INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITÁN

Polecito, Ataco – Tolima

Aprobación de estudios mediante resolución
Nº 7331 del 30 de octubre de 2019, emanada de la
Secretaria de Educación y Cultura del Departamento del Tolima .
GUÍAS DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES DE FORMA VIRTUAL
SEDE: SAN SEBASTIAN
Nombre del Docente: WILLIAM LISERIO RAMIREZ CUENCA Área de Conocimiento: Ciencias
Naturales
Grado Cuarto Tiempo Estimado Año: 2021
Fecha de Inicio: 1 de marzo Fecha de Finalización: 15 de marzo Semana a Calificar: 4 y 5
Estándar Identifico estructuras de los seres vivos que les permitan desarrollarse en un entorno y que
puedo utilizar como criterios de clasificación
DBA Comprende que en los seres humanos (y en muchos otros animales) la nutrición involucra el
funcionamiento integrado de un conjunto de sistemas de órganos: digestivo, respiratorio y
circulatorio.
Logro Identificar las estructuras y las funciones de los diferentes SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO, y
valoro su importancia.
Cada vez que encuentre este icono deberá tomar una foto de la actividad realizada en su
cuaderno y enviarla al profesor mediante el WhatsApp. Recuerde que todas las hojas de su
cuaderno deben estar marcadas con su nombre y fecha con color rojo.
NOMBRE APELLIDO 4° SEM. 4 y 5

FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS

Las actividades que realiza todo ser vivo se pueden reunir en tres conjuntos de
funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.

 La función de nutrición, el ser vivo toma del

medio los alimentos que le permitan reponer los
materiales que ha gastado al estudiar, jugar,
trabajar, etc. La función de nutrición está
formada por la digestión, la respiración, la
circulación y la excreción.

 La función de relación, el ser vivo se pone en contacto con el medio que lo rodea.

 La función de reproducción asegura al ser vivo el

mantenimiento de su especie.
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EXPLORACIÓN
Observa el siguiente esquema, luego cópialo en el cuaderno.

De acuerdo a lo observado anteriormente contesta la siguiente pregunta

problematizadora.

Leer, observa y luego recorta y pega en el cuaderno los siguientes esquemas

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ESTRUCTURACIÓN Y PRACTICA
1. Une con una línea los carteles con el órgano correspondiente.
* Sigue con un color el camino de los alimentos.

2. Observa nuestro circuito de vida y escribe las siguientes palabras donde

corresponda:

El sistema circulatorio
transporta a través de la
sangre, el oxígeno y los
nutrientes a las células;
para luego recoger de
estas el dióxido de carbono
y otras sustancias
eliminadas por los tejidos

3. Lee el siguiente texto. Luego colorea

El viaje del aire
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EVALUACION DEL APRENDIZAJE

2. Las funciones básicas o vitales son:

3. Une con una flecha

BIBLIOGRAFÍA
https://fichasparaimprimir.com/funciones-basicas-de-los-seres-vivos-cuarto-primaria/
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Funciones_vitales/
Las_funciones_vitales_da347111ts