Diagnostico Segundo Grado

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS
Segundo Grado Página 1 de 25

Instrucciones para el estudiante:

1. Lee totalmente esta hoja antes de iniciar tu evaluación.
2. El material para tu evaluación es únicamente este cuadernillo de preguntas

y la hoja de respuestas. Utiliza el cuadernillo para leer las preguntas y usa
la hoja de respuestas para registrar SOLO UNA OPCIÓN de las cuatro
propuestas.
3. Para registrar tu respuesta, LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA Y

SUS CUATRO OPCIONES DE RESPUESTA, selecciona la letra de la
opción que consideres correcta y en la hoja de respuestas, rellena el círculo
que corresponde.
4. Para aprovechar mejor el tiempo de la evaluación, si se te dificultan algunas

preguntas, no las contestes POR EL MOMENTO, déjalas para el final y
continúa resolviendo las demás.
5. Una vez que hayas comprendido la forma de CONTESTAR el cuadernillo,

ESPERA la INDICACIÓN del aplicador para INICIAR.

MATEMÁTICAS II
5
1. En una carrera de caballos, la distancia por correr es de de milla. ¿De qué
8
otra manera se puede expresar esta cantidad?
a) 0.58 millas b) 0.625 millas c) 0.85 millas d) 5.8 millas
2. ¿Qué número señala la flecha?
1
a)1 3
3
b) 2
5
c) 4
3
d) 1 4
3. ¿Qué regla genera la sucesión -12, -7, -2, 3, 8, 13, 18…?

a) La serie inicia en -12 y se va sumando 3 a cada número.
b) La serie inicia en -12 y se van restado 3 a cada número.
c) La serie inicia en -12 y se van sumando 5 a cada número.
d) La serie inicia en -12 y se van restando 5 a cada número.
4. José va al cine cada 4 días y Luis va cada 10 días. Si hoy coinciden los dos en
asistir al cine, ¿Cuántos días deben transcurrir para que vuelvan a coincidir?
a) 20 días
b) 40 días
c) 14 días
d) 30 días

5. Observa la siguiente figura:
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera; considera que el punto D es el

centro de la circunferencia?
a) Las rectas d, e y f son las medinas del triángulo ABC.
b) El punto D es e baricentro del triángulo ABC.
c) El punto d es el incentro de triangulo ABC.
d) Las rectas d, e y f son las mediatrices del triángulo ABC
6. Miguel, José y Polo compraron un video juego que costó $14000. Miguel aportó
$4000; José $2000 y Polo $8000; quieren que el tiempo que lo usen sea
proporcional al dinero que aporto. ¿Cuál es el arreglo?
a) A la semana, Miguel lo usa tres días, José uno y Polo los tres días restantes.
b) A la semana, Miguel lo usa dos días, José dos y Polo los tres días restantes.
c) A la semana, Miguel lo usa un día, José uno y Polo los cuatro días restantes.
d) A la semana, Miguel lo usa dos días, José uno y Polo los tres días restantes.
7. En una papelería se venden cajas de lápices con doce unidades y cajas de

borradores con diez unidades. Marcos quiere comprar la misma cantidad de
lápices y borradores gastando lo menos posible. ¿Cuántos lápices debe comprar?
a) 112 lápices b) 22 lápices c) 120 lápices d) 60 lápices
2
8. Dos litros y medio de leche se reparten en vasos de 5 de litro. ¿Cuántos vasos
se llenan y cuánto sobra?
1 1
a) Cinco vasos y sobra de litro b) Seis vasos y sobra de litro
5 4
1 1
c) Seis vasos y sobra 10 de litro d) Ocho vasos y sobra 4 de litro
9. El doble de la edad de Karla más la edad de su papá suman 78 años.

Considerando que su papá tiene 50 años, ¿Qué ecuación permite conocer la edad
de Karla?
a) 2+x+50=78 b) 2x+78=50 c) 2+x+78=50 d) 2x+50=78

10. En la “Olimpiada de Matemáticas” hay un empate, para elegir al ganador, el

jurado decidió pedir a los participantes que escriban las características de las
rectas del triángulo, los participantes respondieron lo siguiente:
Miriam Mediatriz es el eje de simetría del segmento.

