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Prof. JOAO ARIAS (HISTORIA DEL PERÚ) SEMANA 01 (2020-I)

PRIMEROS POBLADORES E) El Áspero. D) Huaca Prieta.

01. La llegada del hombre al continente 04. “[…] se iniciaba una agricultura de escala
americano ha generado diversas explicaciones mayor, con sistemas de regadío (canales) y un
que han dado origen a las denominadas teorías notable incremento de los campos de cultivo.
inmigracionistas. A principios del siglo XX, Alex Además, se iban gestando conquistas de gran
Hrdlicka planteó la teoría Asiática, la cual tenía relevancia, como la domesticación del
como fundamento geográfico algodón, que serviría como insumo textil en los
siguientes siglos. Se afianzó la crianza y el
A) la Corriente Ecuatorial (Transpacífica).
pastoreo de animales, se inició la pesca con
B) la pigmentación de la piel y los ojos
red, se descubrieron técnicas más avanzadas
rasgados.
para fabricar herramientas e instrumentos,
C) el denominado “optimun climaticum”.
como el pulido de la piedra, y se desarrolló la
D) la proximidad entre Asia y América.
tecnología necesaria para la construcción de
grandes centros ceremoniales”. Culturas
02. Recientemente, los investigadores Dennis
antiguas del Perú. La República / PUCP.
Stanford y Bruce Bradley han propuesto una
La lectura anterior remite al período
nueva hipótesis: los primeros migrantes
denominado
llegaron a América procedentes de Europa en
la última glaciación. Entre las evidencias
A) Arcaico inferior.
culturales que presentan como evidencias
B) Horizonte Temprano.
tenemos
C) Arcaico superior.
A) el uso de la cerbatana y la hamaca. D) Lítico.
B) el empleo del búmeran y zumbadores.
C) esqueletos humanos de raza caucásica. 05. La imagen que presentamos a continuación
D) artefactos líticos como puntas y cuchillos. pertenece al periodo Lítico y está plasmada en
las cuevas de Toquepala esta representa la
03. A pocos kilómetros de Paiján, en el valle del
río Chicama, se ha encontrado evidencia de un
estadio posterior en el desarrollo de la costa
norte. Se trata de una pequeña aldea cuyos
pobladores vivían de la agricultura, también
del marisqueo y la pesca...por otro lado, como
ya habían domesticado el algodón, los
pescadores de esta zona aprendieron a hacer
hilos para fabricar redes utilizando técnicas
sencillas como el anudado y entrelazado...
además de telas decoradas con animales como
el cóndor, serpientes y peces. Culturas
Antiguas del Perú. Tomo 3: Desarrollo cultural
en la Costa Norte, pág. 9. Lima. 2015. A) cacería selectiva de los grupos nómades de
la sierra norte.
La lectura anterior hace clara referencia a una B) organización colectiva para la obtención de
aldea del Arcaico Superior, esta es: los recursos de subsistencia.
C) transición del sistema económico de
A) Telarmachay. B) Toquepala. subsistencia al productivo.
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D) crianza de las especies para su posterior
reproducción en corrales.
06. “…En Supe, se dio un proceso similar al de
Casma. Se trata de la formación de
asentamientos muy complejos que consisten
en poblados con un conjunto de edificios
públicos en forma de montículos con
plataformas de tendencia piramidal, asociados
a viviendas comunes (…) Hay seis montículos
mayores, algunos dispuestos en pares y otros
aislados. Junto a ellos, hay once montículos
menores y un área muy vasta con restos de
deposición de origen doméstico, que se
asocian a las viviendas de quienes ocuparon
estos espacios”. Historia Económica del Perú,
tomo I. Banco Central de Reserva del Perú.
El texto en mención hace referencia al Arcaico
superior, a partir de él podemos afirmar que
A) el espacio público estaba organizado solo
para la elite militar de gobierno.
B) la economía de subsistencia limitaba los
espacios de ocupación del territorio.
C) la organización de las sociedades se regía
únicamente por el poder militar.
D) la vida sedentaria del periodo permitió el
desarrollo de la arquitectura pública
PRE INCAS
07. En las artes médicas, los Paracas
destacaron por las trepanaciones craneanas,
empleando utensilios, técnicas y recursos de la
farmacopea nativa. Indique cuál de las
siguientes demuestran lo expresado
A) Uso de hipnosis, cuchillos de oro y plata,
suturas y entablillado del cráneo.
B) Empleo de plantas alucinógenas, rituales
mágicos y trasplantes de órganos.
C) Uso de cuchillos de obsidiana, algodón y
vendajes.
D) Cuerdas de cuero, tablillas de madera y
almohadillas de algodón.
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08. Los huachaques fueron parte de las
técnicas de ingeniería hidráulica desarrollados
por los chimúes; a diferencia de los andenes,
que se irrigaban de manera vertical, aquellos
A) se irrigaban extrayendo agua de la
canalización.
B) eran irrigados desde la zona inferior por la
napa freática.
C) recibían agua de los puquios y cochas.
D) obtenían la humedad necesaria de las
galerías filtrantes.
09. Durante el primer horizonte, la
cultura__________se expandió sin hacer uso
de ejército, lo cual fue posible gracias al
desarrollo del conocimiento de la _________ y
el uso planificado de la ___________ como
arma para infundir terror.
A) Nazca – cerámica escultórica – religión
monoteísta
B) Chavín – movimiento de los astros –
construcción urbanística
C) Paracas – movimiento de los astros –
medicina
D) Chavín – ingeniería hidráulica – religión
10. A continuación se presenta la siguiente
figura de la cual podemos afirmar que
A) representa la conexión entre el poder
político y militar del segundo horizonte.
B) es parte del ajuar funerario Paracas
necrópolis.
C) pertenece a la cultura matriz del Perú y
representa la triada divina.
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D) forma parte del sistema de adoctrinamiento
y dominación Tiahuanaco.
11. En la última fase del primer horizonte,
