La importancia de fomentar la lectura

INTRODUCCIÓN

DESARROLLO
1. Importancia de la lectura
La lectura además de enriquecer su cultura y mejorar su lenguaje, desarrolla su
capacidad de concentración y su memoria, estimula su imaginación y le permite
conectar y a la vez ponerse en la piel de otras personas o personajes.
Esta actividad tiene muchas ventajas, ejercita su cerebro
 Ejercita su cerebro.
 Le hace recordar, conocer y aprender.
 Libera sus emociones.
 Alimenta su inspiración y hace que le surjan ideas.
 Le permite conocerse a sí mismo.
 Le facilita la comunicación.
 Le permite conocerse como persona.
 Le mantiene ocupado, entretenido y distraído.
 Mejora su ortografía.
 Extiende su vocabulario.
2. Promoción de la lectura
1. Sea realista: Haga conexiones directas entre la capacidad de leer y las
opciones futuras en la vida.
2. Dese la libertad de elegir: La mejor manera de fomentar la lectura es
permitir que lea lo que le parezca interesante.
3. Busque libros acordes a su nivel de lectura: Cuando tiene dificultades
lectoras puede que no sea fácil encontrar libros a su nivel de lectura y que le
interesen. Pero es aconsejable utilizar la tecnología para facilitar la lectura por
ejemplo con audiolibros. Pero es mejor practicar con textos accesibles, que
renunciar a los libros.
4. Sea un lector: La mejor manera de propiciar la lectura en su hogar es que
usted lea con frecuencia.
5. Converse de lo que lee: Tenga conversaciones de lo que lea. Haga
preguntas. Realice un ambiente de reflexión.
6. Conecte lo que lea con pasión: Puede fomentar su motivación
relacionando la importancia de leer con sus intereses.
7. Conecte leer con las redes sociales: Puede asignarse pequeñas tareas
que aprovechen sus intereses.
8. Aproveche su interés por acontecimientos actuales: Puede utilizar la
lectura para estar actualizado de lo que pasa en el mundo.
Debe crear el habito mediante la sugestión y nunca mediante la imposición,
aprovechar la lectura como un acto social, atreves de lecturas en voz alta o bien
compartiendo ideas con un grupo social. También debe desarrollar la lectura en
espacios que le inviten a romper sus rutinas.

Géneros literarios.
La literatura y sus obras se agrupan en lo que se conoce como géneros literarios,
que actúan como clasificadores en función de las características y los rasgos
comunes entre los diferentes escritos. Esta clasificación se lleva acabo atendiendo
a la estructura, el tema. El fin que persigue el autor. Existen tres tipos de estilos
literarios principales: la narrativa, la literaria y la dramática.

