“AÑO DEL BICENTENARIO DEL

PERÚ: 200 AÑOS DE

INDEPENDENCIA"

PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE

DOCENTE: Juan Carlos Santos

INTEGRANTES:
 Gonzales Salazar Sergio
 Jiménez Carrión Mirtha
 Juárez Águila Yaritza Lucia
 Juárez Rufino Andy Alain
 Mamani Duran Flor Viviana
 Montero Castillo Brandon José
 Nicola Cruz Genesis Antonella
 Ojeda Yanayaco Ruth Noemí
 Silva Agurto Cristian Jhoel

CURSO: Ingles I PROGRAMA: PRIMARIA

CICLO: III
 INTRODUCCIÓN
Durante este tercer ciclo de preparación en nuestra Formación Inicial Docente, hemos
desempeñado el curso de Ingles I, el cual ha desarrollado las competencias en relación a la
educación superior pedagógica.

En el presente portafolio se describirá de manera resumida y coherente lo desempeñado en

el cuso anteriormente mencionado, durante este tercer ciclo, además de mencionar las
herramientas y estrategias utilizadas durante este periodo, así mismo se anexarán las
fotografías correspondientes, que evidencian lo desempeñado.

Cabe señalar, que este portafolio nos ayuda a reflexionar sobre nuestros logros y lo que nos
falta lograr para el desarrollo óptimo de nuestras competencias, también nos hace ver las
dificultades que se nos han presentado durante este periodo, de tal manera que tomemos
medidas y actuemos para mejorar nuestras experiencias de aprendizaje y proporcionar un
mejor desarrollo de estas.

 
 PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE
Durante este ciclo académico logramos obtener aprendizajes significativos muy relevante
que se hicieron eficientes mediante la práctica en nuestro círculo de calidad de estudios y
también acompañado de las enseñanzas de nuestro docente Juan Carlos, uno de los
primeros temas básicos fue "NUESTRA PRESENTACION PERSONAL” en inglés,
utilizando la siguiente dinámica:

"Hello, good morning, nice to meet you... My name is....My Last name is... I am from
Piura"

De esta forma aprendimos como pronunciar y expresarnos mediante la dinámica

aprendida, junto con las canción "Twinkle Twinkle Little Star” que nos facilitó la
pronunciación y nos hicieron la clase más divertida, de esta misma forma un gran reto
para nosotros fue aprender y practicar la canción " A thousand years", que mediante la
interacción de saberes en nuestro círculo de calidad de estudios pudimos lograr e intentar
a pronunciar de manera correcta dicha canción.

Cabe resaltar que en cada clase virtual, nuestro docente nos mantenía en constante
práctica ya que al final de cada clase, nos indicaba que enviemos un audio practicando lo
aplicado en clase. Además otro aspecto muy importante para nosotros , fue el tema sobre
"LOS EJERCICIOS DE VOCALIZACION" y también el manejo de cámara, para de
esta forma guiarnos al momento de exponer o interpretar nuestros conocimientos de
manera eficaz y correcta.
Asimismo, estas enseñanzas han sido muy significativas para cada uno de nosotros ya
que la metodología aplicada por el profesor facilitaba nuestro proceso de aprendizaje,
además nos guiaba mediante "VOCABULARIOS" de los diferentes textos que enviaba el
docente en cada clase, para que de esta forma se nos facilitara al momento de leer y
pronunciar cada Texto, poniendo énfasis de lo ya mencionado, durante este ciclo
practicamos 4 textos que son los siguientes:

 María
 Emily
 The international Centre
 The grand West

Los cuales fueron puestos en práctica en clase y también en nuestro círculo de calidad de
estudios.

Por último, para evidenciar nuestros logros y aprendizajes obtenidos, elaboramos un

video didáctico en donde participamos cada integrante del grupo, guiándonos de las
indicaciones correspondientes de nuestro docente, así mismo recopilando y expresando
todo lo aprendido durante este ciclo, manifestando así nuestro esfuerzo en el curso de
INGLES I.

Sabemos que aún estamos en un proceso inicial ya que aún ha sido nuestra primera
experiencia, pero esto no ha sido obstáculo para poder intentarlo y practicarlo, esperando
mejorar durante todo nuestro desarrollo profesional como docente.

Este portafolio ha sido elaborado para fines específicos, siendo así evaluado de acuerdo al
criterio del docente, de ante mano agradecemos a nuestro docente por los aprendizajes
obtenidos y la dedicación para enseñarnos.

GRACIAS….
EVIDENCIAS