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I. DATOS INFORMATIVOS.

1.1. Área : MATEMÁTICA

1.2. Grado y sección : CUARTO.
1.3. Responsables : Prof. Melanio Mondragón Carrero
1.4. Medio de difusión : WEB.
1.5. Fecha : Miércoles 11 y jueves 12 de noviembre del 2020. (Semana 32) (Día 3)

II. PROPÓSITO Mi Proyecto

El propósito de esta sesión es que el estudiante elaborará diversos poliedros regulares, como octaedro y el
dodecaedro, con módulos de sonobé empleando papel reutilizable.

III. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES:

COMPETENCIA
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización.
CAPACIDADES
➢ Modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones.
➢ Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas.
➢ Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio.
➢ Argumenta afirmaciones sobre relaciones geométricas.

Partimos de una situación real.

Seguiremos afianzando nuestra práctica con los módulos Sonobe elaborando figuras
tridimensionales. Como parte de nuestro proyecto, en esta oportunidad,
construiremos el octaedro y el dodecaedro regular.

Proponemos una oportunidad para utilizar nuestro tiempo libre

en algo útil y seguir aprendiendo matemática, a partir de la
construcción de formas geométricas como los poliedros
regulares, con módulos Sonobe que constituyen una unidad del
origami modular. Esta vez, nos centraremos en el octaedro y el
dodecaedro regular. A través de esta práctica, establecerás
relaciones entre las características y atributos medibles de
¿QUÉ HAREMOS? objetos reales de formas tridimensionales como poliedros
regulares (cubo, pirámide y octaedro). Expresarás con
construcciones, con material concreto y lenguaje geométrico, tu
comprensión sobre las propiedades de los poliedros regulares: el
hexaedro regular (cubo), el tetraedro regular (una pirámide
triangular) y el octaedro regular (una bipirámide cuadrangular).
Asimismo, combinarás estrategias para calcular área y volumen
de figuras tridimensionales como los poliedros regulares y
plantearás afirmaciones sobre las propiedades de las formas
geométricas tridimensionales regulares (cubo, pirámide y
octaedro).
Sé creativa/o y organiza lo producido utilizando el material que tengas a tu
alcance.
¡No te olvides de enviar tu evidencia a tu profesor y luego guardar tu
producción en el portafolio!

Prof. Melanio Mondragón

Carrero.
I.E N° 00944“NUEVO
PROGRESO”