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Tomás Zarza Núñez - Autobiografias Apocrifas - Ser y Aparecer
Tomás Zarza Núñez - Autobiografias Apocrifas - Ser y Aparecer
Tomás Zarza Núñez - Autobiografias Apocrifas - Ser y Aparecer
apócrifas:
desplazaba la función de pintores y dibujantes como relatores de lo vivido. No
había lugar a la duda puesto que el mecanismo de la memoria tenía visos casi
científicos, y la imparcialidad de la toma quedaba garantizada por la naturaleza
mecánica de la captura en la que no había lugar para el desacierto humano.
A la fotografía familiar, como al resto de las fotografías durante casi 200 años,
no se le hacía preguntas de ningún tipo, como tampoco se le hace a la vida:
Tomás Zarza Núñez
se vive y punto/se captura y punto. La relación que surge entre los individuos y
Universidad Rey Juan Carlos
la máquina de la memoria fotográfica se nutre y alimenta de la complicidad y la
recíproca credibilidad entre ambos.
Sin embargo, esa necesidad de generar memorias como alegatos y fes de vida,
Palabras clave que nos recuerden quiénes somos y cómo hemos vivido se ve afectada por los
cambios tecnológicos de captura y flujo de imagen. Cuando el soporte de los
Autobiografía; memoria social; redes sociales. recuerdos se disocia de las imágenes que los visualizan nace la duda de la ve-
racidad de los mismos y comenzamos a dar un sentido diferente a las biografías
Abstract personales. Así el sentido del relato cambia provocado por el flujo continuado
de las imágenes en las redes sociales y el recuerdo de lo vivido se asocia a una
This paper discusses the differences gotten within the construction of the perso-
cuestión de visibilidad y audiencia.
nal memories and autobiographies after migration from family albums to social
networks and makes evidence the pitfalls of memory in the process of building Si antaño recurríamos a la imagen para capturar el recuerdo en el acto de ser,
the present. hoy la utilizamos para constatar no solo que somos sino que estamos. La rela-
ción con el tiempo también se transforma dejando de lado el acto decisivo de
captura como momento de expresión máximo, para ofrecer una narración fluida
Keywords
de geoposicionamiento y vivencia en tiempo real. Somos porque estamos aquí
Autobiography; social memory; social networks. y ahora. Hoy el ser humano es porque acontece (Prada, 2015).
ÍNDICE
20 ı Autobiografías apócrifas: ser y (a)parecer Tomás Zarza Núñez ı 21
La pantalla: el tercer espacio ordenadores y tablets nos devuelven una imagen de nosotros mismos converti-
da en trampantojo unipersonal, puesto que somos conscientes del reflejo, pero
Desde la aparición de la imagen electrónica, las pantallas ha sido entronizadas
también de la repercusión que dicha imagen tendrá rápidamente por la red de
en nuestra cultura como unos entes casi divinos, capaces de hipnotizar con
redes. Este estado de doble consciencia entre ser y parecer es el cambio más
sus ondas hercianas de luz emitida e imágenes proyectadas sobre la superficie
importante que fundamenta la cultura visual de los primeros años del siglo XXI.
del cristal que las recubre. Estos periféricos creados por el hombre han sido
El ser contemporáneo ha encontrado la ecuación perfecta entre el yo físico y el
tratados, sin embargo, como instrumentos cargados de una magia empática e
yo conectado, una suerte de alter ego que posa frente a la cámara en busca
hipnotizante que atrapa a quienes posan delante de ellas. Como si de un reli-
del reconocimiento social gracias a los contactos virtuales que validan su “apa-
cario se tratase, las hemos venerado, engalanado con oropeles, y cubierto con
riencia”. Así, a mayor número de seguidores, mayor presencia y reconocimiento
macramés y múltiples abalorios, pero con el paso de los años y la llegada de la
social.
digitalización a nuestro devenir cotidiano, la relación con ellas se ha diversificado
estableciéndose roles nuevos. Han pasado de ser ventanas luminosas, a so- Esta necesidad de reconocimiento y aplauso colectivo intermedia entre el men-
portes de la imagen y canales relacionales. Las premonitorias videollamadas de saje, el mensajero y el lector de dicho mensaje puesto que el hecho de saberse
Blade Runner han sido superadas por la ubicuidad de la imagen desplegada por mirado provoca en el que se muestra una necesidad de sobreactuación que
las actuales herramientas de contacto en red. La vida es hoy una experiencia de garantice el éxito de conexión. Pero también los que miramos dichos mensajes
conexión (Lipovetsky, 2009: 271). somos conscientes de que estamos ante una representación, puesto que lo que
vemos sucede siempre a través del filtro que supone una pantalla. Así pues, a la
La fantasmatización de la imagen nos ayudó a entender que toda imagen elec-
hora de analizar las autobiografías colgadas en red, debemos ser conscientes
trónica negaba el principio de realidad por su propia naturaleza. Así pasamos de
de esa tercera dimensión a la vez que filtro, que supone la pantalla de visualiza-
la imagen documento –cuyo soporte ha ayudado a construir un tipo de relato
ción y proyección de nuestras vidas.