Bisectriz es la menor distancia entre un vértice y el lado puesto.
Altura es el eje de simetría de ángulo.
Juan Mediatriz es a menor distancia entre un vértice y el lado opuesto.
Bisectriz es el eje de simetría del ángulo.
Altura es el eje de simetría del segmento.
Sofía Mediatriz es el eje de simetría del segmento.
Bisectriz es el eje de simetría del ángulo.
Altura es la menor distancia entre un vértice y el lado opuesto
Carlos Mediatriz es el eje de simetría del ángulo.
Bisectriz es el eje de simetría del segmento.
Altura es la menor distancia entre un vértice y el lado opuesto
¿Quién gano la “Olimpiada de Matemáticas”?
a) Miriam b) Juan c) Sofía d) Carlos
11. Para un trabajo escolar, la maestra le pidió a Gaby que recorte la siguiente
figura sobre la línea que cumpla con las propiedades de ser bisectriz:
¿Cuál es la línea sobre la que recorto Gaby?

a) Línea 1 b) Línea 2 c) Línea 3 d) Línea 4
12. Observa la figura ABCDEF que José encontró en un plano de construcción, es

un hexágono regular cuyo centro es O. Ayúdalo a identifica la opción para calcular
el área del cuadrilátero ABCF.
a) 57.9 x 3
57.9
b) (4.72) x 3
c) 4.72 x 3
57.9
d) ( 2 ) x 3

13. Un ventanal tiene la siguiente forma:
¿Cuál de los siguientes enunciados indica la relación correcta entre los elementos
del ventanal?
a) El centro del pentágono es el radio de la circunferencia circunscrita en él.
b) El apotema del pentágono es tangente a la circunferencia del círculo.
c) Todos los lados del polígono son tangentes a la circunferencia.
d) El segmento que une el centro del polígono con uno de sus vértices es el radio
de la circunferencia.
14. En la figura, los lados de triangulo mide el doble que los radios de los círculos.
¿Qué es mayor: el perímetro del triángulo o el de una de las circunferencias?
a) El perímetro de la circunferencia es mayor

b) No puede determinarse.
c) Son iguales
d) El perímetro del triángulo es mayor

15. Manuel presento la siguiente gráfica a sus alumnos:
Medallero Mexicano
Juegos Olimpicos
1900 - 2012
14
12
10
Oro Plata Bronce
¿Cuál de las siguientes interpretaciones es falsa:

a) La suma de medallas ganadas en Taekwondo y Ecuestres es la misma que
Boxeo.
b) Se han ganado más medallas en Clavados que en Atletismo.
c) La suma de medallas ganadas en Boxeo y Esgrima es la misma cantidad que la
suma de medallas ganadas en Atletismo y ciclismo.
d) Las medallas ganadas en Natación son más que las sumadas en Ciclismo y
Tiro.
16. Ana sacó $5.00 de su alcancía el lunes, guardó $8.00 el martes, sacó $3.00
más el miércoles, sacó $2.00 el jueves y guardó $1.00 el viernes. ¿Al finalizar la
semana hay más o menos dinero en la alcancía que al principio?, ¿Cuánto?
a) Hay dos pesos más que al inicio de semana

b) Hay un peso menos que al inicio de semana
c) Hay tres pesos más que al inicio de semana
d) Hay dos pesos menos que al inicio de semana
17. El jardín de la casa de Silvia está formado por un hexágono regular, cinco
triángulos equiláteros y un cuadrado. Si cada lado del hexágono mide 2 metros.
¿Cuál es el perímetro de jardín?

a) 36 metros
b) 30 metros
c) 26 metros
d) 20 metros
18. El diámetro del virus de la fiebre amarilla mide 0.00002 mm,

aproximadamente. ¿Cómo se escribe esta cantidad en notación científica?
a) 2 x 10-5 b) 2 x 106 c) 0.2 x 10-5 d) 2 x 10-6
19. En un rancho se utilizó un cuerda de 8 metros para amarrar un borrego a la

esquina de un corral cuadrado de 15 metro de lado. ¿En qué área puede caminar
el borrego?
a) 50.24 m2
b) 100.48 m2
c) 25 m2
d) 10.16 m2
20. Cristina, necesita cortar un pedazo de tela de 40 metros de largo y 36 de

ancho, en cuadros grandes. ¿Cuál será la longitud de cada lado de los cuadrados
sin que sobre tela?
a) 9 metros b) 5 metros c) 8 metros d) 4 metros

