BASES BIOLÓGICAS DEL COMPORTAMIENTO

Estructuras de protección del Sistema Nervioso

S03.s1

Dra. Norma Ccoa Ticona

Conocimientos previos

Logro de aprendizaje:

Al finalizar la sesión el estudiante describe las estructuras que

protegen el Sistema Nervioso Central.

Utilidad del tema

El cerebro es el órgano mejor
protegido del cuerpo. Tiene múltiples
capas de protección:
1. Huesos del cráneo actúa como
una armadura que protege al
cerebro de los golpes. La médula
espinal está protegida por la
vértebra de la columna vertebral.
2. Membranas de tejido conectivo:
Meninges, que tiene tres
membranas que rodean el
cerebro y la médula espinal para
evitar que se dañe por el contacto
con el interior del cráneo.
3. Líquido cefalorraquídeo (SFC) en
el que básicamente flotan el
cerebro y la médula espinal.
Las meninges

Estas membranas pueden infectarse cuando alguien contrae meningitis y, debido a que
las meninges están en contacto directo con el cerebro, puede ser peligroso. Desde la
capa más externa hacia adentro son la duramadre, la aracnoides y la piamadre .
La duramadre se compone de dos capas: periostio y meníngea, son indistinguibles, se le considera
como una sola capa. Presentan pliegues en el cerebro llamados: hoz y tentorio, que separan la mitad
derecha e izquierda del cerebro y las partes superior e inferior, respectivamente. Esta membrana es
inervada por nervios craneales (trigémino) y cervicales. El cerebro mismo es normalmente insensible y
los dolores de cabeza suelen ser de origen vascular (intracraneal o extracraneal) o dural.

Las leptomeninges incluyen la aracnoides y la piamadre que delimitan el espacio subaracnoideo, que es
donde fluye el LCR. La aracnoides está formada por tejido elástico delicado y vasos sanguíneos. El
espacio entre la duramadre y la aracnoides se llama espacio subdural donde puede producirse una
hemorragia subdural.

La pia mater es la capa más cercana a la superficie del cerebro, tiene muchos vasos sanguíneos.
Fluido cerebroespinal

El espacio subaracnoideo contiene LCR que protege el cerebro que básicamente flota. Sirve para
minimizar los daños por golpes en la cabeza y el cuello. El LCR rodea o baña el cerebro y la
médula espinal. Es un líquido claro, acuoso y casi libre de proteínas que actúa como amortiguador
de fluidos para la protección del tejido nervioso. También compensa los cambios en el volumen
sanguíneo dentro del cráneo.

El cerebro normalmente mantiene un equilibrio entre la cantidad de LCR que se absorbe y la

cantidad que se produce, lo que hace que la presión alrededor del cerebro se equilibre
constantemente.

El LCR se produce y circula a través de una serie de cavidades o canales comunicantes llamados
ventrículos que permiten que fluya alrededor de la médula espinal y el cerebro, mientras se
absorbe y repone constantemente. Una estructura especializada dentro de cada ventrículo,
llamada plexo coroideo, es responsable de la mayor parte de la producción de LCR, que es
secretado a los ventrículos superiores y absorbido por el sistema venoso en la base del cerebro. A
medida que este líquido fluye hacia abajo, se lleva los desechos tóxicos y mueve las hormonas
entre regiones del cerebro muy separadas. Las vellosidades aracnoideas y las granulaciones
aracnoideas son responsables del drenaje de LCR hacia los senos venosos de la duramadre craneal
y las venas espinales.
La protección del cerebro tiene sus límites. Cuanto mayor sea el impacto o el trauma, más
probable será que el cerebro se lesione. Una lesión cerebral traumática se define como un golpe
o sacudida en la cabeza o una lesión penetrante en la cabeza que interrumpe la función del
cerebro. No todos los golpes o sacudidas en la cabeza resultan en una lesión cerebral
traumática. La gravedad de una lesión de este tipo puede variar de "leve" (que provoca un
cambio breve en el estado mental o la conciencia) a "grave" (que provoca un período prolongado
de inconsciencia o amnesia después de la lesión. Una lesión cerebral traumática puede provocar
una lesión a corto o largo plazo).
Actividad

A continuación formar grupos y elaborar el glosario de términos, considerando

los términos nuevos aprendidos en la sesión de hoy