Cuestionario 

de Tarea 2‐2 Unidad 1 

Etapa de Prelingüística 0 a 18 meses, Etapa Primera Palabra 18 meses a 3 años y Etapa 
Lenguaje 3 años en adelante. 

Nota:  Siempre  he  de  recordar  que  todas  las  preguntas  se  refieren  a  diferentes  etapas  del 
lenguaje  en  los  niños,  esto  le  servirá  al  estudiante  (o  seas  tu)  para  su  futuro  desarrollo 
profesional para reconocer las etapas del lenguaje en el infante.  

1‐ ¿A qué edad el niño identifica la voz de sus progenitores? 
2‐ ¿En qué momento utiliza la sonrisa como el mecanismo de la comunicación?  
3‐ ¿A  qué  edad  el  niño  inicia  la  utilización  de  dos  palabras  para  formar  la  oración,  por 
ejemplo: “muñeca pum”, refiriendo? Para referirse que la muñeca se cayó.  
4‐ ¿Emite sonidos, expresiones de la cara expresados por la madre? 
5‐ Entiende que la mirada es el mecanismo de comunicación. 
6‐ Entiende la melodía de la voz y que esta debe corresponder a la expresión de la cara. 
7‐ ¿Cuál es la edad en que sigue los objetos y las personas con la vista?  
8‐ El niño presta atención al hablar y al canto de la madre u otras personas familiares, y 
usa la información recibida para analizar la estructura fonética y sintáctica de la lengua.  
9‐ ¿En  qué  momento  utiliza  los  sonidos  del  idioma  materno  en  el  balbuceo,  utiliza  por 
ejemplo la silaba: “che” = leche”??  
10‐ ¿Su  vocabulario  expresivo  tiene  de  5‐10  palabras  y  el  comprensivo  es  mucho  más 
amplio? En qué edad sucede esto. 
11‐ ¿A  qué  edad  comprende  y  utiliza  el  dedo  para  señalar  cuando  tiene  la  intención 
comunicativa??   
12‐ ¿En qué edad utiliza el balbuceo para comunicarse?? 
13‐ ¿En qué edad el niño es capaz interpretar los sonidos de todos los idiomas?  

14‐ ¿Es la etapa de expansión del vocabulario expresivo y comprensivo?? 

14‐ Cada  nueva  palabra  aprendida  la  usa  en  función  de  una  oración,  que  se  denomina 
palabra‐frase. 
15‐ ¿Qué  edad  tiene  el  niño  cuando  su  vocabulario  es  amplio  y  es  capaz  de  realizar  una 
conversación?? 
16 ‐ ¿En qué momento utiliza las oraciones coordinadas y bien organizadas?? 
17‐ ¿El niño no respeta el orden de las palabras en las oraciones, ¿cuál sería su edad? 

18‐ ¿Ya Comprende las palabras familiares, aunque todavía no las utiliza para expresarse?, la 
edad o tiempo del infante seria?  

19‐ ¿El infante pregunta mucho sobre todo lo que está pasando alrededor, su edad seria? 

20‐ ¿Pregunta mucho sobre lo mismo, aunque ya había recibido la respuesta??  

21‐ ¿El niño comienza a utilizar “yo”, en que momento de su maduración lingüística sucede esto?   

22‐ ¿Momentos en que el niño comienza ha hablar de las partes de su cuerpo?  

23‐ ¿Habla mucho pero todavía no pronuncia correctamente todos los fonemas??  

24 ‐ ¿Cuantos años tiene el niño cuando pronuncia correctamente todas las palabras.?