PORTADA

FASE 1 – PROYECTO PROFESIONAL DE GRADO

PRESENTADO POR:
WILDER FABIAN BAQUERO

PRESENTADO A:
NELSON AUGUSTO JIMENEZ

SILVANIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
2022
 TABLA DE CONTENIDO

Contenido
PORTADA.................................................................................................................1
TABLA DE CONTENIDO..........................................................................................2
INTRODUCCION.......................................................................................................3
OBJETIVOS..............................................................................................................3
OBJETIVO GENERAL...............................................................................................3
OBJETIVOS ESPECIFICOS.....................................................................................3
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.........................................................................3
CONCLUSIONES......................................................................................................8
BIBLIOGRAFIA.........................................................................................................9
 INTRODUCCION

Con la elaboración del presente trabajo correspondiente al paso 1 del curso de

proyecto profesional de grado estamos introduciéndonos a las diferentes
modalidades de grado, sus características, los casos en los que aplican, de
manera que como estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
(UNAD) podamos escoger el mecanismo que resulta más efectivo para utilizarlo
como opción de grado, mejorar nuestros conocimientos y capacidades pero sobre
todo que contribuya a la solución y/o mejoramiento de la calidad de vida de las
personas.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Identificar la temática a desarrollarse y los objetivos planteados con la metodología

del curso

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Conocer las líneas y opciones que se tiene por parte de la universidad para
desarrollar el proyecto de grado.
 Crear habilidades investigativas, como también interpretativas y analíticas
que permitan procesar la información recibida generando propuestas de
solución a los diferentes problemas que se presentan en una sociedad
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Una vez revisado el acuerdo 0029 del 13 de diciembre de 2013 por medio del cual
se expide el Reglamento Estudiantil de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia (UNAD) y se dictan otras disposiciones puedo evidenciar que en el
Capítulo 8

Artículo 65. Opciones de trabajo de grado: Alternativas que la Universidad ofrece

al estudiante con el fin de complementar, profundizar e integrar los conocimientos
y competencias desarrollados en el transcurso de su proceso formativo. Las
opciones de trabajo de grado son las siguientes:

a) Proyecto aplicado
b) Proyecto de investigación
c) Monografía
d) Diplomado de profundización para grado
e) Créditos de posgrado
f) Pasantía
g) Judicatura
h) Creación de obra artística

Teniendo en cuenta en listado anteriormente que corresponde a las opciones de

trabajo de grado me voy a permitir definir cada una de ellas

Proyecto aplicado: Opción de grado que le permite al estudiante el diseño de

proyectos para una transferencia social de conocimiento que contribuya de
manera innovativa a la solución de problemas focalizados
Las modalidades son:
a) Proyecto de emprendimiento empresarial
b) Proyecto de desarrollo tecnológico
c) Proyecto de desarrollo social comunitario, entre otras.
Proyecto de investigación: Opción de grado que le permite al estudiante mostrar
el resultado de un proceso de gestión del conocimiento a través de metodologías
reconocidas por la comunidad académica. Los estudiantes que realizan un
proyecto de investigación pueden ser incorporados en calidad de auxiliares a
proyectos sistemáticos que se desarrollen en una línea de investigación y,
eventualmente, participar en los semilleros de investigación. Igualmente, los
trabajos de investigación deberán inscribirse en una de las líneas de investigación
institucional o de escuela o de programa

Monografía: Opción de grado que le permite al estudiante el desarrollo de una

investigación con base en la revisión de masas documentales. Debe ser articulada
con alguna de las líneas de investigación reconocidas por la Universidad

Diplomado de profundización: Opción de grado que le permite al estudiante

actualizar, complementar, apropiar o profundizar nuevos aprendizajes en un
campo determinado del conocimiento, propio de su objeto de estudio o programa
académico.

Créditos de posgrado: Opción de grado que le permite al estudiante mínimo,

diez (10) créditos académicos de un programa de posgrado. Si el estudiante
continúa la cadena formativa, los créditos académicos cursados le serán
reconocidos una vez se matricule en el programa posgradual, previo cumplimiento
de los requisitos de ingreso establecidos.

Pasantía: Opción de grado que realiza el estudiante en su campo de conocimiento

o profesión, con el fin de poner en práctica, actualizar y fortalecer sus
competencias, establecer redes de cooperación interinstitucional nacional e
internacional y fortalecer su formación integral. Como producto de la pasantía, el
estudiante deberá producir un informe acorde a los lineamientos y protocolos
establecidos por su programa de procedencia.

Judicatura: Opción de grado que realiza el estudiante en el campo de las ciencias

jurídicas y el derecho con el propósito de verificar competencias y desempeño
académicos establecidos en el respectivo programa. La judicatura podrá
 sustituirse si el promedio ponderado del estudiante en su programa es igual o
superiora cuatro punto cinco (4.5).

