Está en la página 1de 5

(AeC-2020) MATEMÁTICA

1
5° GRADO DE SECUNDARIA

MATEMÁTICA
QUINTO GRADO DE SECUNDARIA

Institución Educativa

Apellidos y nombres

Grado y sección Fecha


Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP
(AeC-2020) MATEMÁTICA
2
5° GRADO DE SECUNDARIA

AUTOEVALÚO MIS APRENDIZAJES 2020


- Esta autoevaluación tiene como propósito que identifiques y reflexiones sobre cuánto
recuerdas de lo que has aprendido en tus actividades desarrolladas con Aprendo en Casa.
- Con ayuda de tu maestro reflexionarás sobre los aciertos y errores en esta autoevaluación.
INDICACIONES:
- Tienes 60 minutos como máximo para desarrollar la prueba.
- Lee cada pregunta con mucha atención y resuélvela.
- Luego, identifica la respuesta correcta y marca solo una de las alternativas.

1. Tiempo que demora en llegar la luz del sol

El profesor de Ciencia y Tecnología del


colegio Julio C. Tello explica a los
estudiantes de 5to de secundaria que
la luz que estamos percibiendo en este
momento ha salido del sol hace varios
minutos. Para determinar cuánto
demora les indica que la distancia de la
tierra al sol es de 1,496 x 1011 metros y
que la luz tiene una velocidad
aproximada de 3 x 108 m/s.

¿Cuánto tiempo aproximado demora


un fotón de luz en llegar desde el sol
hasta la tierra?

a) 8,3 minutos
b) 4,5 minutos
c) 0,49 minutos

2. Ahorro del retiro del 25% de la AFP

El papá de Luz es profesor y ha recibido S/ 8 500 por


el 25% de su AFP, sin embargo, aún no sabe en que
invertir ese dinero. Luz ha visto la propaganda que se
muestra en el cuadro y le sugiere a su padre ahorrar.
Si el interés mostrado es anual y lo piensa ahorrar por
tres años, ¿cuál es el monto que obtendrá el papá de
Luz como interés?

a) S/ 255
b) S/ 850
c) S/ 765

Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP


(AeC-2020) MATEMÁTICA
3
5° GRADO DE SECUNDARIA

3. Entradas para el estadio

Cuando se abran los estadios, después de la


cuarentena, Juan y sus amigos piensan ir al
estadio a ver un partido de futbol de su equipo
favorito, Juan recuerda que la última vez que
fueron todos, tenía 100 soles que le alcanzaba
para comprar las entradas populares de 15
soles cada uno le sobraba algo de dinero, pero
si compraba las entradas de oriente de 18 soles
cada uno no le alcanzaría para todos. ¿cuántos
son los amigos de Luis?

a) 4
b) 5
c) 6

4. Remodelando el huerto de Rubén

Rubén desea hacer una remodelación y cercar una parte de su huerto de forma rectangular.
Para ello compra 3200 metros de alambre de púas que debe disponer en cuatro líneas como se
muestra en la figura.

¿Cuáles deben ser las dimensiones del terreno a cercar para que su área sea máxima?

a) 400 m cada lado


b) 200 m cada lado
c) 250 m y 150 m

Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP


(AeC-2020) MATEMÁTICA
4
5° GRADO DE SECUNDARIA

5. Altura de un muro, medido indirectamente.

Una escalera telescópica ya desplegada se encuentra apoyada sobre un muro, tal como se
muestra en la imagen. Luis mide el ángulo de inclinación y la distancia de la base de la escalera
hasta la pared, el cual muestra en la siguiente figura.

¿Cuál es la longitud de esta escalera y la altura del


muro?

a) 7,5 m y 6,0 m
b) 6,0 m y 4,5 m
c) 7,5 m y 4,5 m

6. Altura de la Torre del Banco de la Nación

Actualmente el edificio más alto del Perú es la Torre del Banco de la Nación, también llamada
“Edificio Hito Cultural”, en Javier Prado Este, esquina con Arqueología, San Borja, Lima; junto a
la estación “La Cultura” del metro y el Museo de la Nación. A determinada hora del día este
edificio proyecta una sombra de 103,5 m sobre el piso formando un ángulo de elevación “x°” de
desde un punto en el piso hasta la azotea del edificio, de tal modo que la tangente de “x°” es de
4/3, como se muestra en la figura. ¿Qué altura en metros tiene el edificio?

a) 276 m
b) 142,5 m
c) 138,0 m

Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP


(AeC-2020) MATEMÁTICA
5
5° GRADO DE SECUNDARIA

7. Relación entre el nivel de ansiedad y la autoestima

Un estudio para determinar la relación entre el nivel de ansiedad y la autoestima se llevó a cabo
a un grupo de 11 estudiantes del quinto de secundaria de una institución educativa de
Cajatambo. Considerando los valores de ansiedad y autoestima, se ha elaborado la siguiente
gráfica de dispersión de puntos de dichos valores en el plano cartesiano, y en ella se ha trazado
una recta de tendencia.

¿Qué se puede concluir de esta gráfica, en relación con la autoestima y la ansiedad de los
once estudiantes?

a) Existe relación directa entre la autoestima y la ansiedad.


b) Existe relación inversa entre la autoestima y la ansiedad.
c) No existe relación entre la autoestima y la ansiedad.

8. Lanzando dados
Miriam y Diana, estudiantes de un colegio de Huarochirí, están jugando con dos dados
normales. Al lanzarlos simultáneamente sobre una mesa horizontal, ¿cuál es la
probabilidad de que la suma de los valores de las caras superiores de los
dados sea mayor que 9?
a) 1/9
b) 1/3
c) 1/6

Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP

También podría gustarte