clara
el problema en estudio ya que la ventaja de vaciar ideas en el diagrama está se organizan de tal
manera que lo vuelve más comprensible e identificable; además por la forma sistemática de
generar y clasificar hipótesis nos permite centrarnos potencialmente en las causas
permitiéndonos un análisis más general.
Fuentes de consulta.
FUNDIBEQ. (s.f.). FUNDIBEQ. Obtenido de
https://www.ingenieria.unam.mx/javica1/planeacion/Planeacion/pescado.pdf
https://support.minitab.com/es-mx/minitab/18/help-and-how-to/quality...