DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS

DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN

ALTERNATIVA Y ESPECIAL

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL

 DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL

§ Mapa de Contenidos Nivel Secundario:

ÁREA DE SABERES Y
NIVEL PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE
CONOCIMIENTOS

MÓDULO: NÚMEROS RACIONALES MÓDULO: ÁLGEBRA I

§ Números racionales en la vida familiar § Expresiones algebraicas en la vida

comunitaria social económica de nuestros pueblos.
§ Representación de números racionales. § Expresiones algebraicas.
§ Operaciones con números racionales; adición, § Polinomios.
sustracción, multiplicación, división. § Operaciones algebraicas.
§ Potenciación y radicación. § Operaciones con polinomios.
§ Propiedades. § Productos notables.
APRENDIZAJES
MATEMÁTICAS § Operaciones, problemas con potenciación y § Teorema del binomio de newton.
APLICADOS radicación. § Factorización de polinomios.
§ Razones y proporciones. § Fracciones algebraicas.
§ Proporciones. § Simplificación de fracciones.
§ Regla de tres simple. § Máximo común divisor.
§ Estadística aplicada. § Mínimo común múltiplo.
§ Problemas comunitarios que usan razones y § Operaciones con fracciones
proporciones en procesos educativos. algebraicas.
§ Geometría plana.
§ Perímetros.
§ Áreas de figuras geométricas.
 MÓDULO: ORALIDAD Y LENGUAJE ORAL MÓDULO: LITERATURA Y COMUNICACIÓN

§ Expresión escrita. § Técnicas de lenguaje escrito.

§ Textos narrativos: leyendas, revistas, novelas. § Géneros literarios.
§ Textos periodísticos: artículos de opinión, § Narrativa latinoamericana y
crítica. universal.
§ Textos explicativos: históricos, científicos, § Textos científicos(estructura,
COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJES informes, testimonios. nomenclatura, redacción,
§ Textos de registro: diarios de campo, registro extensión)
LENGUAJES APLICADOS de observación. § Técnicas de comunicación:
§ Expresión oral. lenguaje de señas.
§ Oraciones: enunciativas, interrogativas, § Técnicas participativas de
exclamativas, desiderativas, exhortativas, y investigación.
dubitativas.
§ Comunicación verbal y no verbal.
§ Tono de discurso.

MÓDULO: QUÍMICA BASICA MÓDULO: FISICA MECÁNICA

§ Minerales metálicos. § La importancia de la ciencia física en

§ Minerales no metálicos, existentes en nuestro la vida de las familias.
país. § Magnitudes y medidas.
§ Compuestos inorgánicos. § Sistemas de unidades.
CIENCIAS DE LA APRENDIZAJES § Combinaciones binarias. § Factores de conversión.
NATURALEZA APLICADOS § Sales. § Vectores y su aplicación.
§ Hidratos. § Caída libre.
§ Gases en el cosmos y su aplicación en el § Adición y suma de vectores.
proceso productivo. § Movimiento rectilíneo.
§ Características y leyes de los gases. § Posición, desplazamiento y
§ Disoluciones. trayectoria.
§ Tipos de disoluciones en los productos de § Velocidad.
 alimentación. § Movimiento parabólico.
§ Ácidos y bases.
§ El agua como producto de la madre tierra.
§ La química orgánica.
§ Hidrocarburos.
§ El petróleo y sus derivados.
§ Petroquímica.
§ Termodinámica.
§ Tipos de energías.
§ Productos orgánicos e inorgánicos.
§ Contaminación del agua, aire y suelo de las
comunidades.
§ Elaboración de productos químicos.
§ Higiene y seguridad industrial.
§ Elaboración de productos: jabón, champú,
cremas, jarabes con plantas medicinales y
otros.

MÓDULO: EMERGENTE MÓDULO: GEOGRAFIA DE BOLIVIA Y LA

COMUNIDAD
§ (Su contenido se define de acuerdo a las
necesidades y demandas de la comunidad § Nociones de la ciencia geográfica
educativa). (generalidades, concepto,
Proponer un contenido
importancia, división geográfica).
APRENDIZAJES
CIENCIAS SOCIALES § Geografía económica
APLICADOS § Geografía económica de Bolivia:
tierra, territorio y población.
1 y 2 de Hay que precisar y escoger § (tierra y territorio, dinámica
secundaria una temática que luego se poblacional).
convertirá en una ficha § Recursos naturales y medio ambiente.
§ Sectores productivos.

