UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

TAREA

PRESENTADO POR

Jhonatan O. Cabreja Salas

MATRICULA

100027640

Ética profesional

202231 FGC - 409 - 2932

TEMA

Actividad de la unidad Semana I

FACILITADORA

Sugeiri Jiménez
Introducción

En esta primera semana de trabajo en la asignatura, en la que se realizarán las

siguientes actividades:

 Elabore una definición propia de Ética.

 Investigar el origen de la ética y su representante principal.
 Elabore un resumen de cuatro párrafos sobre la importancia de la Ética y
sus relaciones con la Moral.

Desarrollo

 El Elabore una definición propia de Ética.

En mi opinión personal podría definir como: los valores y costumbres que rigen
el comportamiento humano.

 Investigar el origen de la ética y su representante principal.

El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en

la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado. A lo largo
de la historia ha habido diversas maneras de entender la ética y distintas
propuestas morales orientadoras de la vida humana.

La ética o filosofía moral es la rama de la filosofía que estudia la conducta

humana, lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo, la moral, el buen vivir,
la virtud, la felicidad y el deber.
  Su representante principal o principales

Sócrates 470-399 a. C. considera que la virtud es única, definiendo las virtudes

de la ciencia ética que demuestran la existencia de valores absolutos como el
BIEN, la JUSTICIA y FELICIDAD. Sus principales fundamentos son:
el concepto del bien y el mal
la palabra y la escritura para Sócrates el conocimiento debe cumplir y ayudar
en funciones prácticas. Si no, es un conocimiento inerte.

Aristóteles (384-322 a.C. médico, biólogo, filosofo), su ética tiene como fin
alcanzar la felicidad buscando la sabiduría y usando la razón ya que en el
hombre encontramos una parte apetitiva (deseos–pasiones) y la parte racional,
el hombre deberá ejercitar las virtudes para dominar la parte apetitiva.

Platón (427-347 a.C. discípulo de Sócrates), lleva la Ética a nivel de ciencia y

defiende los valores absolutos BIEN-BELLEZA-VERDAD,
sus principales fundamentos son:
1.Esfuerzo físico, gimnasia que anula las tendencias negativas
2.-Sabiduría, virtud del conocimiento
3.-El cultivo de las virtudes morales.
Platón en “Los Diálogos” relata el conocimiento de la vida individual y colectiva,
la Moral.
  Elabore un resumen de cuatro párrafos sobre la importancia de la
Ética y sus relaciones con la Moral.

 La ética y moral están para comprender el fundamento legal que rige a las
sociedades.

La moral es el acto mental que determina si una cierta conducta o situación es

de índole ética o no. Para sacar tal conclusión es importante partir del sentido
que cada individuo tenga como moral, entendida esta como el conjunto de
normas y reglas adquiridas a lo largo de la vida.

Moral" viene del latín "mos" (costumbre)

"ética" viene del griego "ethos" (costumbre)

La formación moral y ética es la columna vertebral del desarrollo humanista y

social de las personas, su diligencia conlleva una jerarquía de saberes que
favorecen el conocimiento y cuidado de sí mismo, la autorregulación y el
ejercicio responsable de la libertad, el sentido de pertenencia a una comunidad,
a la nación y a la humanidad, el apego a la legalidad y el sentido de la justicia,
el respeto y valoración de la diversidad y el manejo y resolución de conflictos

Una vez que la persona sube todos estos peldaños, está en posibilidad de
establecer relaciones sociales y personales armónicas –en la medida de lo
posible- que se traducen en creatividad e innovación, capacidad de
comunicación y colaboración, pensamiento crítico y concreto, cooperación,
investigación y manejo de la información y toma acertada de decisiones.