ESPAÑOL II
Analiza el contenido de la siguiente leyenda.
Cuentan que hace muchos años, cuando los aztecas dominaban el Valle de México; los demás pueblos
1
debían obedecerlos y rendirles tributo. Sucedió que, cansado de soportar maltratos, el cacique de Tlaxcala
se dio a la tarea de pelear para liberar su pueblo. Así empezó la terrible entre aztecas y tlaxcaltecas.
El cacique tenía una hermosa hija: la princesa Iztaccihuatl; estaba enamorada del joven Popocatépetl,
uno de los hombres más valientes y famosos guerreros de su pueblo. Como este sentimiento era
correspondido, Popocatépetl decidió pedir su mano antes de partir a la guerra, y solicitó que, si regresaba
2 victorioso, le concedieran este gusto. El valiente guerrero preparó a sus hombres y partió.
Habían pasado apenas unas cuantas semanas cuando, comenzó a correr el rumor de que Popocatépetl
había muerto en combate. Al enterarse la princesa Iztaccihuatl, lloró amargamente hasta que murió de
tristeza.
Cuando Popocatépetl regresó triunfante a su pueblo recibió la terrible noticia: “Tu prometida a muerto”.
Desconsolado, cargó el cuerpo inerte de su princesa y la llevó hasta la cima del volcán que, poco a poco,
tomó la forma de la mujer dormida. El joven besó sus labios por última vez, tomó una antorcha humeante
3 y se fue a la montaña que estaba a un lado, se arrodilló para velar su sueño eterno. La nieve los cubrió
hasta que se convirtieron en volcanes.
Así fue como se formaron los volcanes Iztaccihuatl y Popocatépetl; éste, que suele recordar a su amada
pues guarda el fuego de la pasión eterna, tiembla y hace que su antorcha despida humo.
Homero Adame (2010), “Leyendas de todo México”p23.

4
21. Selecciona la opción que expresa los elementos de la leyenda.

a)} Los personajes son seres humanos, relata el origen de la comunidad, la acción
se lleva a cabo en lugares que existieron
b) Los personajes son seres fantásticos, relatan sucesos irreales, la acción se
lleva a cabo en lugares que no existieron.
c) Los personajes son imaginarios, relatan sucesos fabulosos, la acción se lleva a
cabo en lugares cibernéticos.
d) La narración es basada en historias sagradas, los sucesos ocurren al principio
de los tiempos, participan héroes y seres divinos.

22. Identifica a los personajes principales.

a) Los aztecas y los tlaxcaltecas
b) Iztaccihuatl y Popocatépetl
c) El cacique de Tlaxcala y la cima del volcán
d) El cacique y su hermosa hija
23. ¿En cuál viñeta se encuentra el desarrollo de la leyenda?

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
Analiza el contenido del siguiente reglamento.

REGLAMENTO PARA LA CLASE DE ESPAÑOL
CAPITULO I
De la revisión de tareas
Art. 1º. Son derechos de los alumnos:
a) Preguntar las dudas que tengan.

b) Utilizar los libros de consulta la biblioteca escolar.
c) Revisar sus escritos varias veces.
24. Selecciona el tiempo verbal en el que se redactan los derechos de los

alumnos.
a) Futuro indicativo b) Presente indicativo
c) Presente imperativo d) Infinitivo
25. ¿Cómo está organizado el reglamento?

a) En números consecutivos b) En capítulos y artículos
c) En incisos con letras y números d) Con letras mayúsculas
26. Selecciona la opción que define la característica de una monografía.

a) Texto informativo que recopila y expone, de manera ordenada la información de
un tema o asunto.
b) Historia inventada que tiene una trama o argumento, personajes y ambiente.
c) Escrito en el que se reportan o comunican los resultados de una investigación.
d) Texto breve en el que se menciona el tema de un libro, además de texto
contiene ilustraciones.