Cada cartilla debe tener un nombre cada sesión tiene 30 minutos - Debemos tener 75 sesiones/cartillas
propio: EJM. CUIDANDO NUESTRA
CASA GRANDE
 MÓDULO: ÁLGEBRA II MÓDULO: ÁLGEBRA III

§ Ecuaciones de primer grado. § Ecuaciones de segundo grado con una

§ Potenciación y radicación. incógnita.
§ Operación con exponentes y radicación, § Propiedades.
resolución de problemas. § Práctica de resolución de problemas.
§ Igualdades. § Logaritmos (Definición, Propiedades,
APRENDIZAJES
MATEMÁTICAS COMPLEMENTARIOS
§ Ecuaciones lineales con una incógnita. ecuaciones logarítmicas y
§ Gráficos. exponenciales)
§ Problemas con ecuaciones de primer grado § Progresiones.
con una incógnita. § Progresión aritmética.
§ Sistema de ecuaciones de primer grado con § Progresión geométrica.
dos o más incógnitas. § Práctica y resolución de problemas
§ Métodos de resolución. aplicados.
§ Gráficas.
§ Problemas de aplicación.

MÓDULO: MÓDULO EMERGENTE MÓDULO: TIPOLOGÍA TEXTUAL

§ (Su contenido se define de acuerdo a las § Textos normativos: leyes, normas,

necesidades y demandas de la comunidad estatutos, reglamentos y votos
educativa). resolutivos.
§ Tipología textual, pasos para la
COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJES elaboración de textos.
LENGUAJES COMPLEMENTARIOS § Cohesión.
§ Coherencia.
§ Niveles de ortografía, literal, puntual,
acentual.
§ Textos descriptivos: catálogos y guías
turísticas.
§ Uso de la lengua a lo largo del texto.
§ Oraciones: Enunciativas y adjetivos.
 § Léxico.
§ Textos argumentativos: ensayos.
§ Palabras.
§ Técnicas científicas y literarias.

MÓDULO: MÓDULO EMERGENTE MÓDULO: FÍSICA DINÁMICA Y ESÁTICA

§ (Su contenido se define de acuerdo a las § La dinámica de los cuerpos en los

necesidades y demandas de la comunidad procesos productivos.
educativa) § Leyes de newton.
§ Aplicación de fuerzas en los cuerpos
en movimiento.
CIENCIAS DE LA APRENDIZAJES § Fricción y razonamiento en los
NATURALEZA COMPLEMENTARIOS desplazamientos de los objetos.
§ Estática.
§ Estructuras de obras civiles en la
comunidad.
§ Centros de gravedad y centros de
masa de los objetos solidos de
nuestro contexto.
§ Representación del diagrama de flujo
en las estructuras.

MÓDULO: HISTORIA Y CULTURAS MÓDULO: HISTORIA REPUBLICANA Y

PRECOLOMBINAS Y PERIODO PRECOLONIAL CONTEMPORANEA DE BOLIVIA

APRENDIZAJES § Culturas prehispánicas del centro y sur de § El surgimiento de la república.

CIENCIAS SOCIALES COMPLEMENTARIOS América(ABYA YALA) § La exclusión de los pueblos indígena
§ Producción espiritual y material de las culturas originarios en el nuevo escenario.
prehispánicas. § Guerra del salitre y del guano.
3 Y 4 DE SECUNDARIA
§ Estructura económica, política y vivencias § Revolución indígena y revolución
75 cartillas/sesiones sociales en el ABYA YALA. federal.
 § Expresiones culturales y espirituales en § Guerra de la goma.
relación a la naturaleza de los pueblos § Guerra del petróleo.
indígenas de los Andes, la Amazonía, el § Nacionalismo revolucionario y
Oriente y el Chaco. dictaduras.
§ Culturas americanas: norte de América, § Las dictaduras y el secuestro de la
Mesoamérica y centro de ABYA YALA. democracia.
§ La invasión europea y sus consecuencias § Neoliberalismo y las consecuencias
socioculturales. económicas.
§ Estructura de la época colonial. § Revolución democrática cultural: el
§ Rebeliones indígenas anticoloniales y los nuevo Estado Plurinacional.
movimientos libertarios. § La asamblea constituyente y la
§ Constitución Política del Estado
Plurinacional.