conocida como el formativo final; la cultura
Paracas desarrollo diversas técnicas de
textilería como la de tejido tridimensional, la
cual tenía representaciones zoomorfas que
estaban asociadas a su uso en
A) los fardos funerarios pertenecientes al
periodo Paracas necrópolis.
B) sacrificios humanos en favor del dios kon.
C) ofrendas en ceremonias rituales que
aguraban una buena cosecha.
D) las trepanaciones craneanas hechas para
aliviar cefalias.
12. En el transcurso del segundo desarrollo
regional, la cerámica Mochica fue de gran
importancia en la costa norte, esta era
característicamente
A) monocroma y con uso de representaciones
felinicas para el control poblacional.
B) monocroma y utilizada en ceremonias
imperiales.
C) policroma y documental pues se le
considerada fuente material.
D) abstracta y de uso funerario en entierros de
la nobleza.
13. En el segundo Horizonte, la sociedad
Tiahuanaco se instaló en la meseta del Collao,
territorio que climatológicamente no era
favorable para el normal crecimiento de las
plantas y el desarrollo de la agricultura
extensiva, por lo cual se necesitó el uso de
A) galerías filtrantes para la obtención de agua
del subsuelo.
B) waru- waru que permitían el
mantenimiento de la humedad de las plantas.
C) wachaques o chacras hundidas para
contrarrestar el clima seco.
D) canales de regadío construido como mano
de obra mitimae.
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14. En el contexto del primer horizonte la
cosmovisión religiosa Chavín jugó un papel
decisivo que incluía la participación de los
sacerdotes, estos se encontraban
representados en parte de la arquitectura de
los templos como
A) cabezas clavas que ilustraban el tránsito del
mundo de los vivos y los dioses.
B) estelas con escenificaciones de sacrificios
humanos.
C) frisos en alto relieve alusivos al dios triada.
D) monolitos tallados con imágenes
antropomorfas.
15. Uno de los recursos de mayor valor en la
cultura andina fue el spondylus o mullu,
molusco utilizado como mediador entre los
seres humanos y las divinidades.
Científicamente, se ha comprobado que este
molusco también fue empleado por las
sociedades andinas como
A) una reserva de nácar empleada para curar
enfermedades.
B) un bioindicador de perturbaciones
climatológicas.
C) un manjar apetecido por los dioses y los
soberanos incas.
D) una forma de moneda usada comúnmente
para el comercio.
16. En el centro ceremonial del Templo Viejo
de Chavín de Huántar, los investigadores han
encontrado una serie de objetos
pertenecientes a distintos lugares del
territorio andino, tales como hojas de coca,
plumas, maderas, minerales, sal, conchas,
algodón, entre otros. De acuerdo con los
estudiosos, estas evidencias demuestran que
la cultura Chavín
A) experimentó un gran desarrollo agrícola y
comercial.
B) fue un punto central de tributo y peregrinaje
en los Andes.
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C) fue una cultura de grandes comerciantes y
navegantes.
D) tuvo dominio de enclaves económicos en
todos los Andes.
INCAS
17. Un aspecto principal de las relaciones
sociales durante el incanato en cuanto a las
fórmulas de trato entre los jefes de la
comunidad fue la
A) mita agrícola y pesquera realizada por los
ayllus para beneficio propio.
B) minka, para la construcción de puentes y
caminos regionales.
C) reciprocidad, que regía incluso la relación
entre el Inca y los curacas.
D) mita guerrera que posibilitaba la expansión
y el control de rebeliones.
18. La facilidad para la conquista hispánica del
Tahuantinsuyo se atribuye a los siguientes
factores intervinientes:
A) la voluntad divina, la auténtica fe cristiana
de los castellanos y la debilidad inca.
B) la lucha contra la superstición e idolatrías
indígenas y el uso de armas de fuego.
C) la división entre los ayllus regionales y su
deseo de reemplazar a Huáscar.
D) la ayuda indígena, la división interna y la
superioridad militar hispana.
19. Los principios que expresan mejor las
características económicas del Imperio Incaico
fueron
A) reciprocidad y redistribución.
B) intervencionismo y mercantilismo.
C) estatismo y clientelismo.
D) populismo y patrimonialismo.
20. Las Yupanas fueron:
A) Instrumentos de labranza
B) Tablones con grabados escritos
C) Calculadoras incaicas
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D) Cordones de contabilidad numérica
21. El Tawantinsuyo logró extenderse sobre
una vasta región de la cordillera andina,
incorporando diversos pueblos con culturas
regionales propias. El dominio que ejercieron
los incas sobre estos pueblos se debió,
primordialmente,
A) al uso de los recursos humanos y naturales
conquistados para construir un efectivo
sistema burocrático y militar.
B) a la colaboración de los líderes de los
pueblos conquistados, a quienes se les
convirtió en nobles de sangre.
C) a la prohibición de los cultos locales y la
imposición de una religión oficial que
justificaba la supremacía inca.
D) a la imposición de la cultura inca, a través
del uso del quechua y la adoración obligatoria
del Inti como dios único.
22. En el Tawantinsuyo, la reciprocidad
simétrica consistía en dar y recibir bienes y/o
servicios de similar valor material o simbólico.
Esta práctica se llamaba ayni y se llevaba a
cabo entre los
A) hatunrunas y yanacunas.
B) hatunrunas y sus familiares.
C) incas y pueblos conquistados.
D) comerciantes y hatunrunas.
23. Durante los primeros años de la conquista
del Tawantinsuyo, los españoles obtuvieron
metales preciosos mediante
A) la explotación de las minas de Potosí y de
Huancavelica.
B) la institución de encomiendas y del tributo
en moneda.
C) el rescate de Atahualpa y la explotación de
las minas de Potosí.
D) el rescate de Atahualpa y el saqueo de
Templos y huacas.
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TAREA cúspide se encontraba el inca, su principal base