Analiza la siguiente información
(a) (b)
Texto que aparece al final de un Texto que organiza la información

escrito, el cual recapitula los recolectada (fichas, resúmenes) de
principales aspectos desarrollados acuerdo con el índice preliminar
y pueden aportar el punto de vista cuidando que las oraciones temáticas
del autor. incluyan explicaciones, paráfrasis y
ejemplos.
(c) (d)
Listado ordenado de las fuentes de

información (puede ser libros, artículos u Texto breve que Se coloca antes de un
otros textos) consultadas para elaborar escrito con la finalidad de presentar el
la monografía. tema que se va a tratar.
27. Relaciona los siguientes elementos de la monografía con la función que

desempeñan de acuerdo a los incisos anteriores.
1) INTRODUCCIÓN 2) DESARROLLO 3)CONCLUSIÓN 4)BIBLIOGRAFÍA

a) 1a, 2b, 3d, 4c b) 1b, 2d, 3c, 4a c) 1c, 2a, 3b, 4d d) 1d, 2b, 3a, 4c

Lee el siguiente texto.
La Organización de las Naciones Unidas no

es un gobierno mundial, en consecuencia,
tampoco establecen leyes. Sin embargo
proporciona los medios necesarios para
encontrar soluciones a los conflictos
internacionales. Además formula políticas
sobre asuntos que afectan al mundo
entero. Aunque sean grandes o pequeños,
ricos o pobres, con diferentes sistemas
sociales y puntos de vista políticos todos
los Estados Miembros tienen voz y voto en
este proceso.
28. ¿Cuál es el nexo que indica oposición?

a) aunque b) además
c) sin embargo d) en consecuencia
29. Selecciona la opción que cita una oración en tercera persona.

a) La Organización de las Naciones Unidas no es un gobierno mundial.
b) Sin embargo proporciona los medios necesarios para encontrar soluciones a los
conflictos.
c) Todos los Estados miembros tienen voz y voto.
d) Sin embargo el desarrollo ha sido obstaculizado por diferencias culturales.

Relaciona las columnas

Elementos del cuento Características
a) Seres que participan en la acción de
un cuento, pueden ser principales,
secundarios o ambientales.
b) Narración breve de ficción, con un
acontecimiento central, pocos
1. Cuento personajes y una trama intensa.
2. Personajes c) Responde a la pregunta ¿dónde se
3. Espacio desarrolla la narración?
4. Tiempo d) Puede suceder de dos maneras:
* Sigue un orden cronológico y rige la
sucesión de hechos.
* Solo transcurre para un personaje
que está recordando algo.
30. Selecciona la opción que expresa la relación de los elementos del cuento con
sus características.
a) 1a, 2b, 3c,4d b) 1c, 2b, 3a, 4d c) 1a, 2d, 3c, 4a d) 1b, 2a, 3c, 4d
31. Elige el orden de letras para completar correctamente la oración.

Al hablar en pú_lico su_edió perturba_ión en mi mente, sin embargo logré el éxito y superar mi de_ilidad
a) b, c, c ,b b) v, z, s, b c) b, s ,z ,v d) b, c, s, b
32. Elige la opción que expresa la finalidad del debate.

a) Expone de manera extensa noticias, mediante textos e imágenes, elaborado
por el reportero que lleva a cabo la investigación sobre un tema.
b) Presenta una serie de acontecimientos en sucesión cronológica de una
investigación.
c) Refiere la opinión de la redacción del periódico; expone los argumentos que
sustentan la postura del medio.
d) Es la técnica de discusión en la cual dos o más ponentes coordinados por un
moderador, exponen mediante argumentos.

Analiza la información de la siguiente tabla.

Recursos prosódicos Características
a) Nuestras manos, postura,
Gestoso, mirada… producen
efectos en el público que se
pueden emplear como un
recurso de dramatismo para
que el oyente haga sus
1.Entonación propias reflexiones.
2.Volumen b) Las palabras pueden expresar
3. Pausas distintos sentimientos y
emociones.
c) Permite hacer llegar el
mensaje a todos los oyentes,
si es alto puede demostrar
seguridad y dominio, pero si
es demasiado fuerte puede
percibirse como agresividad.
33. Elige la opción que relaciona los recursos prosódicos con las características
que le corresponden.
a) 1a, 2b, 3c b) 1b, 2c, 3a c) 1c, 2a, 3b d) 1b, 2a, 3c
34. Identifica la oración que está escrita de manera correcta.

a) ¡Cómo y cuándo debo organizar mis actividades que la maestra yuridia me
indica!
b) Como y cuando debo organisar mis actividades que la maestra Yuridia me
indica
c) ¿Cómo y cuándo debo organizar mis actividades que la maestra Yuridia me
indica?
d) ¿Cómo y cuando devo organizar mis actividades que la maestra Yuridia me
indica?
35. ¿Cuál es la característica del poema Haikou?

a) El poeta moldea las palabras y los versos de manera que se forme una figura
que represente el contenido.
b) Poema breve, organizado preferentemente en tres versos, abordan temas de la
naturaleza, su nombre significa lo que está sucediendo aquí y ahora.
c) Es un género de poesía visual y espacial.
d) La disposición de las letras y palabras representa los sonidos o los conceptos
que trata.

