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Componentes De La Palabra
Defectos De La Voz
Los ms comunes son: Voces Guturales, Voces Nasales, Voces Roncas y Voces
Temblorosas, tales defectos pueden corregirse mediante ejercicios apropiados.
Voces Guturales: Son causadas por la contraccin e los msculos de la garganta, lo
que impide que la voz se produzca con toda su amplitud, riqueza y diafanidad de
timbre, este defecto se ataca con ejercicios de DISTENCION, uno muy
recomendable es el siguiente, pronunciar la letra "A abierta en un solo sonido,
aumentando la intensidad de nuestra voz y luego disminuyndola gradualmente, con
los brazos extendidos hacia abajo.
Voz Nasal: Es cuando se contrae, involuntariamente el velo del paladar, que obtura
el paso de la columna de aire vibratorio y evita que resuenen las fosas nasales, vale
la pena destacar que la voz nasal precisamente no resuena en la nariz, todo lo
contrario de la creencia comn, lo dice que es cuando se habla por la nariz, como
correctivo a este defecto practicando este ejercicio; siguiendo el proceso de la
respiracin pronuncia las letras combinadas "gagaga..."jajaja"...Gragragra...
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Defectos De Pronunciacin
Abundan entre grandes y menores: Ejemplo la extrema deficiencia en la lectura o en
la improvisacin, los defectos menores pueden existir involuntariamente, an en los
profesionales ms trajinados.
Es segura la disertacin cuando la pronunciacin es clara, difana, completa; cuando
no se suprime, sustituye, quiebra o atropellamos letras, slabas o palabras.
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Incorrectas
Correctas
Vamosalmorzar
Vamos a almorzar
este libro es de l
val cerro
va al cerro
yo nunquintento eso
Cantantinternacional
cantante internacional
dentrun rato
dentro de un rato
Cuandundolor
cuando un dolor
Recomendacin para corregir el defecto: Evite omitir las "S" finales de cada palabra, en
caso de vocales semejantes, stas se pronuncian completas pero sin pausa: Ejemplo: Puerto
Ordaz, no Puerto-Ordaz.
exige gran serenidad de parte de quien lo comete, de lo contrario se desatara una racha de
mentiras y engaos. Ejemplo:
Expresin dicha
Incorrecto
Correcto
Calidac
Calidad
Octurador
Obturador
Seorajiseores
Seoras y seores
Sepcional
Seccional
Ocjeto
Objeto
Correpto
Correcto
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Incorrecto
Correcto
Amol
Amor
Muelto
Muerto
Hacel
Hacer
Miral
Mirar
Algunos
El barco
Mil
Norma General
Pronuncie todas las letras de cada slaba y todas las slabas de cada palabra correctamente,
es peligroso omitir letras... destruye todo, hasta los esfuerzos que se hicieron para
perfeccionar la elocucin.
Se cansa al leer mucho en alta voz?, Su voz es dbil?, Le sale temblorosa?, Le falta
firmeza?.
A lo mejor le falte el aire. La nica solucin a estas deficiencias est en aprender a
respirar correctamente.
La respiracin correcta se denomina DIAFRAGMATICA, porque depositando el
aire en el abdomen se logra que el msculo diafragma sea el soporte y la catapulta del aire
que har vibrar sus cuerdas vocales.
Aspire profundamente y mida el tiempo que puede leer hasta necesitar aire
nuevamente, o, tambin, prolongue una vocal (Ej. aaaaaaaaaaaaaaaaaa...) y cronometre su
duracin hasta que se quede sin aire. Probablemente sern 10, 15 o 20 segundos los que
dur su aire. Esto quiere decir que no entr suficiente aire porque no hemos acostumbrado
a nuestro reservorio (msculos abdominales y pulmones), a acumularlo. A esta falta de
costumbre o de ejercicio, se debe que cuando aspiramos profundamente en un campo
abierto tenemos sensacin de ahogo. Entonces, entrenemos nuestro pecho para la
respiracin abdominal:
Por la nariz, aspire lentamente, cuidando de que el aire que toma empuje los
msculos del abdomen. Sienta cmo su estmago tiende a levantarse. Usted no solamente
est llenando sus pulmones sino tambin la cavidad abdominal.
Luego, tambin
lentamente, expela el aire como si estuviera soplando suavemente. Claro, cuando suelte el
aire, su estmago se ir desinflando. Se recomienda hacer esta prctica (con toda seriedad)
diez veces en la maana y diez veces en la noche, durante siete das. Poco a poco usted se
dar cuenta de que su caja torxica pide o est ms dispuesta a recibir mayor cantidad de
aire. Estas respiraciones abdominales deben ser profundas y lentas. Nada ganar con
ejercicios bruscos.
