UNIVERSIDAD NACIONAL SIGLO XX”

DIRECCIÓN DE POSTGRADO
Maestría en Educación Superior Mención Gestión Educativa
MODULO XI PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EN LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS

Actividad Evaluativa N° 1

DOCENTE : Ph.D. Marcelo Guillen Loayza

ACTIVIDAD 1 : Deficiones Conceptuales
GRUPO : “ G3 ”
ALUMNO : Jesus Ruben Cueto Sequeira
GESTIÓN : 2.022.

Chuquisaca - Bolivia 2021

1. Describa que es la planificación.

R. Es el proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado,
teniendo en cuenta la situación actual, factores internos y externos que pueden
influir en el logro de los objetivos.

La planificación es la estructuración de una serie de acciones que se llevan a

cabo para cumplir determinados objetivos.

Si lo vemos desde otro punto de vista, “ significa anticiparnos a eventos que

pueden representar una amenaza u oportunidad. De ese modo, se busca reducir
los impactos negativos de dichas contingencias e impulsar los positivos”. [ CITATION
Wes20 \l 3082 ]

La planificación suele relacionarse mucho con el mundo corporativo,. Sin

embargo, hay otros ámbitos donde este término se puede aplicar.

Si nos abarcamos en el ambito educativo el concepto de planificación es amplio.

Podríamos decir que hay tantas definiciones de planificación como autores la han
estudiado. Veamos algunas definiciones2

“Arte de establecer procedimientos para la optimización de las relaciones entre los

medios y los objetivos, proporciona normas y pautas para la toma de decisiones”
(Ander-Egg, 1993).

“Proceso sistemático de acción para alcanzar los objetivos a través del análisis,
selección y evaluación entre las oportunidades que hayan sido previstas” (Caldera,
2002).

“Proceso para determinar a dónde ir y establecer los requisitos para llegar a ese
punto de manera eficiente y eficaz posible” (Corredor, 2001).

“Acción para satisfacer necesidades o resolver situaciones a través de estrategias

con el fin de lograr objetivos, metas y/o finalidades, para el control y la toma de
decisiones, en función del tiempo y los recursos disponibles” (Ramos, 2000).

La Planificación permite prever los elementos necesarios e indispensables en el

quehacer educativo. CARRIAZO DIAZ, Cindy; PEREZ REYES, Maura; GAVIRIA
BUSTAMANTE, Kathelyn
De estas definiciones, se desprenden algunas ideas importantes:
 Es un proceso
 Implica precisar: ¿Qué queremos lograr? y ¿Cómo lo logramos?
 Supone un recorrido para llegar a un fin
 Parte de la idea de prever y organizar para realizar una acción con óptimos
resultados
 Implica tomar decisiones

De manera general, podemos afirmar que la planificación educativa es un proceso

que se diseña y organiza de manera reflexiva y cuidadosa en búsqueda de
resultados

Indique que es la planeación estratégica.

R. La planeación estratégica consiste en definir por parte de los responsables de

una empresa las estrategias y políticas de la empresa u organización para cumplir
con los objetivos en un período determinado, estos pueden ser a corto, mediano o
a largo plazo.

Indique para que sirve un plan estratégico

R.

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2. Indique los beneficios de la planeación estratégica.
R.

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3. Indique que es l planeación educativa.

R.

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Instrucciones generales
 Presentar mediante la plataforma hasta el día jueves 13 de enero
 Extensión máximo 3 hojas
 Con caratula de la Unidad con todos sus datos
 Hoja tamaño carta
 Interlineado 1,5 líneas
 Letra Arial 12
 Márgenes:

Superior e inferior 2,5 cm.

Izquierdo 3,5 cm.

Derecho 2,5 cm.