36. Elige la imagen que representa un caligrama.

a) b)
c)
d)
37. Selecciona la opción que expresa la estructura de una carta formal.

a) Lugar y fecha, datos del destinatario, frase de presentación, introducción:
planteamiento del problema, despedida amistosa, nombre y firma.
b) Fecha, encabezado: datos del destinatario, saludo: con frases coloquiales,
introducción: descripción sencilla, despedida formal, firma.
c) Fecha, encabezado: datos del destinatario, saludo: con frases vanas,
introducción: planteamiento del problema.
d) Lugar y fecha, encabezado: datos del destinatario, saludo: con frases de
cortesía, introducción: planteamiento del problema, cuerpo de la carta: solicitud y
exposición de motivos, despedida con frases de cortesía, nombre y firma.

38. Identifica los nexos temporales en el siguiente texto.
Primero brotaron raicillas, luego se formaron hojas, antes de

sembrar la papa nos aseguramos de que ya tuviera pequeños
brotes, después colocamos el recipiente al sol.
a) de que, ya, el, al b) primero, luego, antes, después

c) brotaron, formaron, colocamos d) de, que, se, el, ya
Lee el siguiente poema.
Cultivo una rosa blanca
Cultivo una rosa blanca,
en julio como en enero,
para el amigo sincero
que me da su mano franca.
Y para el cruel que me arranca
el corazón con que vivo,
cardo ni ortiga cultivo,
cultivo una rosa blanca.
39. ¿Cuáles versos riman? José Martí

a) El 1º y el 3º; el 4º y el 2º b) El 1º y el 4º; el 2º y el 3º
c) El 1º y el 2º; el 3º y el 4º d) El 1º y el 3º; el 2º y el 4º
40. ¿Cuáles son las características del poema “Cultivo una rosa blanca”?
a) Cuatro estrofas, un verso, rima asonante.
b) Cuatro estrofas, cuatro versos, rima asonante.
c) Dos estrofas, dos versos, rima acentuada.
d) Dos estrofas, ocho versos, rima consonante.

CIENCIAS II
41. Una de las funciones de la rampa es transportar materiales y objetos con

mayor facilidad, a qué tipo de máquina simple pertenece la rampa.
a) Plano inclinado b) Cuña c) Polea d) Palanca
42. Barra que se mueve libremente sobre un punto fijo o punto de apoyo y cuenta
con un punto de resistencia y otro punto de aplicación del esfuerzo.
a) Plano inclinado b) Cuña c) Polea d) Palanca
43. Dibujo que muestra el uso del plano inclinado.

a) b)
c) d)
44. Elige la opción que expresa el funcionamiento de la polea.

a) Máquina que generalmente se utiliza para empujar objetos aunque el esfuerzo
sea el mismo.
b) Sirve para reducir la magnitud de la fuerza necesaria para mover un peso, se
trata de una rueda acanalada y de una cuerda o cable.
c) Es un amplificador de fuerzas, con forma de prisma triangular con la punta
afilada, suele estar construida con metal o madera.
d) Liso y resistente que forma un ángulo con respecto al eje horizontal y permite
subir objetos pesados a gran altura.

45. Es el cambio de dirección que experimenta la luz al chocar con una superficie
lisa y pulida como los espejos, formando dos ángulos simétricos o iguales.
a) Cóncavo b) Difracción c) Reflexión d) Convexo
46. Los espejos retrovisores de los autos dan una imagen virtual y reducida de una
parte del panorama que está detrás del conductor, qué nombre reciben estos
espejos con base a las características mencionadas.
a) Planos b) Bifocales c) Convexos d) Mágicos
47. Un grupo de jóvenes asistió a un evento de danza, se ubicaron lejos del

escenario y esto les impidió apreciar el espectáculo. En las siguientes opciones
selecciona el tipo de lente recomendado para acercar el campo visual.
a) Binoculares b) Anteojos c) Telescopio d) Microscopio
48. Relaciona los lentes (convergente y divergente) con sus características.

