INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGUAFRÍA DOCENTE GLADYS GUALDRÓN SUÁREZ

APROBADA POR RESOLUCIÓN No 17991 de 18 de

OCTUBRE de 2016 REGISTRO DANE 268498000161 ÁREA LENGUA CASTELLANA
NIT 804008021-8 OCAMONTE/SANTANDER
GRADO CUARTO FECHA
Estudiante
Tiempo de desarrollo valoración
Teléfono
Objetivo: Identificar las partes del libro

GUIA N. 1 PARTES DEL LIBRO

Observo las siguientes partes de un libro

1. Respondo:
a) ¿Qué elementos contiene la portada?
b) ¿Por qué se llama portada?
c) ¿Qué sucedería si alguna de estas partes faltara?
d) Expreso lo que más me llama la atención de la portada

Con buena letra y ortografía copio el concepto

Algunas de las partes de un libro son: portada, contraportada, lomo, índice y

páginas interiores. En la portada, se encuentra el título de la obra o del libro y su
autor. En la contraportada, algunas veces está el título, el nombre de la editorial y
una pequeña explicación de lo que trata el libro.

El índice es una lista ordenada de temas, capítulos o artículos que contiene el libro;
en él se señala el número de página donde éstos pueden encontrarse.

2. ACTIVIDAD: Busco un libro en mi casa y lleno los siguientes datos:

 Título del libro

 Autor
 Nombre de la editorial
 Reviso el índice y copio algunos de los temas que contiene
mi libro, con sus respectivos capítulos, o tomos y páginas

3. Recorto las partes del libro que están al final y las acomodo correctamente en el lugar que les corresponda en los
cuadros punteados.
4. Coloreo en los siguientes libros:

 Los lomos de color amarillo

 Las portadas de color rojo

 Las páginas de color azul

 La contraportada de color verde

5. Ayudo a mi profe
En el afán de elaborar la guía, la profe confundió los nombres de los libros y sus autores. Puedo ayudarla relacionando
cada título con su respectivo autor. Utilizo diferentes colores.

Nombre del libro Autor

Blanca Nieves Esopo

El principito Charles Perrault

Caperucita Roja Hermanos Grimm

Alicia en el país de las Maravillas Antoine de Saint Exypery

La liebre y la tortuga Lewis Carrol

6. Con hojas de cuaderno y cartulina, elaboro un sencillo libro eligiendo uno de los mencionados en el número 5 de la
guía. Escribo su autor, elaboro un dibujo para la portada y escribo un resumen del contenido de dicho libro. No olvido que
la buena letra y ortografía son parte importante de la presentación de mi trabajo. No debo ni puedo utilizar corrector.