social estuvo formada por los
01. Lítico, Arcaico y Formativo son nombres
A) piñas. B) mitimayos.
que los arqueólogos han dado a las primeras
C) mitimaes. D) hatun runas.
etapas de la historia andina. Identifique dos
características de los grupos humanos que
06. Relacione los siguientes enunciados según
vivieron en el periodo Lítico.
corresponda
I. Domesticación inicial de camélidos
II. Aparición de aldeas primigenias 1. control vertical de los pisos ecológicos
III. Desconocimiento de la cerámica 2. construcción urbanística
IV. Arte rupestre con escenas de caza 3. control religioso de la población.
4. representación del dios degollador.
A) I y IV B) I y III C) II y III
D) III y IV I) Tiahuanaco II) Mochica
III) Wari IV) Chavín
02. El principio de reciprocidad aplicado en
la economía incaica consiste en: A) 1IV; 2I; 3III; 4II B) 1I; 2II; 3III; 4IV
C) 1II; 2IV; 3I; 4III D) 1I; 2III; 3IV; 4II
A) Promover el bienestar económico solo de
las panacas.
07. La cultura Chanca, desarrollada durante el
B) Promover el cooperativismo entre los
Segundo Intermedio y finalmente conquistada
hatunrunas de los ayllus.
por los Incas, se ubicó en los territorios que
C) Igualar económicamente al pueblo con la
hoy ocupan los actuales departamentos o
nobleza de sangre.
regiones de
D) Repartir las reservas de las colcas obtenidas
por la mita. A) Junín, Pasco y Ayacucho.
B) Pasco, Cajamarca y Huancavelica.
03. Acontecimiento relacionado con el reinado C) Arequipa, Ayacucho y Apurímac.
del Inca Túpac Yupanqui: D) Ayacucho, Apurímac y Huancavelica.
A) Primera expedición marítima comercial.
08. A continuación, presentamos una imagen
B) Fundación de los yachaywasis en el Cusco.
perteneciente a la Nueva crónica y nuevo
C) Logró la máxima expansión territorial.
gobierno (1615) de Felipe Guamán Poma de
D) Fundó y organizó al Imperio del
Ayala, de ella podemos afirmar que
Tahuantinsuyo.

04. Qué función cumplieron los tucricut en la

organización política incaica

A) Gobernaban los ayllus.

B) Jefes políticas de los suyos.
C) Gobernaban los huamanís.
D) Supervisaban a las autoridades políticas.

05. La sociedad incaica tuvo una estratificación

social claramente definida. Mientras que en su
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A) como no existían animales de tracción en el

incanato tampoco existía el arado.
B) las mujeres no podían más que observar
como los hombres trabajaban la tierra.
C) gracias a la mita las tierras del Inca servían
para mantener el culto al dios Inti.
D) en el incanato tanto hombres como mujeres
participaban en la siembra.