Lentes Características
I. En este tipo de lente los bordes son más gruesos que el
centro.
a) Convergente II. En este tipo de lente, los rayos de la luz que la atraviesan
desvían su trayectoria y luego se reúnen en un punto.
III. El centro de la lente es más grueso que los bordes
b) Divergente IV. Los rayos de luz que atraviesan la lente desvían su
trayectoria y se separan.
V. Al observar los objetos mediante estas lentes se ven más
pequeñas las imágenes de los objetos reales.
VI. Al observar los objetos a través de la lente, las imágenes
se ven más grandes que los objetos reales.
a) a: I, II, III b: IV, V, VI
b) a: I, III, V b: II, IV, VI
c) a: II, IV, VI b: I, III, V
d) a: II, III, VI b: I, IV, V
49. Identifica el aparato que permite observar cuerpos lejanos como las estrellas y
la luna.
a) Microscopio b) Telescopio c) Lupa d) Periscopio
50. Selecciona la opción que no se refiere a un problema visual.

a) Hipermetropía b) Daltonismo c) Miopía d) Influenza
51. Fuente principal de calor y luz de nuestro planeta.

a) Cometas b) Sol c) Luna d) Planetas

52. Identifica una fuente de energía convencional.

a) Solar b) Eólica c) Gas d) Biomasa
53. Energía producida por el movimiento del viento, es una fuente inagotable a
bajo costo que no contamina, pero su disponibilidad depende de las zonas con
corrientes de aire.
a) Solar b) Eólica c) Gas d) Biomasa
54. Ciencia que estudia el Universo.

a) Astronomía b) Química c) Física d) Astrología
55. Nombre que recibe la galaxia a la que pertenece el Sistema Solar.

a) Andrómeda b) Antia c) Vía Láctea d) Cruz del Sur

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I
56. En la clase de formación cívica y ética la maestra pregunta quiénes colaboran

en las labores del hogar; Carlos dice que no, porque su mamá lo hace; Andrea
comentó que ella sí, porque en casa sólo tenía hermanos varones; Ernesto
expresó que él no porque era obligación de las mujeres; Claudia dijo que en su
casa tanto los hombres como las mujeres contribuyen en las labores de la casa.
¿Quién rompe una tradición o estereotipo de género en nuestra cultura
Mexicana?
a) Andrea b) Claudia c) Ernesto d) Carlos
57. Los alumnos de tercer grado programan una excursión, la maestra solicitó la
autorización de los padres por escrito, los padres de Pedro trabajan fuera de la
localidad donde se ubica la escuela, por lo que Pedro falsificó la firma con el
propósito de asistir a la excursión.
¿A qué principio ético está faltando Pedro?
a) Compañerismo b) Disciplina c) Obediencia d) Honestidad
58. Juan vive en San Andrés Tuxtla, obtuvo una beca para continuar sus estudios
en la ciudad de Xalapa, al llegar a la capital, se presenta ante sus compañeros,
con la mayoría inicia una bonita amistad sin embargo, hay un grupo de
compañeros que no quieren relacionarse con él porque proviene de una etnia y de
una cultura diferente.
Selecciona la opción que expresa la actitud negativa de los compañeros de Juan.
a) Violencia intrafamiliar b) Violencia escolar
C) Discriminación racial d) Bullying
59. En la Telesecundaria “Benito Juárez” se realizará el proceso de elección de la

sociedad de alumnos, Alonso está indeciso, no sabe por qué planilla votar, si la
planilla donde se encuentran sus amigos o por la que la mayoría de sus
compañeros votarán.
¿Cuál será la mejor decisión Alonso?
a) Expresar que aprecia la amistad pero que él tiene libertad votar.
b) Mentir y decir que votó por la planilla que sus compañeros votaron.
c) No votar por ninguna planilla
d) Molesto votar por la planilla que sus compañeros votan.

60. En la comunidad “El conejo” el agua potable es escasa, los habitantes

argumentan que el problema lo generan las personas que la desperdician.
Selecciona la opción que expresa la mejor solución al problema de la comunidad.
a) Integrar un comité que turne sus inquietudes ante las autoridades.
b) Que el municipio solucione el problema y que no intervenga la comunidad.
c) Emplear la violencia hacia las autoridades para la solución.
d) Imponer una sanción a las personas que desperdician el agua.

