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UNIVERSIDAD NACIONAL

“JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ


CARRIÓN”

ESCUELA DE POSGRADO
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA
CON MENCIÓN EN PEDAGOGÍA

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01

DATOS INFORMATIVOS

Curso Técnicas de Expresión Gráfica y Oratoria


Semestre 2021 - I
Ciclo I-A
Docente SOLANO MATOS, Jorge Antonio
Unidad
I
didáctica
Tema (s) Inteligencia emocional y comunicación eficaz
Duración 8 HORAS
Fecha Sábado 06 de noviembre de 2021

I. COMPETENCIA GENERAL
Utiliza los diversos recursos que ofrece el arte de la oratoria y de sus recursos expresivos
para crear nuevas formas de comunicación que conduzcan a un desempeño eficiente de su
práctica pedagógica en la educación superior, así como identifica y evalúa las técnicas
gráficas de la enseñanza superior valorando su importancia.
(contexto, verbo. Sujeto del verbo y condición de calidad).

II. COMPETENCIAS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA


Reconoce la importancia del proceso de la comunicación humana valorando
su relación con la inteligencia emocional.

III. SECUENCIA METODOLÓGICA

TIEMPO
FASES ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RECURSOS
APROXIMADO
Video conferencia
PROTOCOLO DE INICIO 10 minutos
MOTIVACIÓN Y REGISTRO DE A través de
10 minutos
8.00 – 9.30INICIO

ASISTENCIA DEL ALUMNO Google meet de la


PROBLEMATIZACIÓN DEL TEMA plataforma de aula
40 minutos virtual de
GENERAL
posgrado

Mapas
APROXIMACIÓN DEL DOCENTE A LOS conceptuales
60 minutos
TEMAS ESPECÍFICOS Y/O CONCEXOS compartiendo
pantalla
PPT
PROFUNDIZACIÓN
APROXIMACIÓN DEL ALUMNO A

TEMÁTICA
TRAVÉS DE LECTURA PRECISA Chats del
SELECCIONADA POR EL DOCENTE 120 minutos
Lectura individual del alumno. El docente aula Virtual
estará atento a las consultas.
AFIANZAMIENTO DE
CONOCIMIENTOS

SOCIALIZACION DE
CONOCIMIENTOS

Exposición del aprendizaje.


Confrontación de ideas.
Debates de posturas ideológicas. A través del Foro
60 min
11.30 - 12. 30

del aula virtual


El docente deberá contribuir a relacionar
coherentemente la teoría y la realidad con
relación la problematización expuesta
precedentemente.
Casos.
EVALUACIÓN DE UNIDAD
DIDÁCTICA

La modalidad de evaluación del La herramienta


aprendizaje comprende 3 aspectos: que utilice para
evaluar debe
CONOCIMIENTO 30 min
existir en el aula
DESEMPEÑO virtual de
PRODUCTO posgrado.
12.30 - 13.00 pm

IV. DETALLE DE EVALUACIÓN


La evaluación es inherente al proceso de enseñanza aprendizaje y será continua y
permanente. Los variables a evaluar y la ponderación correspondiente son:

VARIABLES PONDERACIONES

Evaluación Formativa 20%

Trabajos Individuales 20%

Trabajos en equipo 30%

Exámenes 30%

Huacho, 05 de noviembre… de 2021

Universidad Nacional
“José Faustino Sánchez
Carrión”
..……… ……………………………..
Solano Matos, Jorge Antonio
E-D00104

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