Narrativa: La narrativa también se conoce como género épico y consiste en que el

autor haga uso de la figura del narrador para contar los hechos protagonizados por
unos personajes. Este género se caracteriza por la abundancia de las
descripciones, tanto de personas, como de situaciones y ambientes. Lo importante
de este género el narrador, el encargado de contar de contar la historia a través de
la narración, la descripción, la exposición o la argumentación.
Lirica: La lirica o género lirico es aquel que agrupa los textos en las que en autor
expresa sus emociones o sentimientos en versos o en prosa. Es una tipología
subjetiva ya que el autor presenta la realidad desde su propia perspectiva y utiliza
el arte de la palabra para expresar sus pensamientos, reflejar sus estados de
ánimo, sus vivencias o sentimientos.
Dramática: El género dramático también es conocido como género teatral acoge
obras en forma diálogo con la intención de que sean representadas en un
escenario. Las obras dramáticas siguen su curso a partir de la interrelación de los
personajes, sin que el autor los represente o describa y sin especificar que hacen
o sienten, el público los va conociendo a partir del dialogo que se crea entre ellos.
Lugares ideales para leer
Leer en la cama: Que mejor momento para relajarse después de un duro día de
trabajo o de estudio que leyendo su libro favorito antes de dormir. Es la opción
elegida por muchos lectores ya que en muchas ocasiones es el único momento en
el que tienen un momento para ellos solos.
Leer en la playa: Vacaciones, relax, tiempo libre… tomando el sol o después de
darse un baño en el mar, es otro de los momentos preferidos por los lectores para
dejarse atrapar por la lectura.
Leer en el campo: Si en sus vacaciones en lugar de playa elije la naturaleza y el
campo, también es un lugar genial para pasar la paginas de un libro.
En un medio de transporte: Si es de los que va al trabajo o a la universidad en el
transporte público y sus trayectos no se caracterizan por ser precisamente cortos,
un libro puede ser su mejor compañero de viaje.
Leer en una cafetería: Que mejor que compartir un café, un té, un refresco con su
libro favorito. Además de llevarlo siempre con usted y poder leerlo en cualquier
cafetería o bar ya existen librerías que directamente le ofrecen tomarse algo
mientras disfruta de la lectura.
En el parque: Si no puede escaparse a la playa, al campo disfrute del poco
fresquito en un parque. La mejor forma de disfrutar de la lectura al aire libre.
En la piscina: Si la playa no está en sus planes estas vacaciones, siempre le
quedara la piscina. Y además de la toalla, un bocadillo y las sandalias, lleve su
libro favorito.
Leer en la oficina: Si, es cierto, en la oficina normalmente no se tiene tiempo ni
para respirar de todo el trabajo que se tiene. Pero si le toca pasar su hora de
comer allí también, ¿Por qué no aprovechar para leer?
Leer en el sofá: Antes de ir a dormir mientras se relaja, en vez de tomar la siesta
(aunque a veces no se pueda resistir la tentación) siempre tenga a mano su libro
para seguir adelante con él.
Leer en la biblioteca: La casa de los libros por excelencia, donde podrá encontrar
su libro favorito y además gratis.
Organización de una biblioteca
La organización de una biblioteca se basa fundamentalmente en 3 operaciones.
Procesamiento: Consiste en la categorización de los libros con el fin de
identificarlos, agruparlos sistemáticamente conforme a su contenido y de ese
modo facilitar su accesibilidad. Para ello realizamos un análisis del contenido, el
cual se basa en decir las partes más significativas del documento (título, índice,
contenido, introducción, etc.)
La ficha cátalo grafica es necesaria para seguir adelante con ese proceso, pues
constituye la unidad del catálogo y contiene los siguientes datos:
a) La asignatura tipográfica que cumple la función de indicar la ubicación del
documento en la estantería. Para aplicar esta tabla, se escribe debajo del
símbolo de clasificación, la primera letra del apellido del autor, y las tres
letras siguientes se remplazan con los números correspondientes.

Organización b) La asignatura tipográfica que cumple la

 ABC=1 función de indicar la ubicación del documento
 DEF=2 en la estantería. Para aplicar esta tabla, se
 GHI=3 escribe debajo del símbolo de clasificación, la
 JKL=4 primera letra del apellido del autor, y las tres
 MNÑ=5 letras siguientes se remplazan con los
números correspondientes.
 OPQ=6
c) El encabezamiento del autor.
 RST=7
d) La descripción, que consta del título y mención
 UVW=8
del autor, la edición,
 XYZ=9 e) La ciudad, la editorial, el año en el que se
publicó, el número de páginas, las
ilustraciones y el tamaño de estas, la serie, las
notas y el ISBN, que es como una identificación única para libros.

Almacenamiento: Loa documentos se almacenan en los estantes, agrupados por

su contenido temático y un lugar especifica de acuerdo con la asignatura
topográfica.
Recuperación: Para acceder a la información, el paso inicial debe ser la consulta
del catálogo, que tiene la función de informar sobre la identificación, el contenido y
la ubicación de los documentos, a través de la ficha cátalo gráfica.

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFÍA