FORMATO PLAN DE SESIÓN  

F08-41-004 / 23- 10 Versión 2

 
Proceso: Ejecución de FPI   Modelo de
Procedimiento: Gestión de proyectos formativos Mejora Continua
 

Tipo de formación Titulada Complementaria

Fecha de Sesión:
Inicia: Día Mes Día Mes
Año 2020 Terminación: 07 02
Año 2020
03 02

Programa de Formación: PLANEACION PEDAGOGICA PARA LA FP

Ficha No:
Proyecto de Aprendizaje: NA
Instructor: XIMENA MUÑOZ CH

OBJETIVO TECNICO
OBJETIVO SENTIDO
SIGNIFICADO
OBJETIVO SOCIAL
OBJETIVO FISICO
EMOCIONAL
OBJETIVO COGNITVO

Fase del Proyecto Competencia Asociada

NA ORIENTAR FORMACIÓN PRESENCIAL DE ACUERDO

CON PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y NORMATIVA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1. RELACIONAR EL PROGRAMA DE FORMACIÓN CON

LAS NECESIDADES DEL SECTOR DE ACUERDO CON LA
ESTRATEGIA DE FORMACIÓN POR PROYECTOS
2. ELABORAR LA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DEL
PROYECTO FORMATIVO DE ACUERDO CON EL
PROCEDIMIENTO Y GUÍA DE DESARROLLO CURRICULAR
3. DISEÑAR GUÍAS DE APRENDIZAJE CON BASE EN
LINEAMIENTOS DE LA ENTIDAD

PARTES DE
EVIDENCI
SESION DE La estrategia es
AA
CLASE/PLA ACTIVIDADES toda esta
CONOCIMIENTOS PRESENT
N DE PLANEACION DE LA GUIA planeación TECNICA HORARIO
CONCEPTOS – RECURSOS AR
SESIÓN PEDAGOGICA DE DIDACTICA DIA
PRINCIPIOS – PROCESOS INDIVID
/SESION APRENDIZAJE METODO
UAL O
FORMATIV
EQUIPO
A
FEB 3/2020 SALUDO 7:30 AM 7:45
PRESENTACION AM

Acuerdos de honor 7:45 a 8:00

NO ACTIVIDAD
DE
Rompe hielos
Lectura critica Archivo
8: a 8:15

8:15 A 9
REFLEXION Fuidez- Dto grupal
INICI está educacion
INICIAL Y
O planead CONTEXTUAL Socialización GUIA DE 9 A 10
IZACIÓN APRENDIZAJE

a EN PP REFLEXION INICIAL
RESPUESTA A 10:00 A
PREGUNTAS 10:30
APRENDIZAJES INTERNET 10:30 A
CONTEXTUALIZACION PREVIOS 11:30 AM
CONTEXTO LABORAL

RECESO 11:30 A 12 M

DESARROLL RUTA FPI DEL GALERIA papel 12 A 12:45

O Si INSTRUCTOR marcadores

ESTA PROGRAMA FPI Técnica didáctica

expositiva
Video Beam
12:45 PM A
plane 1:30
 FORMATO PLAN DE SESIÓN  
F08-41-004 / 23- 10 Versión 2
 
Proceso: Ejecución de FPI   Modelo de
Procedimiento: Gestión de proyectos formativos Mejora Continua
 

ada
en
No está REFUEZO POR
planeada en PAREJAS
CIERRE 1:30 A 2 PM
la planeación
pedagógica

EVALUACIÓN DE LAS SESIÓNES: COLOQUE LOS CRITERIOS DE EVALUACION CORRESPONDIENTES AL RAP

Compromiso y observaciones para la seguiente sesión:

ESTABLECE RELACIONES ENTRE LOS COMPONENTES QUE ORIGINARON EL PROGRAMA DE

FORMACIÓN DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS DE LA ENTIDAD.
- ADAPTA EL PROYECTO FORMATIVO DE ACUERDO CON CONDICIONES LOCALES Y REGIONALES
- COMPARTE LA EXPERTICIA TÉCNICA EN LA INTERPRETACIÓN DEL PROYECTO FORMATIVO DE
ACUERDO CON LA POLÍTICA INSTITUCIONAL

PARTES DE
EVIDENCI
SESION DE La estrategia es
AA
CLASE/PLA ACTIVIDADES toda esta
CONOCIMIENTOS PRESENT
N DE PLANEACION DE LA GUIA planeación TECNICA HORARIO
CONCEPTOS – RECURSOS AR
SESIÓN PEDAGOGICA DE DIDACTICA DIA
PRINCIPIOS – PROCESOS INDIVID
/SESION APRENDIZAJE METODO
UAL O
FORMATIV
EQUIPO
A
FEB 4/2020 SALUDO
NO ACTIVIDAD PRESENTACION
DE
REFLEXION Acuerdos de honor
INICI está INICIAL Y
O planead Rompe hielos
CONTEXTUAL
IZACIÓN FRASE 7:50 – A 8:15
Fuidez- Dto grupal
a EN PP
PRACTICA DIRECTA ARCHIVO 8:15 A
Si MATRIZ DE ANALISIS
MATRIZ 10:30 A,

ESTA Explicación escrito

ACTIVIDADES académico
T didáctica
expositiva
10:30 a 11

DE
DESARROLL plane APROPIACIO Taxonomía de Bloom Exposición-practica Archivo
TAXONOMIA
11 a 11:30
O N DE
ada CONOCIMIEN
Receso 11:30 a 12 m
TO
en Exposición-practica Archivo
PP Formato PP LINEAMIENT
O
12 a 1:40

