INSTITUCIÓN ASIGNATURA:

ÁREA: Ciencias Naturales y Educación

EDUCATIVA Ciencias
PLAN DE Ambiental
TÉCNICA Naturales
APOYO EJE CURRICULAR:
SIMÓN BOLIVAR
ESCOLAR  La célula GRADO: 6°
2024  Estructura celular PERIODO: 1
 Transporte de sustancias en la célula
 División y reproducción celular
DOCENTE: Julián Felipe Zabala Soto

COMPETENCIAS PENDIENTES (Desempeño Superior): Comprende la importancia de la célula en los seres vivos, su
funcionalidad y los diferentes procesos esenciales para la vida.
Desempeños Pendientes:
 Explico la estructura de la célula y las funciones básicas de sus componentes.
 Verifico y explico los procesos de ósmosis y difusión.
 Clasifico membranas de los seres vivos de acuerdo con su permeabilidad frente a diversas sustancias.

ACTITUDES Y VALORES (SER)
CONOCIMIENTOS (SABER)
HABILIDADES (SABER HACER)
Comprende la importancia del cuidado de las células en los seres vivos.
Identifica las funciones básicas de las células y sus componentes.
Explica los diferentes procesos celulares y la función de cada uno de sus
organelos.

LA ACTIVIDAD DE MEJORAMIENTO COMO TRABAJO DENTRO Y FUERA DE CLASE (con el acompañamiento de los
padres de familia o acudientes), está compuesta de UN REQUISITO PRINCIPAL: CUMPLIR CON LOS COMPROMISOS
PROPUESTOS EN EL TERMINO DE LA SEMANA PROGRAMADA PARA TAL FIN.
Con el apoyo de los padres o acudientes estudia en casa la temática vista
ACTIVIDAD DE MEJORAMIENTO 1
durante el segundo periodo.
Desarrolla el taller anexo que contiene las actividades de apoyo académico
ACTIVIDAD DE MEJORAMIENTO 2
para la superación de dificultades.
ACTIVIDAD DE MEJORAMIENTO 3 Prepara y presenta sustentación del taller presentado.
FECHA DE PRESENTACION Y Presentación de trabajo escrito y sustentación durante las horas
SUSTENTACION programadas de las clases.
Estudiante que no presente trabajo escrito no podrá presentar la
OBSERVACIONES
sustentación.

ACTIVIDADES:
Realizar las actividades propuestas a continuación:
1. Dibujar la célula animal y vegetal. Escribir el nombre y la función de cada uno de los organelos.
2. Consultar sobre la historia del microscopio y su desarrollo en la historia.
3. Explicar por medio de dibujos los procesos de transporte activo y transporte pasivo.
4. Dibujar los procesos de mitosis y meiosis. Explicar cada una de las fases de los procesos.
5. Explicar los tipos de tejidos tanto animales como vegetales.

¡¡¡IMPORTANTE!!!
DESARROLLE LAS ACTIVIDADES, PRESENTE TRABAJO A MANO EN HOJAS BLANCAS Y CON SU RESPECTIVA
PORTADA. LA SUSTENTACION LA REALIZARÁ DE ACUERDO AL HORARIO ESTABLECIDO POR LA INSTITUCIÓN.