HISTORIA I
61. Durante las glaciaciones, los seres humanos sobrevivieron a las glaciaciones
gracias a su capacidad de adaptación y su habilidad para aprovechar los recursos
del medio. ¿En qué período sucedió lo anterior?
a) Neolítico b) Edad de los metales
c) Edad antigua d) Paleolítico
62. Identifica el hecho que marcó el inicio de la historia:

a) La aparición de los primeros homínidos
b) La invención de la escritura
c) La invención de la agricultura
d) El descubrimiento de nuevos continentes
63. Los primeros pobladores llegaron al Continente Americano entre los años 40
mil y 600 a. c. siguiendo la ruta de los animales que acostumbraban cazar. ¿Por
qué lugar pasaron de Asia a Alaska?
a) Estrecho de Clarence b) Estrecho de Gibraltar
c) Estrecho de Magallanes d) Estrecho de Bering
64. Alrededor del Mediterráneo y en sus islas vivieron diversos pueblos: egipcios,
fenicios, griegos, judíos y romanos entre otros, quienes crearon pequeños reinos y
ciudades que formaban una región donde se intercambiaban mercancías y se
ponían en contacto las distintas culturas.
¿Cuál de estos pueblos se especializó en construir barcos ligeros y resistentes
para el comercio, la guerra y la transportación de pasajeros?
a) Los fenicios b) Los egipcios c) Los romanos d) Los judíos
65. Significa “gobierno del pueblo” y se refiere a una forma de gobernar que surgió
en la ciudad de Atenas en el siglo V a.c. se basaba en la participación de todos los
ciudadanos en la vida política y en la elección de quienes desempeñaban cargos
públicos. ¿A qué forma de gobierno corresponde la descripción anterior?
a) Dictadura b) Oligarquía c) Democracia d) Monarquía
66. Identifica el suceso que originó la sustitución de la fuerza humana por las
máquinas de vapor.
a) Revolución Industrial b) Sustitución de mano de obra
c) Tratado para la nueva economía d) Sociedad capitalista

67. Durante el período posclásico se desarrolló la civilización mexica entre los

años 1325 y 1521, dominando varias regiones de Mesoamérica.
Selecciona la ciudad que fundaron y convirtieron en su principal centro
poblacional.
a) Cuzco b) Tacuba c) Chalco d) Tenochtitlán
68. Produjeron diversos inventos y tecnologías que cambiaron la historia de la

humanidad, por ejemplo el papel, la pólvora y las primeras imprentas. Además,
dieron al mundo artículos de lujo como telas de seda y cerámica fina llamada
porcelana. ¿A cuál pueblo de Asia se refiere el texto?
a) Japón b) China c) India d) Corea
69. La concepción que tenían los europeos del siglo XV sobre la forma y extensión
de la tierra era muy distinta a la actual, el astrónomo Ptolomeo consideraba que
era el centro del universo y que los demás planetas y el sol giraban a su alrededor.
Identifica la teoría que sustenta la descripción anterior.
a) Heliocéntrica b) Epicéntrica c) Unicéntrica d) Geocéntrica
70. Alrededor del año 1440, la invención de la imprenta produjo cambios en la

difusión del conocimiento, las artes y la ciencia. ¿Quién fue el creador de este
invento?
a) Nicolás Copérnico b) Juan Gutenberg
c) Leonardo da Vinci d) Ptolomeo

INGLÉS II
Read the text, and answer the questions 71, 72, 73 and 74.
Lee el texto y responde las preguntas 71, 72, 73 y 74
My name is Michael Fred Phelps. I´m an

American competitive swimmer and the
most decorated Olympian of all times. I
won 28 Olympic gold medals. I’m a 31
years old. My birthday is on 30th June. I
was born in Baltimore, United States.
Actually I live in 54 Morgan Street,
Maryland, U.S.A. I have three brothers. I
am married and I have a son.
71. What does Michael Phelps do?

a) He´s a doctor b) She´s a competitive swimmer
c) He´s a Olympic swimmer d) She´s a doctor
72. How old is Michael Phelps?