No está Tres preguntas

planeada en alternas en dos
CIERRE Cierre 1:40 a 2 pm
la planeación equipos
pedagógica

PARTES DE
EVIDENCI
SESION DE La estrategia es
AA
CLASE/PLA ACTIVIDADES toda esta
CONOCIMIENTOS PRESENT
N DE PLANEACION DE LA GUIA planeación TECNICA HORARIO
CONCEPTOS – RECURSOS AR
SESIÓN PEDAGOGICA DE DIDACTICA DIA
PRINCIPIOS – PROCESOS INDIVID
/SESION APRENDIZAJE METODO
UAL O
FORMATIV
EQUIPO
A
FEB 5/2020 SALUDO
NO ACTIVIDAD PRESENTACION
DE
REFLEXION Acuerdos de honor
INICI está INICIAL Y
O planead Rompe hielos
CONTEXTUAL
IZACIÓN Video LAS 8:15
Fuidez- Dto grupal EMOCIONES
a EN PP
ACTIVIDADES Elaborar PP Practica directa PROYECCION 8:15 am a
Si DE 10:45 am
DESARROLL APROPIACIO
O ESTA N DE Formato guía de A
Técnica Didáctica
expositiva
LINEAMIENT
OS SENA
10:45 m

CONOCIMIEN
plane TO Receso 12 m a 12:30 pm
 FORMATO PLAN DE SESIÓN  
F08-41-004 / 23- 10 Versión 2
 
Proceso: Ejecución de FPI   Modelo de
Procedimiento: Gestión de proyectos formativos Mejora Continua
 

ada
en a 1:40 pm

No está QUE PREGUNTAS

planeada en ACLARATORIAS
CIERRE CIERRE INPUT
la planeación TENGO?
pedagógica

PROPONE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y DE ENSEÑANZA ACORDE CON

CRITERIOS
Y SECUENCIACIÓN PEDAGÓGICA
- VALORA LA CALIDAD TÉCNICA Y PEDAGÓGICA DE LA PLANEACIÓN CON BASE EN TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN
- ESPECIFICA LOS MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS NECESARIOS CON BASE EN RESULTADOS DE
APRENDIZAJE POR ALCANZAR.
- ESTABLECE CONDICIONES DEL ENTORNO Y MEDIOS DE ACUERDO CON LA PLANEACIÓN

PARTES DE
EVIDENCI
SESION DE La estrategia es
AA
CLASE/PLA ACTIVIDADES toda esta
CONOCIMIENTOS PRESENT
N DE PLANEACION DE LA GUIA planeación TECNICA HORARIO
CONCEPTOS – RECURSOS AR
SESIÓN PEDAGOGICA DE DIDACTICA DIA
PRINCIPIOS – PROCESOS INDIVID
/SESION APRENDIZAJE METODO
UAL O
FORMATIV
EQUIPO
A
FEB 6/2020 SALUDO
NO ACTIVIDAD PRESENTACION
DE
REFLEXION Acuerdos de honor
INICI está INICIAL Y
O planead Rompe hielos
CONTEXTUAL
IZACIÓN Nudo humano 7:50 – A 8:15
Fuidez- Dto grupal
a EN PP
Elaborar la guía de 8:15 a
Si aprendizaje 11:30
Verficar PP TDA y guía
ESTA ACTIVIDADES (15 min)
DE
DESARROLL plane Instrumentos de
APROPIACIO Evaluación
Expositiva archivo 11.30 a 12
m
O N DE
ada CONOCIMIEN receso
TO
en Practica directa
12:30 a
Elaborar instrumento
PP 1:40

No está MAPA CONCEPTUAL

planeada en INDIVIDUAL
CIERRE CIERRE INPUT1 1:40 A 2 PM
la planeación
pedagógica

ESTRUCTURA GUÍAS DE APRENDIZAJE DE ACUERDO CON NORMATIVA DE LA ENTIDAD.

- DETERMINA LOS MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE ACUERDO CON LA
POLÍTICA INSTITUCIONAL.

- DISEÑA ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DE ACUERDO CON LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE POR

PROYECTOS

PARTES DE PLANEACION ACTIVIDADES CONOCIMIENTOS La estrategia es TECNICA RECURSOS HORARIO EVIDENCI

SESION DE PEDAGOGICA DE LA GUIA CONCEPTOS – toda esta DIDACTICA DIA AA
CLASE/PLA DE PRINCIPIOS – PROCESOS planeación PRESENT
N DE APRENDIZAJE AR
SESIÓN METODO INDIVID
 FORMATO PLAN DE SESIÓN  
F08-41-004 / 23- 10 Versión 2
 
Proceso: Ejecución de FPI   Modelo de
Procedimiento: Gestión de proyectos formativos Mejora Continua
 

/SESION
UAL O
FORMATIV
EQUIPO
A
FEB 7 /2020 SALUDO
NO ACTIVIDAD PRESENTACION
DE
REFLEXION Acuerdos de honor
INICI está INICIAL Y
O planead Rompe hielos
CONTEXTUAL
IZACIÓN Nudo humano 7:50 – A 8:15
Fuidez- Dto grupal
a EN PP
Llevar tablero 8:15 a
Si Como aprende el cerebro
9 :30 am

ESTA ACTIVIDADES Técnicas para escribir

archivo 9:30 a
11:30 am
DE
DESARROLL plane APROPIACIO Receso 11:30 a 12 m
O N DE
ada CONOCIMIEN
TO
en Revisión de evidencias,
realimentación
12 a 1:40

PP
No está REFELXIONES DE
planeada en APRENDIZAJEC 1:40 a 2:00
CIERRE CIERRE INPUT
la planeación pm
pedagógica