familiar objetual– a la imagen RAM, que desaparece cuando se cierra. (Brea,
2010: 67). Esta volatilidad de la imagen electrónica sobre una pantalla, o lo que Por otro lado, si bien las fronteras entre la creación y los usuarios que utilizan
supone la experiencia en Internet, incapacita al espectador a tener esa expe- las redes sociales son difusas, nos parece oportuno establecer unas líneas de
riencia perceptiva plena. Y esa distancia entre el que ve y el que se muestra corte que nos ayuden a entender los cambios habidos en la imagen familiar y los
sirve para construir una manera nueva de realismo perceptivo. Una experiencia relatos personales en este siglo digital.
donde lo real ya no se lee como una epopeya de ficción, sino todo lo contrario,
No sé si procede hablar de autobiografías y álbumes como entes diferenciados,
hastiados de tanta verdad inoperante, preferimos construir ficciones, que sin
aunque trabajos académicos como los de la teórica y artista Ana Revuelta así
embargo, funcionen y ofrezcan aspecto de realidad (Sibilia, 2008).
lo atestiguan, pero si estos relatos los extrapolamos a las prácticas artísticas
Así la realidad en Internet recupera las ideas empiristas de Berkeley cuando de- contemporáneas realizadas desde Internet, entonces encontramos diferencias
fendía que existir consiste en ver y ser visto, si bien el filósofo defendía que para que merece la pena investigar.
que el espectador tuviera consciencia de las cosas, tenía que existir un auténti-
co acto perceptivo donde todas nuestras capacidades perceptivas trabajaran al
Datos masivos, verdad y posibilidad
unísono. Una especie de conocimiento en diferido (Berkeley, 1968: 59).
Una de las transformaciones que la digitalización y las redes sociales ha produ-
cido en el uso de las imágenes como medio para contarnos es que, de alguna
Biografías apócrifas
manera, el estatuto de veracidad que atestigua la imagen ha perdido su función.
Es ya una evidencia incontestable que la necesidad de contarnos en tiempo real La era de la posfotografía desaloja los valores asistenciales de la imagen como
ha transformado la idea de privacidad e intimidad, desplazando dicha frontera amanuense del mundo y la libera de lo real, como también le ocurrió a la pintura
hacia lugares hasta ahora desconocidos. Las pantallas de nuestros móviles, y el dibujo (Fontcuberta, 2013).
22 ı Autobiografías apócrifas: ser y (a)parecer Tomás Zarza Núñez ı 23
En la imagen se dan cita la memoria y el olvido, dos variables difusas que gene- El sujeto moderno se presenta como autónomo y no puede admitir que el pa-
ralmente se solidarizan y funcionan juntas de la mano. Una especie de principio sado nos diga lo que tenemos que ser, por eso la modernidad es alérgica a la
de Arquímedes en el que a igual cantidad de memorias recogidas en la ima- memoria del pasado (Manuel Reyes, Ibid.). Pero esta afirmación choca con la
gen, igual cantidad de olvido desalojado, pero ambos parámetros son, como postura de J. Pinillos y su defensa de que memoria y olvido son parte del mismo
decimos, confusos y no queda claro cuáles son los mecanismos de la men- problema. Somos y aprendemos cuando este sofisticado sistema de grabación
te humana encargados de construir dicho recuerdo y cuáles las razones por y borrado se procesa en una única función cerebral produciendo el aprendizaje.
las que arreglamos dicho recuerdo a nuestro criterio. No hay que olvidar que El olvido ocurre cuando lo aprendido lo permite y por el contrario el recuerdo se
cuando recordamos interpretamos, y esa acción supone ya una contaminación forma cuando el olvido se inhibe. Una maravillosa poética colaborativa.
