Facultad de Ciencias Sociales

Mario Coquillat de Travesedo, PMP, PMI-RMP

Máster Universitario en Dirección y Organización de
Proyectos
Ejecución de proyectos

MODULO 1

Gestión de lecciones aprendidas

Versión Fecha Motivo de modificación Elaboración Revisión Aprobación

0 7/1/19 Primera versión MCT
Nombre y apellidos
Cargo

Actividad 3

Gestión de lecciones aprendidas. [2] 7/1/19

Actividad
En la unidad didáctica 1 se presentó el caso práctico: Creando una metodología para la gestión de
lecciones aprendidas basada en la metodología de gestión de riesgos.

A partir del mismo el alumno deberá:

a) Realizar una revisión del artículo incluyendo su punto de vista al respecto

Lo interesante de este articulo desde mi punto de vista es como se utilizó como referencia la
Metodología de gestión de riesgo para estructurar una metodología de lecciones aprendidas,
viendo nacer cada proceso de las lecciones aprendidas alineados con los de la de riesgo.
Excelente elección para estructurar esta metodología. Cada punto que hace mención en el
artículo referente a las lesiones es imponente, pero me gustaría resaltar los siguientes y a la
vez dar mi punto de vista o justificación.

- Proceso de identificación; Muchas veces identificar las lesiones aprendidas se dejan

para recolectarla y documentarla al final del proyecto y esto pudiera causar que algunas
se escapen o que no se documenten de la manera correcta, sin embargo, en el artículo
veo que le da un enfoque diferente con mira de que se identifiquen desde el inicio, así
como los riesgos se identifican desde el inicio, por eso habla de asignar un coordinador.

- Selección de un coordinador; Este es otro punto que resalto, ya que normalmente no

se tiene un coordinador que tenga la responsabilidad de llevar este plan si no, que se
deja a responsabilidad PM o líder de los equipos funcionales, siendo esto un posible
riesgo para las lesiones aprendidas.

- Proceso de clasificación y evaluación de impacto; Clasificarla y evaluar el impacto es

una buena práctica, me gusta que se recomienda clasificarla en base a categorías por
ejemplo en un proyecto de tecnología será vital poder clasificar las lesiones aprendidas
por categorías.
- Proceso de almacenamiento; Tener un repositorio es vital el tema está aquí es que
pudiera incurrir gastos que no están contemplado en el proyecto por eso es importante
que las lesiones aprendías sean parte del plan de proyecto.
- Retorno del proceso de lecciones aprendidas: Sin duda alguna uno de los puntos mas
destacable es este, ya que es el que va hacer a la compañía el valor de implementar una
metodología de lesiones aprendidas.

b) Explicar como se realiza la gestión de las lecciones aprendidas dentro de su organización

Gestión de lecciones aprendidas. [3] 7/1/19