Universidad Abierta Para Adultos

TAREA

PRESENTADO POR

Jhonatan O. Cabreja Salas

MATRICULA

201904697

ASIGNATURA

Infotecnologia

2019-2-CBC-104-54-2

TEMA

Cognotécnicas

FACILITADORA

Solange casado
1-Después de ver el siguiente video sobre Las Generalidades
de las herramientas cognotécnicas: Elabora un resumen donde
establezcas: Concepto de cognotécnicas, para que son útiles,
hable sobre los diferentes tipos de pensamientos y clasifique
las diferentes herramientas por tipo de pensamiento.

Concepto de cognotécnicas

Son las herramientas que ayudan a las personas a pensar de una manera más
efectiva, ya que esta hace que la mente pueda desarrollar mejores
pensamientos y pueda tener la capacidad intelectual de dominar cualquier
tema. También la cognotécnicas nos ayudan a pasar nuestros conocimientos e
información que percibimos del mundo Por esta razón es que el ser humano es
la especie que predomina en la tierra.

¿Para qué son útiles?

Sirven para desarrollar y suplir sus limitaciones. Desarrollando herramientas

que les permitan aprovechar el medio ambiente en su beneficio. Las
herramientas son las que han ayudado al hombre en su progreso y avance en
el pasar del tiempo sin estas no estaríamos donde estamos hoy en día. Las
herramientas por simple hecho de ser herramientas suplen todo ya que si no
sabemos la función de cada una de ellas no nos serian útil.

Los diferentes tipos de pensamientos

Las formas de pensamiento básicas se pueden decir que son

El pensamiento analítico: Permite descomponer una idea general en los

elementos que la componen con la intención de comprenderla de la mejor
manera (Mapa Mental, Cuadro Sinóptico, Línea de Tiempo, Tabla Informativa y
Glosario)
Nos permiten descomponer una idea general en los componentes que la
componen, con la intención de comprenderla de la mejor manera.

El pensamiento sintético: Esta forma de pensamiento permite componer una

idea general a partir del análisis independiente de los elementos que la
componen (Ideas Principales, Diagrama Esquemático y Resumen).

El pensamiento sistémico: Esta forma de pensamiento se centra en las

relaciones existentes entre los diferentes elementos que componen un todo con
el fin de comprender la influencia que unos elementos tienen con otros
elementos y la influencia que los elementos tienen respecto al todo (Referencia
Cruzada, Mapa Conceptual, Diagrama de Venn y Cuadro Comparativo).

A través del pensamiento sistémico se estudian todas las partes de un todo. 

El pensamiento evaluativo: Es aquel que forma un juicio de valor calificando

un fenómeno o situación o bien comprobar que un proceso mental sea
desarrollado satisfactoriamente (Examen, Cuestionario, Ensayo y Caso).

La de herramientas por tipo de pensamientos

El minino de información que debemos saber para cada herramienta a fin de

saber identificar su utilización es

 Que es_ se debe definir brevemente que es cada herramienta

 Para qué sirve_ no ayuda a saber que estamos utilizando la
herramienta de forma correcta
 Reglas de creación_ no permite saber que estamos utilizando la
herramienta en su forma original sin modificaciones
 Utilización pasó a paso_ saber paso a paso como utilizarla y proceso
de utilización
  Evaluación_ saber como evaluarla para saber que tan bien o mal
usamos dicha herramienta.

2-Para el desarrollo de las herramientas elige tres del listado

dado a continuación y desarrolla el concepto de cada una de
ella,  para que sirve, reglas de elaboración y coloca un ejemplo
(Puedes buscarlo en la web) de cada uno de ellas. 

  Mapas Mentales
  Mapa Conceptual
 Cuadro Sinóptico
 Línea de tiempo
 Glosario
 Tabla informativa
  Cuadro comparativo

Línea de tiempo

La línea de tiempo permite ordenar una secuencia de eventos o de hitos sobre

un tema, de tal forma que se visualice con claridad la relación temporal entre
ellos.

Para elaborar una Línea de Tiempo sobre un tema particular, se deben

identificar los eventos y las fechas (iníciales y finales) en que estos ocurrieron;
ubicar los eventos en orden cronológico; seleccionar los hitos más relevantes
del tema estudiado para poder establecer los intervalos de tiempo más
adecuados; agrupar los eventos similares; determinar la escala de visualización
que se va a usar y por último, organizar los eventos en forma de diagrama.
 

Cronología de la segunda guerra mundial

Glosario
Es una lista de palabras ubicada por lo general en la parte posterior de un libro,
esta lista de palabras son por lo general, no son del todo comprensibles para el
público que los lee. Un glosario es, un compendio de vocablos autóctonos de
una región o técnicos de una especialidad, desglosados con su significado de
una manera clara y concisa, la razón por las que se hacen es porque el
contenido del libro no abarca todos los ángulos desde los que puede ser
interpretado. Un glosario puede contener también, textos extras del propio
autor, explicando con sus propias palabras lo que quiere decir en alguna parte
del libro que tal vez no se dé a entender bien.
5
2
4
3
9
1
Tabla informativa

Se refiere al tipo de modelado de datos, donde se guardan los datos recogidos

por un programa. Su estructura general se asemeja a la vista general de un
programa de Hoja de cálculo. Las tablas se componen de dos estructuras:
Campo: Corresponde al nombre de la columna.

Empleados cargo, área y tiempo en la empresa

Nombres Cargo Área Tiempo

María Rosario Inspectora Almacén 2 años
Juan Pichardo Coordinador Corte de tela 6 años
Belkis Pérez Secretaria Lobby empresa 1 año
José Sánchez Seguridad puerta principal 4 años
Leo Santana Operador Máquina de 1 año
coser