INTEGRANTES

 Farfán Guerrero, Karla COMUNICACIÓN 3

 Palacios Rojas, Angielina
 Torres Reyes, Ronald GUÍA Nro. 5

LA INFERENCIA EN LA LECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS

Logro:

Al término de la sesión, demostrando coherencia y claridad en sus ideas, el estudiante aplica

estrategias de comprensión inferencial de referencia en textos continuos y discontinuos, a partir
del análisis y desarrollo de ejercicios.

I. Lee y aplica las estrategias inferenciales de referencia aprendidas en los

siguientes textos.

1. Lee el siguiente texto e identifica los términos que podrían ser reemplazados o
eliminados utilizando referentes. A continuación, reescribe el párrafo.

Para alcanzar el éxito, ya sea personal o profesional, hay que tener ambición. Después de todo, la
ambición es luchar por tus objetivos es fundamental para alcanzar resultados concretos. Sin embargo,
ocurre que muchas personas confunden ambición con codicia, principalmente por no entender con
claridad lo que es ambición. Sucede que estos dos conceptos ambición y codicia son muy distintos.
Mientras que la ambición es la disposición para enfrentar retos y crecer, la codicia son las ganas de
tener más de lo necesario.

Por lo tanto, para ser un buen profesional y ganar una posición destacada en el mercado, es necesario
un poco de ambición, ya que la ambición nos impulsa a lograr nuestros sueños y despierta el deseo de
llegar cada día más lejos en nuestra caminata. La ambición está relacionada con nuestros sentimientos,
emociones y deseos. Se trata de la energía necesaria para hacer realidad los sueños, ya sea en el campo
personal, social o profesional. Una persona ambiciosa es aquella que intenta superar desafíos y poner
en práctica estrategias para crecer.

Por eso, decir que una persona es ambiciosa no implica que sea mala, aunque tampoco significa que sea
buena. El secreto está en la cantidad de ambición que cada uno tiene. Cuando la ambición se muestra
excesiva, se convierte en codicia, dos conceptos muchas veces confundidos por el sentido común. La
ambición, cuando es moderada, es el ingrediente perfecto para el éxito.

Adaptado de: Pereira, M. (2014). ¿Qué es la ambición y cómo utilizarla de forma positiva en tu negocio?
Disponible en: https://blog.hotmart.com/es/que-es-ambicion/

Para alcanzar el éxito, ya sea personal o profesional, hay que tener ambición.

Después de todo, este deseo es luchar por tus objetivos es fundamental para alcanzar
resultados concretos. Sin embargo, ocurre que muchas personas confunden esta con
codicia, principalmente por no entender con claridad lo que es ambición. Sucede que
estos dos conceptos, ambición y codicia, son muy distintos. Mientras que uno es la
disposición para enfrentar retos y crecer, lo otro son las ganas de tener más de lo
necesario.

Por lo tanto, para ser un buen profesional y ganar una posición destacada en el
mercado, es necesario un poco de ambición, ya que esta nos impulsa a lograr
nuestros sueños y despierta el deseo de llegar cada día más lejos en nuestra
caminata. Ella está relacionada con nuestros sentimientos, emociones y deseos. Se
trata de la energía necesaria para hacer realidad los sueños, ya sea en el campo

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UPN / Departamento de Humanidades 2020-1
 personal, social o profesional. Una persona ambiciosa es aquella que intenta superar
desafíos y poner en práctica estrategias para crecer.

Por eso, decir aquello no implica que sea mala, aunque tampoco significa que sea
buena. El secreto está en la cantidad de ambición que cada uno tiene. Cuando este
deseo se muestra excesivo, se convierte en codicia, dos conceptos muchas veces
confundidos por el sentido común. La ambición, cuando es moderada, es el
ingrediente perfecto para el éxito.

