ACTIVIDAD UNIDAD 3.

La comunicación y participación integral de la educación

Tenga en cuenta las siguientes temáticas

1. Comunicación y participación integral de la educación.

2. Comunicación y participación
3. Comunicación, cultura e identidad.
4. Comunicación y medios.
5. Modernización de la educación y sus desafíos para el siglo XXI.
6. El cambio en la educación panameña, una necesidad impostergable.
7. Los diagnósticos del desfase que se manifiesta entre la sociedad y la escuela.
8. Innovaciones educativas y la calidad de la educación.
9. Enfoques educativos actuales en relación a la atención a la diversidad. . La educación del
sentimiento

Recomendaciones:

• Recuerde tener presente dos contextos de manera prioritaria Panamá y Colombia, sin
descuidar otros a nivel macro que considere relevantes para su estudio.

• Papel de las herramientas de mediación y negociación para comprender la calidad de la

educación en relaciones y tendencias actuales.

• Se proponen de las temáticas (9) de la primera parte superior de este documento, desde
libre elección tomen dos temáticas (no se repitan las dos en otros grupos) y desarrollen la
actividad propuesta

Bibliografía complementaria

• La relación ontológica comunicación/educación en la Sociedad del Conocimiento y de la

Información y nuevos desafíos para la docencia

Antônia de Araújo Farias Universidades Estadual da Paraíba (Brasil)

 https://www.redalyc.org/pdf/1995/199553113002.pdf

• La competencia oral y escrita en la educación superior

Luis Bernardo Peña Borrero

https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-189357_archivo_pdf_comunicacion.pdf

• La Tic En La Educación Superior

Experiencias de Innovación
Carmen Ricardo y Fernando Iriarte.
http://rd.unir.net/sisi/research/resultados/15119077649789587418552%20eLas%20TIC%
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