a) He is thirty one year old b) He is 30th June
c) He is three brothers d) She is 31 years old
73. Where was Michel Phelps born?

a) He was born in Morgan Street b) He was born in Baltimore
c) He was born in Olympic Games d) She was born in U.S.A.
74. How many brothers and sisters does Michael Phelps have?
a) He has 30th b) She has 31
c) He has three brothers d) She has three brothers

Look at the picture and choose the right options to complete items 75 and 76
Mira la imagen y elige la opción correcta para completar los reactivos 75 y 76
75. In the picture, the girl is wearing a ___________

a) dress b) skirt c) blouse d) scarf
76. In the picture, the boy is wearing a ________

a) pants b) coat c) T-shirt d) glasses
Select the right picture to describe the activities in the items 77, 78, 79 and
80.
Selecciona la imagen correcta para describir la actividad en los reactivos
77, 78, 79 y 80.
7. a) I love biking
8. b) I hate cook
9. c) I love take a shower
10. d) I have breakfast at eight o’clock

Diagnostico Segundo Grado

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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Segundo Grado Página 1 de 25

Instrucciones para el estudiante:

2. El material para tu evaluación es únicamente este cuadernillo de preguntas

3. Para registrar tu respuesta, LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA Y

4. Para aprovechar mejor el tiempo de la evaluación, si se te dificultan algunas

5. Una vez que hayas comprendido la forma de CONTESTAR el cuadernillo,

Segundo Grado Página 2 de 25

2. ¿Qué número señala la flecha?

3. ¿Qué regla genera la sucesión -12, -7, -2, 3, 8, 13, 18…?

Segundo Grado Página 3 de 25

5. Observa la siguiente figura:

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera; considera que el punto D es el

7. En una papelería se venden cajas de lápices con doce unidades y cajas de

9. El doble de la edad de Karla más la edad de su papá suman 78 años.

Segundo Grado Página 4 de 25

10. En la “Olimpiada de Matemáticas” hay un empate, para elegir al ganador, el

Miriam Mediatriz es el eje de simetría del segmento.

¿Cuál es la línea sobre la que recorto Gaby?

12. Observa la figura ABCDEF que José encontró en un plano de construcción, es

Segundo Grado Página 5 de 25

13. Un ventanal tiene la siguiente forma:

a) El perímetro de la circunferencia es mayor

Segundo Grado Página 6 de 25

15. Manuel presento la siguiente gráfica a sus alumnos:

Oro Plata Bronce

¿Cuál de las siguientes interpretaciones es falsa:

a) Hay dos pesos más que al inicio de semana

Segundo Grado Página 7 de 25

18. El diámetro del virus de la fiebre amarilla mide 0.00002 mm,

19. En un rancho se utilizó un cuerda de 8 metros para amarrar un borrego a la

20. Cristina, necesita cortar un pedazo de tela de 40 metros de largo y 36 de

Segundo Grado Página 8 de 25

Analiza el contenido de la siguiente leyenda.

Homero Adame (2010), “Leyendas de todo México”p23.

21. Selecciona la opción que expresa los elementos de la leyenda.

Segundo Grado Página 9 de 25

22. Identifica a los personajes principales.

23. ¿En cuál viñeta se encuentra el desarrollo de la leyenda?

Analiza el contenido del siguiente reglamento.

Art. 1º. Son derechos de los alumnos:

a) Preguntar las dudas que tengan.

24. Selecciona el tiempo verbal en el que se redactan los derechos de los

25. ¿Cómo está organizado el reglamento?

26. Selecciona la opción que define la característica de una monografía.

Segundo Grado Página 10 de 25

Analiza la siguiente información

Texto que aparece al final de un Texto que organiza la información

Listado ordenado de las fuentes de

27. Relaciona los siguientes elementos de la monografía con la función que

1) INTRODUCCIÓN 2) DESARROLLO 3)CONCLUSIÓN 4)BIBLIOGRAFÍA

Segundo Grado Página 11 de 25

Lee el siguiente texto.

La Organización de las Naciones Unidas no

28. ¿Cuál es el nexo que indica oposición?

29. Selecciona la opción que cita una oración en tercera persona.

Segundo Grado Página 12 de 25

Relaciona las columnas

31. Elige el orden de letras para completar correctamente la oración.

32. Elige la opción que expresa la finalidad del debate.

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Analiza la información de la siguiente tabla.