Creación de obra artística: Opción de grado que realiza el estudiante en los

programas del campo de las disciplinas artísticas y literarias, orientada a la
producción de obra como resultado de un proceso de investigación y creación
estética que incluye: objeto, dibujo, pintura, instalación evento artístico, acción
plástica, creación multimedia y ensamble, composición, arreglo, producción
musical, intervención compositiva y producción literaria, entre otras.

FORMATO PARA PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA.

Información general

Fecha: Enero 6 de 2022

Título de la propuesta:
INTEGRANTES DE LA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN

Nombre del Wilder Fabián Baquero Rodríguez

estudiante:
Identificación C.C. X C.E OTRO Número: 1.072.493.720
Ingeniería Industrial No. de Créditos
Programa Aprobados:
Académico % de créditos
aprobados
Correo electrónico Wilderfabi62@hotmail.co Teléfono / 3142429187
m Celular
Dirección Calle 1ª # 3 -70 Apto 403 Torre Municipio / Silvania /
residencia: B Departamento Cundinamarca
CENTRO Fusagasugá ZONA Zona Centro Bogotá
: Cundinamarca
 Datos específicos de la propuesta.
Duración del proyecto
25 meses
(meses)
Línea de Investigación de escuela o
Proyecto de desarrollo social comunitario
Línea de profundización del programa

Escuela Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería

ECBTI.
Descriptores palabras claves Productores, lecheros

1. RESUMEN
Silvania es un municipio con gran vocación agropecuario, su geografía
permite que se cuente con varios pisos térmicos, lo que genera un
escenario ideal para la cría de ganado Bovino, es un municipio donde su
parte rural es muy extensa cubriendo casi al 90% de su territorio. En la
actualidad el potencial que tiene este municipio para la explotación de una
Asociación (SILEC) que se dedique a comercializar la producción lechera
de cada uno de los campesinos del municipio se convierte en un elemento
de transformación de los hogares al generar valor agregado al producto,
como también nuevas alternativas para la comercialización permitiendo
mayor rentabilidad y beneficios para los productores.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cuáles son los factores por los cuales los productores de leche bovina
obtienen bajos rendimientos económicos con el desarrollo de su actividad?
3. JUSTIFICACIÓN
Los campesinos en Colombia y en especial en Silvania Cundinamarca,
históricamente han sufrido muchas necesidades ocasionados por
diferentes factores que generan perdidas en la rentabilidad, poco acceso a
nuevas tecnologías, deserción del campo, endeudamiento y perdida de sus
tierras; estas razones me han llevado a plantearme el interrogante de que si
la producción de leche bovina en Silvania puede ser rentable, fuente de
ingreso para las familias que la producen y elemento para mejorar la
calidad de vida de los lecheros del municipio.
Con la realización de esta investigación nos permitirá establecer en primer
lugar las dificultades por las cuales los productores de leche en Silvania se
deben enfrentar a diario y que requieren de la ejecución de acciones que
redunden en el mejoramiento de la calidad de vida de esta población, a
través del acceso al conocimiento, nuevas tecnologías la asociatividad y la
apertura de mercados que les permitan mejorar la comercialización que
tienen.
Con la puesta en marcha de la Asociación de lecheros de Silvania (SILEC)
impactaremos positivamente las familias de los productores de leche,
contribuiremos a mejorar las condiciones de vida de los mismos y
estaremos impactando el mercado nacional al generar mayor oferta que
satisfaga las necesidades del país disminuyendo las importaciones de este
alimento.
4. BIBIIOGRAFIA

 Gerber, P. J., Steinfeld, H., Henderson, B., Mottet, A., Opio, C.,
Dijkman, J., Falcucci, A. & Tempio, G. 2013. Enfrentando el cambio
climático a través de la ganadería – Una evaluación global de las
emisiones y oportunidades de mitigación. Organización de las
naciones unidas para la alimentación y la agricultura (FAO), Roma.
 CONCLUSIONES

 Con el desarrollo de la temática planteada en este curso lograremos tener

una visión de los objetivos que la materia nos plantea.
 Identificar cada uno de las líneas de proyecto de grado con el fin de
establecer una ruta a seguir en el desarrollo de nuestro proyecto.
 Analizar las restricciones que las opciones de grado tienen con el fin de
realizar una adecuada escogencia de la misma.
 BIBLIOGRAFIA

 Gerber, P. J., Steinfeld, H., Henderson, B., Mottet, A., Opio, C., Dijkman, J.,
Falcucci, A. & Tempio, G. 2013. Enfrentando el cambio climático a través
de la ganadería – Una evaluación global de las emisiones y oportunidades
de mitigación. Organización de las naciones unidas para la alimentación y
la agricultura (FAO), Roma.