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UNIVERSIDAD!NACIONAL!ABIERTA!Y!A!DISTANCIA!–!UNAD!

!
ESCUELA"DE"CIENCIAS"BASICAS"TECNOLOGIA"E"INGENIERIA"
GUIA"COMPONENTE"PRÁCTICO"DEL"CURSO:"201102"–"QUIMICA"GENERAL"

PREINFORME No 1
I. Información general de la práctica.

TITULO DE LA PRÁCTICA:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Tutor de laboratorio: ______________________________________________________________

Correo electrónico del docente: ________________________________ Sesión No____de_____

Fecha:!!!(DDJ!MMJAAAA)!!!!Hora de inicio:!!!(HH:MM!AM/PM)!!!Hora de Finalización:!!!!(HH:MM!AM/PM)!!!!!

Información del estudiante:

Nombre!del! Correo!electrónico! No!de! Grupo! EJmail!del!tutor!


Estudiante! Identificación! Campus! de!campus!

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II. OBJETIVO GENERAL

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III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

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IV. INTRODUCCION

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V. MARCO TEORICO: Describa de forma gráfica de los conceptos manejados en esta práctica
mediante un mapa conceptual.

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Dibuje!aquí!su!mapa!
" conceptual!
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Diagrama No 1. Mapa conceptual practica No 1. Reconocimiento de materiales de laboratorio y normas de seguridad de


trabajo en el laboratorio.

VI. PROCEDIMIENTO: Describa el procedimiento de la práctica mediante un diagrama de flujo.

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" Dibuje!aquí!su!
" diagrama!de!flujo!
"

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Diagrama No 2. Diagrama de Flujo practica No 1. Reconocimiento de materiales de laboratorio y normas de seguridad


de trabajo en el laboratorio.

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VII. CUESTIONARIO: De respuesta a las siguientes preguntas


1. Consulte los pictogramas usados para identificar la peligrosidad de las sustancias
químicas. Preséntelos y explíquelos y complete el siguiente cuadro.
Pictograma! Nombre! Definición!

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Tabla No 1. Pictogramas de peligrosidad.

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2. Consulte las señales de obligación con su obligación y complete el siguiente cuadro.


Señal" Definición"

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" _____________________________________________"

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_____________________________________________"

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Tabla!No!2.!Señales"de"Obligación.!"

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3. ¿Qué es el fuego y como se clasifica?


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4. ¿Qué es un extintor y que clases existen?
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5. ¿Dibuje un extintor con sus partes?

6. Indague sobre las frases R y frases S, ¿qué son? Escriba las frases S y R de tres reactivos que
encuentre en el laboratorio.

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7. Investigue como debe realizarse la disposición final de sustancias químicas peligrosas, con el fin
de mitigar la contaminación medio ambiental.

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VIII. REFERENCIAS

1. __________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________

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