Siempre practique en posicin de pie, levantando moderadamente la cabeza,
soltando los brazos y sin tensiones musculares. Para hacer las prcticas de respiracin
sintase tranquilo y relajado. Cuidado especial: cuando respire, no levante el pecho ni los
hombros.
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...
La emisin del sonido debe ser suave, muy dbil, para no gastar aire. Se recomienda
la letra u porque la posicin de los labios para pronunciarla evita que derrochemos aire. As
empezamos a ejercitar una mejor administracin del aire y el control de los mltiples
msculos que intervienen en el lenguaje oral. No se preocupe si al principio le sale la letra
uuuuuuuuuuu ... un poco temblorosa o con variaciones.
Precisamente, eso le demostrar que an no domina la "salida del aire", porque,
mediante el ejercicio continuo, sonar uniforme y firme. En realidad podramos comparar
nuestra expulsin de aire con una llave de gas o de agua. Podemos regular la salida del
agua, abriendo la llave para que salga un chorro fuerte y grande, o cerrndola, para que
salga un chorrito dbil y delgado, pero uniforme.
As, nuestros sonidos pueden salir fuertes o dbiles, dependiendo de la cantidad de
aire que utilicemos en su emisin y de la tcnica que utilicemos para fortalecer los
msculos correspondientes.
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mezcle
nnnnnnnnnnnnaaaaaaa
esas
...
consonantes
con
nnnnnnnnnnnneeeeee
vocales.
...
(imite
Por
un
ejemplo:
mugido)
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Para proyectar o colocar mejor su voz vienen estos ejercicios: procure que el
sonido producido por el paso del aire por sus cuerdas vocales, hacindolas vibrar, choque y
resuene en su paladar y salga fuerte, claro y sonoro, hacia afuera.
Practique cantando alguna frase musical.
Levante su cabeza para que el sonido pueda salir entero. Imagnese que est
enviando su voz a una cierta distancia (por ejemplo a 5 metros) y que debe llegar hasta all
con todo su fuerza y claridad.
Luego, imagnese que su voz debe llegar a 10 metros y procure que llegue directa,
ntida y fuerte.
Tambin es bueno alternar variando el volumen; es decir, en otro momento cante
muy bajito (piano) como si cantase al odo de una persona. Pero siga sacando su aire
correctamente, contine con la respiracin diafragmtica y solamente reduzca la intensidad
de su expulsin de aire.
Slo debe variar el volumen. Pero, cantando fuerte o piano, se debe escuchar igual,
est muy cerca o a distancia.
Finalmente, otro ejercicio para controlar o administrar la salida de su aire: Tome una
vela encendida y cerque sus labios a unos cuatro o tres centmetros de la llama (sin
quemarse, por favor) y pronuncie prolongadamente la letra u. El sonido (aire) debe salir
muy despacio. La prctica est en no apagar la llama. Desde luego, esto se conseguir si
domina, regula o administra su aire, porque si expele muy fuerte, apagar la llama.
Haga
este
ejercicio
cuantas
veces
sea
necesario
hasta
que
diciendo:
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Y si desea una autoevaluacin diaria, pruebe con este ejercicio: respire y diga:
"Gracias a mi gallina ponedora, los huevitos no me faltan. Diariamente tengo uno, tengo
dos, tengo tres, tengo cuatro, tengo (as, contine hasta que le alcance la respiracin). El
xito estar en que cada da tenga ms huevos...
Esa ser la mejor prueba de que est respirando ms y mejor. Usted puede!
Ejercicios De Vocalizacin
Comn error en algunos locutores es la supresin o la alteracin de letras y slabas en
las palabras. Esto obedece a una mala vocalizacin o articulacin de los sonidos.
Solemos justificamos de mil maneras: le muy rpido, est oscuro el texto o estoy
nervioso, etc. Falso! La nica verdad es que sus msculos faciales no estn bien
entrenados para articular correctamente los sonidos. Falt concentracin.
S. Porque hablar no solamente es emitir sonidos y mover la lengua. Cuando habla o
canta interviene todo su cuerpo. Su voz es el final de un proceso en el que cuenta desde la
manera de pararse o sentarse hasta la posicin de su cabeza, etc. En la correcta emisin
sonora, con sus cuerdas vocales vibra todo su cuerpo, se proyecta su personalidad. Sin
embargo, de manera especial acta su mecanismo de fonacin: sistema respiratorio,
diafragma, cuerdas vocales, garganta, lengua, maxilares superior e inferior; dentadura y
labios.
