COLEGIO ANDRES BELLO [2022]

LA SERENA

GUÍA DE TRABAJO EN CLASES – QUINTO BÁSICO _____

EJE TEMÁTICO: GEOMETRÍA

Nombre del alumno: ___________________________ . Fecha: __________________________________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE ESPERADO HABILIDADES
. Identificar elementos principales de los poliedros.  Razonamiento Lógico
. Analizar paralelismo en figuras 3D.  Relacionar y Analizar
. Reconocer intersección de caras en figuras 3D.  Resolver problemas
. Identificar paralelismo de caras en figuras 3D.

Los poliedros son cuerpos geométricos (figuras 3D) limitados solo por caras planas
poligonales que pueden ser basales o laterales. Los lados de las caras corresponden a las
aristas corresponden a los vértices. Además, los poliedros pueden ser:

 Prismas: tienen dos caras basales iguales y sus caras laterales son paralelogramos.

 Pirámides: tienen una cara basal y sus caras laterales son triángulos.

Los poliedros son figuras 3D delimitadas por caras planas. Sus elementos son:

Los poliedros regulares son aquellos que tienen todas sus caras en forma de polígono
regular y sus ángulos son de igual medida. Son también llamados sólidos platónicos y se
norman se acuerdo al número de caras.

Los poliedros irregulares son aquellos que no tienen todas sus caras como polígonos
regulares ni sus ángulos de igual medida. Por ejemplo:

PRISMAS PIRÁMIDES OTROS

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Un paralelepípedo es un prisma limitado por seis paralelogramos. Sus caras opuestas son
paralelas y tienen igual forma y tamaño. Si las caras son rectángulos o cuadrados, es un
paralelepípedo recto; mientras que si algunas de sus caras son rombos o romboides, es un
paralelo oblicuo.

Paralelepípedos rectos. Paralelepípedos oblicuos.

Paralelismo en figuras y cuerpos geométricos

Si en un prisma la distancia entre las caras opuestas es siempre la misma, o de prolongarse

indefinidamente en cualquier dirección, estas no se intersecan, entonces estas caras son
paralelas.

Ejemplo:
Analiza las caras paralelas del paralelepípedo que corresponden a paralelogramos.

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Intersección en figuras y cuerpos geométricos

Si en un cuerpo geométrico se intersecan dos caras, estas forman una arista, mientras que si
se intersecan dos aristas, se obtiene un vértice.

Ejemplo:

Remarca con ROJO las aristas que se intersecan en el vértice Q y pinta con AZUL las caras
que se intersecan en la arista .

Perpendicularidad en figuras y cuerpos geométricos

Si al intersecarse dos caras de un poliedro forman un ángulo diedro recto (90º), sus caras
son perpendiculares.
Comprueba que en el siguiente paralelepípedo las caras AEHD y EFGH son perpendiculares.

¿Cómo lo resuelves?
Destaca las caras AEHD y EFGH en el paralelepípedo.

 EFBA es rectángulo, luego

 AEHD es rectángulo, luego

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Ítem I. Completa la siguiente tabla con las características de cada cuerpo geométrico. Luego
escribe una diferencia y una semejanza entre ambos cuerpos geométricos.

Representación Nombre Cantidad de Cantidad de Cantidad de

caras vértices aristas.

- DIFERENCIA:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________.

- SEMEJANZA:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________.

Ítem II. Observa la figura en la que se marcan las caras con números. La cara 1 corresponde
a la cara frontal y la 2, a la trasera.

a) ¿Cómo son las caras 1 y 2 de la figura?

Son perpendiculares
Son paralelas
b) ¿Cómo son las caras 4 y 6 de la figura?
Son perpendiculares
Son paralelas
c) ¿Cómo son las caras 3 y 4 de la figura?
Son perpendiculares
Son paralelas
Se intersecan y no son perpendiculares
No son ni paralelas, ni perpendiculares
Se intersecan y no son perpendiculares
No son ni paralelas, ni perpendiculares
Se intersecan y no son perpendiculares
No son ni paralelas, ni perpendiculares

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Ítem III. Observa los siguientes cuerpos geométricos y luego responde.

. ¿Cuáles tienen al menos dos pares de caras paralelas?

____________________________________________.

. ¿Cuáles tienen solo un par de caras paralelas?, ¿cuál no tiene caras paralelas?

____________________________________________.

. ¿Cuáles tienen al menos dos pares de caras perpendiculares?

____________________________________________.

. ¿Cuáles tienen dos pares de caras que se intersecan y no son perpendiculares?

____________________________________________.

Ítem IV. En cada cuerpo geométrico marca las aristas que se intersecan en el vértice
destacado.

Ítem VI. Reconoce los elementos geométricos en los siguientes cuerpos y realiza lo que se
indica.

a) Pinta de color amarillo las caras que tienen en común la arista

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Ítem VII. Pinta una cara que sea perpendicular a la cara destacada del cuerpo geométrico.

Ítem VIII. Remarca la(s) característica(s) que dé(n) respuesta a las siguientes preguntas.

1. ¿Qué relación se puede establecer entre las caras de una pirámide de base
triangular?
Paralelismo Intersección Perpendicularidad

2. ¿Qué relación se puede establecer entre los lados de un cuadrado?

Paralelismo Intersección Perpendicularidad

3. ¿Qué relación se puede establecer entre las aristas de un cubo?

Paralelismo Intersección Perpendicularidad

4. ¿Qué relación se puede establecer entre los lados de un trapecio isósceles?

Paralelismo Intersección Perpendicularidad

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