Políticas y Programas de Atención Integral a la Primera

Infancia

Actividad Inicial

Paso 1 - Análisis

Presentado por:

Geraldine Zamora Henao

Código:

514502_124

Docente:

Yenni Alexandra Basto Cruz

Licenciatura en Pedagogía Infantil – LIPI

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Ciudad

2023
 CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

Contesta las siguientes preguntas:

a. ¿Por qué es importante la Convención sobre los Derechos del Niño?

la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) es el tratado internacional adoptado
por la Asamblea General de Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989, que reconoce
a todas las personas menores de 18 años como sujetos de pleno derecho.

b. ¿Cuáles fueron esos aspectos relevantes que dieron paso a la creación del
contenido de la Convención sobre los Derechos del Niño?

La convención sobre los derechos del niño se decidió mediante una negociación entre el
gobierno y diferentes expertos como: organizaciones no gubernamentales promotores de
los derechos humanos, abogados especialistas en salud, trabajadores sociales,
educadores, especialistas en desarrollo infantil, dirigentes religiosos de todo el mundo;
esto se llevó a cabo durante un periodo de 10 años, teniendo como resultado un
documentos consensuado que tiene en cuenta la importancia de los valores tradicionales
y culturales para la protección y libre desarrollo de todos los niños y niñas minores de
18 años.

c. Desde tu perspectiva propia, ¿Cómo crees tú que la Convención protege los

derechos de la infancia?

La convención protege los derechos de la infancia, estableciendo como ley internacional

que todos los estados partes, deben velar por que todos los niños, sin discriminación
alguna se beneficien de medidas especiales de protección. Los gobiernos están
obligados a presentar informes periódicos a un coite de expertos sobre los avances en de
todos los derechos de los niños.
 d. ¿Por qué hay países que no han ratificado la Convención sobre los Derechos
del Niño?
Hasta la fecha 196 países han ratificado la convención sobre los derechos de
los niños, el único país que aún no hace pate de este es Estados unidos.

PARTIENDO DE UNA HISTORIA DE VIDA, REALIZA EL SIGUIENTE

ANÁLISIS

1. Relaciona el título de la historia de vida que observó.

El nombre del video observado es Brita y la gran idea

2. ¿Cuáles son los derechos que se vulneran en la historia de vida que observó?

los derechos que se vulneran en la historia de vida de Brita son el derecho a la

educación, ya que por la cultura y tradición de los pueblos de África las niñas por lo
general tienen muy pocas oportunidades de educasen y superarse; estas solo se dedican
a cultivar la tierra y a atender el hogar. Sin embargo, es de admirar los pensamientos e
ideas amplias del padre de Brita, que considera que todos los niños sin importar su
cultura, pueblo o raza tiene derechos educasen en alegría amor y comprensión, todo esto
siempre pensando en el bienestar de su pueblo y la humanidad en general.

3. ¿Cuál es el rol de los niños y de las niñas?

Las niñas tienen menos oportunidades de educación,

4. De acuerdo con el curso de Infancias: historia y perspectivas ¿Cuál es la

concepción de la infancia que identifica en la historia que observó?

La concepción de infancia que se identifica en la historia es que todos los niños y niñas
tienen derechos como todos los seres humanos puede interpretarse como un esfuerzo
especial para que se asuma que están incluidos entre los portadores de derechos. Sin
embargo, se vulneran algunos derechos debido a las costumbres y tradiciones propias en
cada pueblo o región.

5. Si la convención concibe al niño como un ser integral, de acuerdo con la historia

que retomó identifique y explique que le falta al niño y niña para lograr una
integralidad plena.

Considero que lo que le falta los niños y niñas de la historia es que sean reconocidos
como seres iguales, sin distinción alguna ya sea por su género, raza, costumbres o
tradiciones. Todos los niños y niñas tienen derecho a cresen en un ambiente sano; pero
la pobreza en algunos países juega un papel importante que impide que los derechos de
los niños y las niñas se cumplan a cabalidad. En gran parte del mundo aún se sigue
viendo la desigualdad de género, ya que las niñas tienen menos oportunidades para
terminar sus estudios, todo esto es a causa de la pobreza. estas circunstancias someten a
las niñas al analfabetismo y al no progreso de una comunidad, pueblo o región.

6. ¿Qué pasa con esa realidad de los niños y de las niñas? Justifica tu respuesta.

La realidad de los niños y niñas en todo el mundo es que no se cumplen sus derechos en
su totalidad, todo esto conlleva a que algunos pueblos no salgan de la pobreza y siga
habiendo muertes infantiles a causa de hambre y desnutrición, también la falta de
oportunidades permite que crezcan los embarazos en adolescentes, eso impide que las
niñas continúen con su educación. El cambio empieza desde cada persona, que
reconozca a todos los niños y niñas como sujetos de derechos.
 REFERENCIAS

Plataforma de Infancia. (2008). Los Derechos de la Infancia... su cumplimiento, nuestro

compromiso. Convención Internacional sobre los Derechos del Niño 20 noviembre
1989.
http://plataformadeinfancia.org/wpcontent/uploads/2013/12/cdn_texto_oficial_0.pdf

UNICEF Educación (2014) Binta y la gran idea [Video]. Vimeo.

https://vimeo.com/84569319
 PARTIENDO DE UNA HISTORIA DE VIDA, REALIZA EL
SIGUIENTE ANÁLISIS

7. Relaciona el titulo de la historia de vida que observó.

8. ¿Cuáles son los derechos que se vulneran en la historia de vida
que observó?
9. ¿Cuál es el rol de los niños y de las niñas?
10. De acuerdo con el curso de Infancias: historia y
perspectivas ¿Cuál es la concepción de la infancia que identifica
en la historia que observó?
11. Si la convención concibe al niño como un ser integral, de
acuerdo con la historia que retomó identifique y explique que le
falta al niño y niña para lograr una integralidad plena.

12. ¿Qué pasa con esa realidad de los niños y de las niñas?
Justifica tu respuesta.

Luego de realizar el respectivo análisis, el estudiante debe:

1. Realiza de forma individual un Video Clip donde se presenten

los principales elementos del análisis realizado anteriormente,
con una duración máxima de 4 minutos.
2. Deberá ser publicado en una red especializada en videos como
You tube, asegurarse de que éste se encuentre público para
tener acceso a su visualización.
3. Copiar el enlace del video en este espacio para acceder a él.

Enlace del video:

 REFERENCIAS

Listar las referencias utilizadas en el documento, de acuerdo con las

normas APA.