Todos estos rganos juegan su rol. Por eso se altera nuestra pronunciacin cuando nos
lastimamos la lengua, un labio, nos falta un diente o estamos afnicos. Su locucin debe
guardar pureza en cada una de las expresiones.
Debemos corregir esos errores de cambiar el sonido de las letras o saltarnos su
pronunciacin. Por ejemplo, solemos decir peliar por pelear; genral por general;
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nunkintesteso por nunca- intent eso; cama, damichocolate por cama dama y chocolate o,
pase diao por pas de ao, dame majagua, por dame ms agua...
Enseguida vienen los ejercicios para vocalizar mejor
Abra la boca (todo lo que pueda), mantngala as unos diez segundos y vulvala a
cerrar. Estos bostezos reptalos cinco veces en la maana y cinco en la noche. Sin
exagerar... sin exagerar. (Podra quedarse con la boca abierta).
Al principio puede doler un poco a los lados de la cara. No se preocupe, slo es la
falta de costumbre y de entrenamiento muscular.
Luego, dedquese a las vocales, los diptongos y triptongos. Esfurcese por una
pronunciacin clara, precisa y sonora. Que cada letra suene limpia. Ejercite las veces que
pueda.
Primero las vocales separadas: a - e - i - o - u.
Luego cada vocal en forma prolongada e intermitente (cortada): aaaaaaaaaaaa a - a
- a - a- a - aaaaaaaaaaaa a - a- a - a- a - a - a - a " "eeeeeeeeeeee e - e - e - e - e e - e - e
eeeeeeeeee... etc".
Seguidamente,
combine
aaaaaaaaaaaiiiiiiiiiiiiaaaaaaaaaaaa
las
a
vocales;
ligndolas:
"a
-
eeeeeeeeeeee
uuuuuuuuuuuueeeeeeeeeeee e - u - e".
As, combinando todas las vocales. Ms adelante, practique diptongos cortados y
ligados. " a - e - e e e a a - e e e a a" En unas ocasiones acentuamos la primera
vocal, en otras, la segunda. "a - i i ai... etc."
As, continuaremos con: ae ai ao au, ea ei eo eu, ia ie io iu, oa oe oi ou, ua ue ui
uo.
Posteriormente, llegan los triptongos (tres vocales unidas). Tambin pronncielas
separadas y ligadas; variando los acentos: a - e - i ei ai ae (repita varias veces).
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaiiiiiiiiiiiiiiiiiiii; eeeeeeeeeeeeeeiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
eeeeeeeeeeeeeeeepeeiiiiiiiiiiiliiiiiii;
aaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeeee
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Prosiga: aea aei aeo aeu, aia aie ao aiu, aoa aoe aoi aou, aua aue aui auo, eac eai eao eau,
eia, eie eo eiu, eoa eoe eoi eou, eua eue eui euo, iae iai iao iau, iea iei ieo ieu, ioa ioe ioi
iuo, iua iue iui iuo, oae oai oao oau, oea oei oeo oeu, oia oie oio oiu, oua oue oui ouo, uae
uai uao uau, uea uei ueo ueu, uia uie uio uiu, uoa uoe uoi uou.
NOTA:
No pretenda hacer todos los ejercicios en un da. Dosifique su prctica. Nada
adelanta con precipitaciones. Escchese, insista disciplinadamente, sea constante y no se
desanime. Recuerde que "muchos son los llamados y pocos los escogidos". La diferencia
est en la paciencia perseverante. Otros estarn jugando o durmiendo; usted, contine
su propsito ms firme que nunca. No pierda tiempo pensando o dudando. Ms pronto
de lo que se imagina... usted llegar a donde quiera llegar.
Continuemos: ahora vienen las consonantes adelante: be ba bi ba bo bo bu
ba.
CAE CAI CAO CAU, DAE DAI DAO DAU, FAE FAI FAO FAU, GAE, etc. Por
ltimo, ejercite combinaciones especiales con triptongos y consonantes; por ejemplo:
TRIAI FLUOU GLIA, EOE, etc. Mueva bien sus mandbulas y sus labios para que no se
le escape el sonido fuerte y ntido de cada letra. Vare los acentos.
Tambin hay que fortalecer la lengua. Para eso: saque la legua (lo ms que pueda)
y vulvala a su posicin normal. Repita esto en la maana y en la noche unas 5 veces.
Utilicemos la letra L y cantemos slo con esa letra:
"LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL..."
