Imágenes y pictogramas Realiza y produce

Autores/as posiciones fonemas: Comunicar_Nos Coordina:

Belinda Haro Castilla
No se permite un uso comercial de la obra original ni de las
posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe http://siembraestrellas.blogspot.com.es/
hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.
Registradas bajo licencia. @siembraestrellas

Autor pictogramas: Sergio Palao  Integrantes del equipo de trabajo:

• Procedencia: ARASAAC (http://arasaac.org)
• Rosario Porcel Bueno
• Licencia: CC (BY-NC-SA) 
• María Villaescusa Jiménez
• Propiedad: Gobierno de Aragón
• Virginia Mansilla Rodríguez
• Patricia González Núñez
• Mariana Martín Castillo
• Mª Victoria Ropero López
• María Blanco Casillas
https://www.soyvisual.org/ • Leticia Aguilera Vela
• Ana Isabel Montes Castillo
• Cristina García Rodríguez
Otras Imágenes y pictogramas: • Irene Ocaña Castillo
• Virginia Aragón Jiménez
• María Jesús Fernández Rojas
www.freepik.es • Virginia Alonso Sánchez

www.pixabay.com

No se permite un uso comercial de la obra original ni de las

posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe
hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.
OBJETIVO GENERAL: Mejorar o desarrollar la memoria auditiva.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Identificar la palabra añadida a una serie dada.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

En la parte izquierda de la pantalla aparecerá una imagen en la que hay que

hacer “click” para oír, y los niños/as escucharán 2 palabras. A continuación en
la parte de la derecha aparecerá una nueva imagen que indicará que hay que
escuchar. Tras hacer “click”, los niños escucharán 3 palabras, por lo tanto se
ha añadido una nueva. Antes de pasar a la siguiente pantalla el niño deberá
decir la palabra nueva que se ha añadido.

Pasaremos a la pantalla siguiente en la que al niño se le ofrecerán 3 opciones

para marcar la palabra nueva que se ha añadido a la serie inicial. Tras elegir la
correcta, tendrá una diapositiva de premio.

PALABRAS USADAS POR PÁGINA:

VARIANTES: 1. Abrigo – lámpara – reloj.

2. Escoba – cama – tijeras.
1. Inventar una frase con las palabras que se proponen. 3. Estufa – helado – tren.
2. Contar el número de sílabas de las palabras. 4. Plato – estropajo – pegamento.
3. Pragmática: qué es, para qué sirve...
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