Políticas y Programas de Atención Integral a la Primera Infancia

Actividad Inicial – Paso 1

Análisis

Presentado por: Erika Vanessa Torres Fernández

Código: 1053347350

Docente:

Licenciatura en Pedagogía Infantil – LIPI

Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Ciudad
2022
 CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

Contesta las siguientes preguntas:

 ¿Qué es la Convención sobre los Derechos del Niño?

Es el tratado internacional adoptado por la asamblea general de naciones unidad que el 20

de noviembre de 1986 reconoció a todas personas menores de 18 años como sujeto de pleno

derecho. El cual protege sus derechos en cualquier parte del mundo.

 ¿Cómo se decidió el contenido de la Convención sobre los Derechos del Niño?

La convención reconoce que todos los niños y niñas tienen derecho a una vida digna y que

esta se deba proteger desde su nacimiento se trabaja para fortalecer y mantener el tratado con

los países para que no haya mas maltrato infantil ni mortalidad ni ninguna clase de

explotación infantil para eso fue creada la convención de los derechos de todos los niños y

niñas.

 ¿Cómo protege la Convención los derechos de la infancia?

La convención reconoce el derecho de los niños y niñas a estar protegidos contra la

explotación económica y contra el desempeño de cualquier trabajo que pueda poner en peligro

o entorpecer su educación o que sea nocivo para su salud o para su desarrollo físico, mental,

espiritual o social.

 ¿Cuántos países han ratificado la Convención sobre los Derechos del Niño? y

¿Cuáles no?

196 países se han convertido en Estados Partes en la Convención. Hasta la fecha,

solamente los Estados Unidos no la han ratificado.

 PARTIENDO DE UNA HISTORIA DE VIDA, REALIZA EL SIGUIENTE

ANÁLISIS

 Relaciona el título de la historia de vida que observó.

La vida efímera de Pere Joan Ventura

 ¿Cuáles son los derechos que se vulneran en la historia de vida que observó?

Relacionarlos y justificar la respuesta con una reflexión de (200 palabras)

Los derechos que se vulneran en esta historia es el derecho a una buena educación a la

salud a un ambiente sano donde puedan vivir dignamente el derecho a la vida a ser protegidos

por parte de sus padres.

La historia muestra la realidad que actualmente viven algunos niños y niñas del mundo ver

las condiciones en las que se encuentran y donde muchas veces ni sus propios padres los

pueden proteger se refleja la falta de recursos y herramientas para que puedan salvar sus vidas

ya que no cuentan con una buena atención medica y los niños mueren, es triste ver que se les

vulnere el derecho a la vida la falta de interés por parte de algunos entes encargados como el

gobierno que solo se limitan ayudar en algunas situaciones, es allí donde me pregunto donde

se encuentra la convecino de los derechos del niño o niña para salvar y proteger a todos esos

niños y niñas que no cuentan con una atención oportuna para salvar sus vida y gocen de una

mejor salud, alimentación, educación.

 ¿Cuál es el rol de los niños y de las niñas?

El rol de los niños y niñas era cuidar de otros niños y niñas mientras sus padres

estaban ausentes y esperar si eran atendidos para no morir.

  De acuerdo con el curso de Infancias: historia y perspectivas ¿Cuál es la

concepción de la infancia que identifica en la historia que observó?

Aquí no se observa en concepto de infancia ya que aquí se les vulnera los derechos a los

niños y niñas y no gozan de un buen desarrollo no cuentan con las condiciones ni

oportunidades para obtener el derecho a la vida y contar con el apoyo de sus padres que ya lo

ven como algo normal para ellos si sus hijos están bien o mal.

 Si la convención concibe al niño como un ser integral, de acuerdo con la historia

que retomó identifique y explique que le falta al niño y niña para lograr una

integralidad plena. Justifica tu respuesta con una (reflexión de 200 palabras).

Teniendo en cuenta las condiciones en las que se encuentran los niños y niña y se pueda

lograr una integralidad plena en esta historia deberían tener un derecho a la salud espacios

adecuados para ser tratados basadas en las necesidades que se encuentran físicas, morales y

psicológicas. Cuando se nombra la convención de los derechos del niño o niña es para

garantizar que, si se esté cumpliendo lo acordado por todos los países que se acogieron a esta

ley, pero es triste ver en esta historia como los niños y niñas mueren por falta de atención

medica de acuerdo con lo observado es importante que la integridad de los niños y niñas debe

ser sostenible en todas partes y demostrando que si las están cumpliendo y que todos estos

niños y niñas vivan en un mundo mas tranquilo y no tengan que volver a pasar por ninguna

clase de necesidad se necesita mas apoyo de estas entidades para así lograr proteger todos eso

niños y niñas que actualmente viven en esas condiciones y no mueran mas niños ni niñas por

hambre, violencia o salud ellos merecen tener una vida llena de felicidad.

 ¿Qué pasa con esa realidad de los niños y de las niñas? Justifica tu respuesta.
 Es la realidad que se vive día a día en todo el mundo y aun no se a logrado cambiar eso

desafortunadamente la gente ya lo ve como algo normal un diario vivir de todos estos niños y

niñas que no pueden hacer nada para cambiar su situación, es allí donde me pregunto dónde

están esas personas que defiende los derechos de todos estos niños y niñas que mueren cada

día por falta de salud, alimentos y maltratos. Es triste ver que hay personas que pueden hacer

algo, pero no lo hacen es bueno generar conciencia para que ningún otro niño o niña tenga

que volver a pasar por todas esas necesidades y lleguen a un mundo donde no tengan que

pasar por situaciones que vulneren sus derechos.

 REFERENCIAS

Mims, J. (2012). ¿Qué es la Convención sobre los Derechos del Niño? UNICEF - United

Nations International Children's Emergency Fund; UNICEF Latin America and Caribbean.

[Video]. YouTube. Dispuestos en el entorno de contenidos para la Unidad

Plataforma de Infancia. (2008) Los Derechos de la Infancia... su cumplimiento, nuestro

compromiso. Convención Internacional sobre los Derechos del Niño 20 noviembre 1989

Ventura, P. (2004) La vida efímera de Pere Joan Ventura [Video]. Vimeo.

https://vimeo.com/181033946