2. Lee atentamente el siguiente texto y aplicando la inferencia léxica referencial

complétalo con las palabras del recuadro.

es decir otros Asimismo Posteriormente

Por lo tanto Para algunos Por ende En un principio

Emprendimiento social

El emprendimiento ha sido estudiado desde la economía, la psicología, la sociología y la

antropología. En un principio, la economía se encargó de estudiarlo buscando la relación del
mismo con el desarrollo desde un punto de vista puramente económico. Posteriormente, la
psicología, la sociología y la antropología desarrollaron aportes que se encargaron del estudio del
fenómeno desde un punto de vista social. Asimismo, al interior de las escuelas de negocios, ha
cobrado interés desde la década de los ochenta debido a la relación con la creación y dirección de
empresas, entre otras razones. Por lo tanto, el emprendimiento involucra diferentes acepciones
como lo es el emprendimiento social, sobre el cual existen relativamente pocos acuerdos. Por
ende, está asociado a la realización de obras benéficas o se refiere a las cuestiones de la caridad
humana; es decir, consideran que este tipo de emprendimiento es de vital importancia para el
desarrollo económico y social. Para algunos, este artículo busca generar entendimiento sobre lo
que representa el emprendimiento social, acotar el constructo, entender la importancia del mismo
para la sociedad y la pertinencia de su estudio, otros, diferenciarlo del emprendimiento de
negocios o con ánimo de lucro, discutir respecto al concepto de valor social sostenible, alentar y
definir algunos tópicos para investigaciones futuras.

Adaptado de: Guzmán, A. y Trujillo, M. (2008). Emprendimiento social. Revista Estudio General Universidad ICESI, Vol. 24, Nº 109, Cali,
Octubre –Diciembre, pp. 105-125.

Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/212/21211518005.pdf

3. Ordena las siguientes oraciones para formar un párrafo

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 __1__ ¿Qué se puede hacer para animarse a emprender y no “morir” en el intento?
Domínguez señala cuatro pasos fundamentales que todo emprendedor naciente debe poner
en práctica para desarrollar su empresa. Estas son profesionalismo, capacitación y estudios,
innovación y preocuparse por los colaboradores.

3 Pese a este índice, más del 50% de las mypes creadas no superan los tres años de
existencia. Según Carlos Domínguez, director de Team Academy, esto se debe,
principalmente, a la falta de capacidad para generar demanda, la falta de adaptación
tecnológica y mala administración de recursos y de tiempo.

__2__ Actualmente, cada vez son más los peruanos que se animan a emprender y
desarrollar su propio modelo de negocio. Según un estudio realizado por Global
Entrepreneurship Monitor, en el 2017, el 43% de la población de 18 a 65 años tenía
iniciativas empresariales o pensaba comenzar un negocio propio en los próximos 3 años.

__4__ Finalmente, el director de Team Academy señala que, en el Perú, el perfil del

emprendedor está cambiando, muchos jóvenes están optando por profesionalizarse para
poder continuar con su negocio.

4. Analiza la siguiente infografía. Luego, redacta un texto de acuerdo con las siguientes
instrucciones:
 Elabora una lista de las ideas que deseas expresar, y organízalas por categorías.
 Escribe el texto ubicando las ideas dentro de un párrafo.
 Recuerda que, dentro de cada párrafo, las ideas también deben estar ordenadas
(progresión temática).
 Se debe consignar tres párrafos: inicio, desarrollo y cierre.

LISTA DE IDEAS
IDENTIFICACIÓN
Cubrir necesidades en el perfil laboral y tecnológico
Desarrollar vínculos con las empresas
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 La socialización
FORMACIÓN
Complementar el perfil
Capacitaciones en distintas áreas
Proponer estrategias y ayuda en la mejora de las capacidades
DESARROLLO
Incentivar a los participantes
Introducirlos al emprendimiento
Impulsarlos a elaborar proyectos

EMPRENDIMIENTO PRODUCTIVO
Este tema tiene como objetivo promover y apoyar el desarrollo de unidades
productivas de pequeño y mediano porte a nivel nacional y local. En primer
lugar, desarrolla con esfuerzo ante diversas dificultades convocatorias de
emprendimiento, también, para cubrir las necesidades tanto en el perfil laboral
como tecnológico de los participantes. Lo cual deben desarrollar vínculos con
las empresas y así tener en cuenta la socialización.
Luego seguimos con la formación de los participantes, pues se sabe que para
lograr cada objetivo se debe complementar el perfil con el apoyo de
capacitaciones en distintas áreas como: Capacitación Transversal y
capacitación en tecnología. Incluso tener charlas con las empresas por
alrededor de 100 horas con un componente educativo, es decir, proponer
estrategias y ayudar en la mejora de las capacidades de cada uno.
Finalmente, esto debe tener un buen desarrollo para que los participantes se
introduzcan en el emprendimiento dándoles un certificado para impulsarlos a
elaborar proyectos.

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