MÓDULO: TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA MÓDULO: EMERGENTE

ANALÍTICA
§ Introducción a la trigonometría. § Economía y matemática financiera.
§ Sistemas de ángulos, conversiones. § Economía de la vida para vivir bien.
§ Funciones trigonométricas. § Economía comunitaria.
§ Resolución de triángulos. § Agentes económicos: el estado, las
§ Triángulos rectángulos. empresas, organizaciones económicas
APRENDIZAJES § Triángulos oblicuángulos. comunitarias y las familias.
MATEMÁTICAS § Problemas de aplicación. § Factores de producción: recursos
ESPECIALIZADOS
§ Identidades y ecuaciones trigonométricas. naturales en los territorios, el capital
§ Geometría analítica. social, el trabajo y sus formas en las
§ Lugares geométricos y ecuaciones comunidades (reciprocidad, ayni y
geométricas. otras).
§ Matemática aplicada al área
comercial de la familia y comunidad.
§ Contabilidad en el manejo económico
de la comunidad con transparencia.
 MÓDULO: PRODUCCIÓN DE TEXTOS MÓDULO: ORATORIA Y COMUNICACIÓN

§ Textos publicitarios: afiches, pasacalles, § Técnicas del orador, estructura del

trípticos, volantes, letreros. discurso.
§ Textos funcionales: leyes, reglamentos, § Medios de información social: mini
normas e instrucciones. medios y medios masivos.
§ Textos explicativos: históricos, científicos, § La radio y la televisión.
biográficos, informes y esquemas. § proceso de comunicación,
§ Teoría literaria e historia. programación, elaboración de
§ La obra literaria. guiones, cuñas, jingles, etc.
COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJES
§ Literatura originaria y boliviana, § Textos literarios.
LENGUAJE ESPECIALIZADOS latinoamericana y universal. § Textos descriptivos.
§ Métodos y técnicas de estudio( subrayado, § Figuras literarias, lirica originaria,
mapas conceptuales, esquemas, reseñas, nacional, latinoamericana y universal.
sinópticos, flujo gramas, fichas y otros) § Folklore nacional
§ Técnicas participativas de investigación. § Música internacional y clásica.
§ Debate, dialogo, mesa redonda, seminario, § Investigación: proyectos comunitarios,
simposio, panel, exposición, descripción. y productivos.
§ Elaboración de informe de investigación. § Tipos de investigación.
§ Etnográfica.
§ Bibliográfica.

MÓDULO: SALUD SEXUAL Y BIOLOGÍA MÓDULO: LA PERPETUACIÓN DE LA VIDA

APRENDIZAJES § Anatomía y fisiología del cuerpo humano y los § Ciclos de vida de los seres vivos.
CIENCIAS DE LA animales. § La reproducción.
ESPECIALIZADOS
NATURALEZA § Digestión, circulación, respiración y excreción. § Tipos de reproducción.
§ Anatomía y fisiología comparada de la § Enfermedades de transmisión sexual.
diversidad de órganos, aparatos y sistemas. § Embriología.
§ Aparato locomotor. § Aborto.
§ Sistemas de percepción § Sexualidad en la vejez.
 § Sistemas de relación. § Embriología y nacimiento de los seres
§ Sistemas de coordinación. vivos.
§ Desarrollo fetal y lactancia.
§ Fundamentos de la herencia genética.
§ Leyes de la herencia.
§ A.D.N. composición química.
§ material genético.
§ Genética.
§ Alteraciones del material genético.

MÓDULO: ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL MÓDULO: LEGISLACIÓN BOLIVIANA DESDE

ESTADO NUESTRAS COSMOVISIONES

§ El Estado Plurinacional (origen, estructura § La primera constitución de Bolivia.

organizativa, principios éticos y morales del § Las reformas a la constitución y la
estado plurinacional de Bolivia y el mundo). situación jurídica de los pueblos
§ Elementos constitutivos del Estado indígenas originarios.
APRENDIZAJES Plurinacional de Bolivia. § La Constitución Política del Estado
CIENCIAS SOCIALES
ESPECIALIZADOS § Definición y origen de la nación y Plurinacional.
Plurinacionalidad de Bolivia. § Estructura de la CPE.
§ Estructura Organizativa del Estado. § Cambios fundamentales del nuevo
§ Principios ético morales. texto constitucional.
5º Y 6º SECUNDARIA § Pilares del Estado Plurinacional de Bolivia. § Las leyes nacionales:
§ Derechos de los pueblos indígena originarios § Ley 045
PRE Y PROMO
campesinos. § Ley 348
§ Ley marco de Autonomías.
25 CARTILLAS/ SESIONES
SE PUEDE ANALIZAR EL TEMA DE LAS
QUÉ NUEVAS LEYES SE LEYES
PUEDEN PROPONER
LEYES DE JÓVENES
HACER CARTAS - NOTAS -
PROPUESTAS DE LEYES
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Av. Arce No 2147 - Tel. 2444679
La Paz - Bolivia