inevitable en la fidelidad de lo vivido. Nos hemos acostumbrado a hablar de
Básicamente, recordar y olvidar pueden considerarse como el anverso y
la memoria como algo que construye el pasado, pero es una visión errónea,
el reverso de un mismo proceso; el olvido consiste en la diferencia entre lo
puesto que la memoria interpreta e imagina las cosas. Y precisamente esa in-
que se retiene y lo que se aprendió y, aunque no puede medirse de forma
terpretación nos aleja de lo objetivo y nos sitúa en el terreno de lo propio, lo
directa, no puede ser considerado como una simple pérdida, sino como el
construido, lo personal y subjetivo.
resultado de procesos activos, adquiriendo así cierta sustantividad frente a
La memoria nos ayuda intermediar entre pasado, presente y futuro. Pero la memoria (Pinillos, 1969: 41).
siempre desde la interpretación, puesto que el pasado no hay nada sino
interpretación (Arriarán, 2010).
Exhibición y deseo: el hombre útil
Los datos incrustados en las imágenes son elementos mudos que no nos dicen
nada si no es mediante un procesamiento posterior. En la era de los grandes La sociedad visual deja atrás los tradicionales relatos verbales. El hombre
datos siguen siendo necesarios, hoy más que nunca, procesos lógicos de in- posmoderno se refugia en la imagen como un mecanismo de defensa para ges-
terpretación. tionar lo identitario, como cuenta Lowe en su historia de la percepción burguesa
(Lowe: 1986). Pero lo visual funciona bajo otros códigos diferentes a la palabra
Todo dato dice es interpretación sin posibilidad de objetivación (Arriarán, 2010)1. y la exhibición y el exceso forma parte de la definición moderna de los egos. El
Y por esto lo que recordamos no siempre es lo que sucedió; de hecho la memo- relato visual deja de contarse para “emitirse”. Y ese acto de transmisión, como si
ria hace una adaptación, un subterfugio, una maniobra de acondicionamiento de un programa de televisión se tratase, lleva consigo la garantía de lo emitido,
a nuestra historia presente. Y lo hace desde lo colectivo hacia lo individual y puesto que representa la verdad intrínseca de los medios. Claro está que esta
viceversa (Manuel Reyes, 2010). No existe historia colectiva sin un principio in- circunstancia se derrumba rápidamente y las audiencias de los medios tradicio-
dividual, al igual que tampoco podemos hablar de una memoria colectiva sin nales –televisión y radios– se han desplazado a otras plataformas unipersonales
recurrir al bit individual de recuerdo. en Internet, transformando el papel tradicional de intermediario entre el mensaje
Pero el conocimiento de la memoria no son los testimonios, sino los archivos, y el canal. Si MacLuhan dijo en su día que el medio era el mensaje, hoy pode-
puesto que los primeros pertenecen al orden afectivo y no son por tanto fiables. mos decir que Internet ocupa su lugar. En esa lectura en la que el emisor del
De hecho Benjamin ya se planteaba la historia como el rival de la memoria (Ma- mensaje incrustaba el sentido simbólico en la que el mensaje era percibido, no
nuel Reyes)2. Y también es oportuno destacar que la memoria es transitoria y pierde su sentido primigenio, pero se atomiza en millones de perfiles y sitios web
está siempre ligada a un tiempo. Así se convierte en el cancerbero obsesionado dentro de la red de redes que es Internet. Así pues, el viejo aforismo de que los
por guardar los hechos sucedidos y evitar el olvido. medios garantizan la veracidad de lo emitido, se transforma en un panóptico
infinito de replicantes invigilantes que pueblan Internet.
1
Una conversación entre Adalberto Rangel Ruiz de la Peña y Arriarán, Samuel. 2010, publicado en Youtube el 20
de mayo de 2013 y producido por la Subdirección de Comunicación Audiovisual de la Universidad Pedagógica
Nacional. Samuel Arriarán Cuéllar conversa sobre su libro Filosofía de la memoria y el olvido. 2010. https://www. Se juega con el deseo del otro, la intimidad está escondida, pero los escondites
youtube.com/watch?v=kC0dYnjmBNs. 4.51. Fecha de consulta: 20 de julio de 2015. más ingeniosos son los más expuestos. Las redes sociales muestran la intimi-
2
Manuel Reyes en lecciones de filosofía. https://www.youtube.com/watch?v=8OXNqsfXxJc. Fecha de consulta:
21 de julio de 2015. dad que, en realidad, quiere ser mostrada y la que los demás quieren ver en
24 ı Autobiografías apócrifas: ser y (a)parecer Tomás Zarza Núñez ı 25