Una meloda en la maana y otra en la noche, slo con la letra 'ele'.
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Ejercicios De Diccin
Ms all de la vocalizacin (articulacin), la diccin se refiere a la forma global de
expresin del idioma. En trminos generales, a su locucin.
A pesar de que con los ejercicios de respiracin, vocalizacin y modulacin, usted ha
superado mucho su expresin, es necesario puntualizar normas generales para mejorar la
diccin.
No importa que algunas recomendaciones sean reiterativas. En el aprendizaje tambin:
"lo que abunda no hace dao".
Lea diariamente, en voz alta, prrafos de artculos selectos, poesas, fragmentos de
narraciones, etc. Hgalo sin prisa. Ojo! la prisa es mala consejera en la locucin.
Con la indicada prctica usted se familiariza con diferentes estilos de redaccin y se
familiarizar con trminos nuevos. Ponga especial nfasis en repetir las palabras que le
resulten de difcil pronunciacin. Cuando lea, hgalo de pie y levante el texto a la altura de
su cara (no incline la cabeza): respirar mejor.
Atencin especial: seleccione temas bien redactados, con los debidos signos de puntuacin
y de preferencia, comience con frases cortas.
Piense siempre que est hablando ante un micrfono. Convnzase que es un buen
locutor.
Tome un prrafo, de unas cuatro lneas. Transcrbalo eliminando todos los signos
de puntuacin (con puntos, signos de interrogacin, etc.). Lea el prrafo sin los signos de
puntuacin (lgicamente no encontrar sentido) y, luego, vuelva a decirlo pero ponindole
mentalmente los signos.
Esta puntuacin imaginaria le exigir que d sentido a lo que est leyendo.
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Improvise una charla de dos minutos sobre cualquier tema, y, grabe esa
improvisacin.
Escchese
analice
en
qu
tropez.
Argumento?
nfasis?
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|Los malos locutores acuden a un recurso detestable: omiten esas palabras o las
mascullan gangosamente, creyendo que engaan a sus oyentes (? ) . Usted jams har lo
mismo; pues, aqu estn algunos recursos para las diversas circunstancias y posibilidades:
Aunque es recomendable que el locutor conozca uno o dos idiomas diferentes al suyo,
esto no es frecuente. Por lo tanto, ser conveniente que usted averige siempre, antes de
hablar, la pronunciacin correcta de las palabras desconocidas y las escriba (como suenan)
para que su expresin sea segura. Escuche emisoras internacionales y familiarice su odo a
la musicalidad de otros idiomas o a la pronunciacin de los nombres de personajes que
estn "de moda" en la noticia internacional.
Destrabalenguas
Este tipo de lectura se realiza con la finalidad de destrabar la lengua, soltarla
y darle flexibilidad. Normalmente se escoge un grupo de palabras de difcil
pronunciacin segn la necesidad de cada quien, se ordenan segn la oracin y se
practican DIARIAMENTE.
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Transmite
Transilvania
transmisibles
transacciones,
transponiendo trascendentes transparentes transgresiones.
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Estando la garza grifa con sus cinco hijitos garzos grifos, vino
el garzo grifo a engarzogrifar a la garza grifa; y le dijo ella:
quita de aqu garzo grifo que bien engarzogrifada estoy con
mis cinco hijos garzos y grifos.
En esta villa tres Pedro Pero Prez Crespo haba: Pedro Pero
Prez Crespo, el de arriba; Pedro Pero Prez Crespo, el de
abajo; y,Pedro Pero Prez Crespo Crispn, que tiene una yegua
y un potranqun. Pero yo no busco a Pedro Pero Prez Crespo,
el de arriba; ni a Pedro Pero Prez Crespo, el de abajo; sino a
Pedro Pero Prez Crespo Crispn, que tiene una yegua y un
potranqun, Crespa la cola, crespa la crn, crespa la yegua y el
potranqun.
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Un
ltimo
ejercicio
para
la
vocalizacin
que
Sonidos+Gestos
Al pronunciar cada una de las palabras del ejercicio, darle el significado por y para
la cual fueron creadas. Sabemos que la palabra hablada contiene incorporado su gesto.
Nuestro rostro vara su expresin al pronunciar los vocablos dulce y amargo. Por esta
razn, el significado gestual de cada palabra, deber acompaar al sonido.
En la lectura horizontal, la palabra de la segunda columna deber poseer ms
intensidad que la primera al igual que la tercera mayor que la segunda, etc. Es decir, in
crescendo, de menos a ms.
Bueno - Muy bueno -Buensimo -Sobresaliente
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