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Nombre: Diego Javier Sánchez Arango Grado:10°01

Actividad #5 Castellano
Tema: Literatura del barroco
Lee estos dos sonetos y contesta después a las preguntas planteadas:
Es hielo abrasador, es fuego Hermoso dueño de la vida mía,
helado, mientras se dejan ver a cualquier
es herida que duele y no se siente, hora en tus mejillas la rosada
es un soñado bien, un mal aurora,
presente, Febo en tus ojos y en tu frente el
es un breve descanso muy día,
cansado.
Es un descuido que nos da y mientras que con gentil
cuidado, descortesía
un cobarde con nombre de mueve el viento la hebra voladora
valiente, un andar solitario entre la que la Arabia en sus venas atesora
gente, y el rico Tajo en sus arenas cría;
un amar solamente ser amado.
antes que de la edad Febo
Es una libertad encarcelada, eclipsado
que dura hasta el postrero y el claro día vuelto en noche
paroxismo; oscura,
enfermedad que crece si es huya la aurora del mortal nublado;
curada.
Este es el niño Amor, este es su antes que lo que es hoy rubio
abismo. tesoro
¡Mirad cuál amistad tendrá con venza la blanca nieve su blancura,
nada goza, goza el color, la luz, el oro.
el que en todo es contrario de sí
mismo!

FRANCISCO DE QUEVEDO LUIS DE GÓNGORA


1. Aquí tienes dos poemas amorosos, uno de Quevedo y otro de Góngora. Enuncia
en una frase el tema de cada uno de ellos.
 Poema francisco de Quevedo: La ironía del amor.
 Poema Luis de Góngora: Halagos al Amor para disfrutar del
presente.

2. ¿Qué temas de la literatura barroca se presentan en los poemas?


 Los temas fueron el amor y el desengaño.
3. Estos dos autores representan las dos tendencias estilísticas del barroco: el
conceptismo y el culteranismo. ¿Qué es lo que tienen en común? ¿En que se
diferencian?

conceptismo Culteranismo
Da mas importancia al fondo Dan más importancia a la forma
que a la forma. que al fondo.
Escribían para la inteligencia. Escribían para los sentidos.
Se expresa en poesía y prosa. Se expresa en la poesía.
Es un rasgo típico, de espíritu Es un arte de minorías.
sutil e ingenioso.
Se interesa por los juegos de Se interesa por los valores
palabras y la agudeza de fónicos, sensoriales e
ingenio. imaginativos del lenguaje.
Interesa mas la sutileza del Interesa mas la belleza de la
pensar. imagen.
Juegos de pensamiento y Juego de palabras, fantasías,
asociaciones como prueba de sonidos y formas.
agudeza.

4. Resume las características generales del barroco literario.


 Surge de la crisis del renacimiento: El renacimiento y el
barroco están unidos por finos hilos. Los nexos entre ambos son
amplios y complejos.
Tras el desgaste y fractura de la estructura renacentista, hay una
necesidad de expansión que se ve satisfecha a través de los
nuevos caminos que trae consigo la naciente tendencia.

 Fue un movimiento literario de corte ideológico, más que


formal: Evidencia un uso de los recursos formales, siendo
imposible opacar la ideología en esta literatura.
sus escritores gracias a las crisis manifestaban conceptos
religiosos de orden católico.

 Magnifica lo renacentista: No se hicieron a un lado las


temáticas renacentistas, en cambio, se exageraron mostrando las
crisis de la
época.

 Toca la fe y la espiritualidad como baluartes del hombre:


Como se defendía la iglesia católica, es notoria la presencia de
aspectos de índole espiritual, procurando supervivencia en las
crisis.
 Considerada una corriente renovadora: Demostró grandes
innovaciones en sus modos y técnicas.

 El abuso de los recursos era parte de la norma: Fue


representada comúnmente mas que todo de los llamados
“culteranos”
Utilizando muchos recursos para mostrar mejor esta nueva
literatura.

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