CUENTOS DE LA SELVA

LEER EL SIGUIENTE CUENTO…

DIBUJEN LOS ANIMALES QUE SE NOMBRAN EN EL CUENTO CON LOS

ADORNOS QUE USARON PARA EL BAILE DEL CUAL SE HABLA.
DIBUJO:
CONTINUAMOS LEYENDO, AHORA… LA SEGUNDA PARTE!

RESPONDER:

 ¿Por qué los flamencos quieren conseguir medias

coloradas, blancas y negras?

 En esta parte del cuento se incluyen diálogos. ¿Cómo se

dan cuenta?
 SEGUIMOS LEYENDO

PARA RECORDARLO RELEAN EL FRAGMENTO QUE LEÍMOS AYER Y

DESPUÉS LEAN LA TERCERA PARTE DEL CUENTO, QUE PRESENTAMOS A
CONTINUACIÓN.

RELEAN EL CONSEJO QUE LES DIO LA LECHUZA A LOS FLAMENCOS. ¿QUÉ

OPINAN? ¿POR QUÉ LES DIRÁ QUE BAILEN SIN PARAR? ¿QUÉ PASARÍA SI
SE QUEDARAN QUIETOS? ANOTEN SUS RESPUESTAS EN SUS CARPETAS.
CIENCIAS NATURALES
 ¿Y QUÉ PASÓ CON LAS MEDIAS
DEL FLAMENCO

HOY VAMOS A SEGUIR CON LA HISTORIA QUE VENIMOS LEYENDO. FINALMENTE LOS
FLAMENCOS CONSIGUIERON SUS MEDIAS (QUE NO ERAN MEDIAS) Y VOLARON CONTENTOS
AL BAILE, PERO ¿QUÉ HABRÁ PASADO AHÍ?

PARA AVERIGUARLO, LEAN LA CUARTA PARA DEL CUENTO.

CUANDO LAS VÍBORAS EMPIEZAN A SOSPECHAR QUE HAY ALGO RARO EN LAS MEDIAS DE LOS
FLAMENCOS, ¿QUÉ COSAS HACEN PARA AVERIGUARLO?

¿QUÉ DESCUBREN FINALMENTE?

¿TIENEN RAZÓN EN TODO LO QUE DICEN AL FINAL DE ESTA PARTE DEL CUENTO?

ANOTEN SUS RESPUESTAS A ESTAS PREGUNTAS EN SUS CARPETAS.

CIENCIAS NATURALES
 ¿Y AL FINAL, QUÉ PASÓ CON LOS
FLAMENCOS?

¿QUÉ DESCUBRIERON LAS VÍBORAS?

RELEAN LO QUE GRITARON EN EL FRAGMENTO ANTERIOR. ¿QUÉ

IMAGINAN QUE HABRÁ PASADO DESPUÉS?

PARA SABERLO, LEAN EL FINAL DEL CUENTO:

EN ESTE CUENTO, HORACIO QUIROGA IMAGINÓ UNA HISTORIA PARA
EXPLICAR ALGO QUE OBSERVÓ.

¿CUÁL ES LA PREGUNTA QUE ESTE CUENTO BUSCA RESPONDER?

ELIJAN LA OPCIÓN CORRECTA Y MÁRQUENLA.

A) ¿POR QUÉ LOS FLAMENCOS TIENEN LAS PATAS COLORADAS?

B) ¿POR QUÉ LAS VÍBORAS DE CORAL SON VENENOSAS?

C) ¿POR QUÉ LOS PECES VIVEN EN EL AGUA?