INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LA UNIÓN CALIFICACIÓN

GUÍA DE TRABAJO 2
I PERÍODO

FECHA DE
CURSO ASIGNACIÓN DEL ASIGNATURA DOCENTE
TALLER
4° A-B Febrero 15 Estadística María Cabarcas

FECHA DE INTENSIDAD HORARIA

ENTREGA DE LA CORRESPONDIENTE AL
Febrero 26 1 hora de trabajo en casa
GUÍA DESARROLLO DE LA
DESARROLLAD GUÍA
A
ESCALA DE VALORACIÓN
3,0 –
Superior 4,6 – 5,0 Alto 4,0 – 4,5 Básico Bajo 1,0 – 2,9
3,9

I. IDENTIFICACIÓN

EJE TEMÁTICO: Elementos básicos de la estadística

OBJETIVO DE  Comprender la importancia de la estadística.
APRENDIZAJE:  Reconocer la población, la muestra y variables en un
estudio estadístico.
COMPETENCIAS:  Comunicativa
II. RECURSOS

FÍSICOS:
1. Un computador con conexión a internet.
2. Una cuenta de correo electrónico.
3. Cuaderno de Estadística
HUMANOS:
Se requiere apoyo del padre de familia o tutor encargado.

III. DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES

1. Leer los siguientes conceptos:

La Estadística trata del recuento, ordenación y clasificación de los datos obtenidos por las
observaciones, para poder hacer comparaciones y sacar conclusiones.

Población: conjunto de elementos que tienen una o más características en común

y que son objetos de un estudio estadístico, por ejemplo:

 Los habitantes de un país.

 Reptiles de un zoológico
 Lápices # 2 elaborados en una fábrica

Muestra: Subconjunto de elementos de una población, que se selecciona para realizar

un estudio. Por ejemplo:
 500 habitantes de cada región del país
 10 reptiles de un zoológico.
 100 lápices # 2 elaborados en una fábrica.

1
 Variable: atributo o característica que se quiere estudiar o medir en un conjunto
de datos.
Individuo: es cada una de las personas, animales o cosas de la población o
muestra a las que se les aplica el procedimiento estadístico de la recolección de
datos.

Ejemplos:
A. Se selecciona 100 chocolates de loa 80 000 producidos en una fábrica, para
determinar el peso promedio.

Población: Los 80 000 chocolates producidos.

Muestra: Los 100 chocolates seleccionados.
Variable: El peso.

B. Para saber las preferencias de los habitantes de Medellín acerca de su cantante de

pop favorito, una emisora entrevistó por teléfono a 50 personas de cada barrio.

Población: Los habitantes de Medellín

Muestra: 50 personas.
Variable: Cantante de pop favorito

2. Momento de la práctica
ACTIVIDAD 1

Esta actividad no la vas a entregar, la trabajaremos en clases por plataforma zoom

con estudiantes que tienen conectividad permanente. Trabajaremos en el
cuaderno.

Completa la tabla. Observa el ejemplo.

Situación Población Muestra Variable

Para averiguar acerca de los Estudiantes de Ocho estudiantes de Deportes

deportes preferidos de los un colegio cada curso preferidos
estudiantes de un colegio se
encuestaron ocho alumnos
de cada curso

En un estudio sobre la
contaminación de los ríos
en Colombia, se tomaron
muestras del agua en un río
de cada departamento.

Para determinar las

preferencias acerca de las
emisoras de radio en una
ciudad, se entrevistaron 200
habitantes de diferentes
barrios.

Para establecer la edad

promedio de los jugadores
profesionales de fútbol del
país, se encuestaron seis
jugadores de cada uno de los
equipos del torneo
profesional.

Para efectuar una campaña

de publicidad se quiere saber
cuál es el videojuego favorito
de los niños. Para ello, la
empresa realiza una encuesta

2
 a 120 niños entre 10 y 13
años de edad.

El colegio Lord Kelvin

analizó el rendimiento
escolar considerando las
notas de 100 alumnos.

ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO
Actividad 2
ENTREGAR

1. Se le preguntó su edad a 100 personas que asistieron a observar un

partido de fútbol en un estadio con capacidad para 40 000 personas.
Se obtuvo los siguientes

SEXO
Edad Hombres Mujeres
De 0 a 14 años 20 5
De 15 a 29 años 40 8
De 30 a 40 años 10 3
De 45 a 90 años 8 2
De 60 a más 2 2

Si el estadio estuvo totalmente lleno, responde:

a. ¿Cuántas personas conforman la población?
................................................................................................................................
b. ¿Cuántas personas conforman la muestra?
.................................................................................................................................
c. ¿Cuántas personas menores de 15 años se estima que asistieron al estadio?
.............................................................................................................................
d. ¿Cuál es la variable?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
e. ¿Cuántas mujeres se estima que asistieron al estadio?
…………………………………………………………………………………………

Me autoevaluó para mejorar

Valoro mi
aprendizaje

Realicé las actividades

con dedicación y
buena actitud
Comprendí los
contenidos.
Enriquecí mi
vocabulario.

FORMAS DE ENVIO

1. Estudiantes con conectividad permanente deben enviar su trabajo a través de la

plataforma institucional CIUDAD EDUCATIVA en la fecha estipulada en esta
guía.
2. Al correo: grado4iedunion@gmail.com

3
 3. Estudiantes con guía física: a través de la devolución de la guía al colegio o al
WhatsApp, especificando nombre completo del estudiante, grado y asignatura.