PLAN DE CLASE - SECUENCIA DIDÁCTICA

AÑO LECTIVO: 2022

GRADO: QUINTO PERIODO: PRIMERO CÒDIGO: FTO
MECI CALIDAD
VERSIÒN: 2
ÁREA: ESPAÑOL DOCENTE: RUTH YAGUE
FORMATO PLAN DE CLASE FECHA DE ACTUALIZACIÒN: NOVIEMBRE 2011
DBA: INSTITUCIÓN EDUCATIVA HENRY DANIELS COORDINACIÓN PÀGINA: 1
3. Comprende los roles que asumen los personajes en las obras literarias y su relación con la temática y la época en las que estas se desarrollan.

4. Reconoce en la lectura de los distintos géneros literarios diferentes posibilidades de recrear y ampliar su visión de mundo

COMPETENCIA: Reconozco en la lectura de los distintos géneros literarios diferentes posibilidades de recrear y ampliar su visión; los roles que
asumen los personajes en las obras literarias y su relación con la temática y la época en las que estas se desarrollan.

DESEMPEÑOS: BASICO: Identifica las expresiones del género narrativo oral y escrito a partir de lectura, imágenes, observaciones, respetando
los ritmos de aprendizaje. ALTO: Interpreta las expresiones del género narrativo oral y escrito a partir de lectura de textos, respetando los ritmos de
aprendizaje. SUPERIOR: Produce las expresiones del género narrativo oral y escrito teniendo en cuenta las características de cada género
respetando los ritmos de aprendizaje.

ACTIVIDADES DE EXPLORACION ESTRUCTURACION TRANSFERENCIA

SEMANA 1: A través del siguiente video aprenderás el concepto de Leer la siguiente narración y
Propósito: Identificar el concepto de genero genero narrativo. responder las preguntas:
narrativo. https://www.youtube.com/watch?v=svYk1swWAxE
TEXTOS NARRATIVOS para NIÑOS 📚 ELEMENTOS, Leyenda del maíz Cuentan los
huicholes que un día se
Motivación: Se iniciará con una reflexión por parte del
cansaron de comer siempre lo
estudiante: CARACTERÍSTICAS Y TIPOS DE TEXTOS NARRATIVOS 👍 mismo y buscaron algo más.
Seguramente has leído, escuchado o conoces muchas Un muchacho oyó de una
Para consignar:
historias. Qué tal si tratas de recordarlas y le cuentas a planta cuyos frutos se podían
El género narrativo es una determinada forma o formato de
tus compañeros de clase y profesor de qué tratan. comer de muchas formas, y
escribir y relatar una historia, es decir, un género literario.
Responde las siguientes preguntas que te ayudarán a salió a buscarla. Después de
La misma puede ser de tipo real, o de fantasía. Sus
reflexionar al respecto. un tiempo, encontró unas
personajes pueden ser reales o ficticios. hormigas que ocultaban el
Cuales son los tipos de genero narrativo que hay ? maíz y las siguió. Caminó y
1. Escribe el nombre de dos cuentos, o
narraciones que conozcas. caminó tras ellas, hasta que se
cansó y se durmió. Las
2. Trata de definir cuál es el tema que trata la Dentro del genero existen diferentes tipos tales como
hormigas se aprovecharon y
narración . la novela, un cuento o una fabula, dentro de las mas se comieron toda su ropa. Al
3. Haz un pequeño resumen de la historia que se
conocidas despertar, el muchacho se
narra en ellas. puso triste porque estaba
desnudo y hambriento. De
En cuanto a los narradores, el que cuenta la historia, pronto, un ave se posó en una
.
se puede situar en primer lugar, es decir que va a rama cercana y el muchacho
quiso cazarla, pero se
escribir todo en primera persona, como por ejemplo : arrepintió; entonces, el ave
Aquel día fui a la plaza y estaba parado enfrente a un habló y le dijo que ella era la
Madre del Maíz. Cambió su
 CÒDIGO: FTO
MECI CALIDAD
VERSIÒN: 2
FORMATO PLAN DE CLASE FECHA DE ACTUALIZACIÒN: NOVIEMBRE 2011
INSTITUCIÓN EDUCATIVA HENRY DANIELS COORDINACIÓN PÀGINA: 2