Experiencia de Aprendizaje Nº 17 Fecha 03-12-202 Área: Tutoría

ACTIVIDAD N° 151

Prevenimos la violencia

¿Qué aprenderás?

Reflexionar acerca de las dificultades que

he experimentado durante el año.

¿Qué debes tener en cuenta para aprender? (criterios de evaluación)

Reflexiona acerca Elabora

de las dificultades propuestas para
que he superar las
experimentado dificultades que he
durante el año. experimentado.

I. Inicio:
¡Manos a la obra!

Hola niños y niñas hoy reflexionaremos acerca de

las dificultades que han experimentado durante el
año y me propongo mejorar.

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Te invitamos a observar las siguientes imágenes y a leer atentamente:

Durante el año me ha resultado difícil

organizarme en mis actividades diarias, a
pesar de que elaboré un horario.
ZORAIDA

A veces tomo decisiones rápidamente y luego

me arrepiento.

PAULA

Mi familia y yo hemos tenido que mudarnos para estar

más cerca de mis abuelos. En la nueva casa donde
estamos, a mí me ha resultado muy difícil empezar a
compartir mi cuarto con mi hermano, pues ambos
ANDRÉS
tenemos hábitos muy distintos y él es muy desordenado.

Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué nos cuentan los personajes?

___________________________________________________________________

2. ¿Qué les aconsejarías para que puedan mejorar de aquí en adelante?

___________________________________________________________________

Recordamos el propósito de la actividad: Reflexionar sobre las dificultades

que afectan nuestro bienestar y el logro de nuestras metas, así como identificar que
podemos hacer para superarlas.

Seleccionamos dos normas de convivencia para la sesión.

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 II. Desarrollo:
Pon atención a las imágenes.

Lucy y Marcos están haciendo su Pablo entro a la habitación y

tarea. De pronto Lucy empieza a encontró que Javier dejo todo
cantar su canción favorita a lo desordenado.
que Marcos reacciona gritando.

JAVIER
¡Déjame trabajar tranquilo!
No quiero que hables fuerte

MARCOS

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 Socializamos

¿Qué dificultades has tenido durante este año? ¿Cómo

te han afectado?
 Piensa en las dificultades personales que has experimentado. Por ejemplo: falta de
organización, falta de responsabilidad para asumir tareas del hogar, dificultades para
regular tus emociones, para hacer más ejercicio, entre otras.

 Elabora un dibujo que represente cada una de estas dificultades y escribe un texto
breve sobre cómo afectan tu bienestar, tu relación con los demás y tus aprendizajes
en la escuela.

Dificultad que afecta mi bienestar:

…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

Dificultad que afecta mi relación con los demás:

…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

Dificultad que afecta mis aprendizajes:

…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

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Luego de analizar tus dificultades, es momento de proponer
acciones para superarlas. Responde y completa la tabla.

Dialoga con tu familia sobre las dificultades que has tenido durante
el año y sobre lo que pueden hacer juntos para superarlas y mejorar.

PRODUCTO DE LA ACTIVIDAD

 Elaboren un compromiso familiar para

apoyarse mutuamente, y para que cada uno
pueda lograr lo que se propone, y así vivir en
armonía.

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III. Cierre
Responde:

¿Cómo hemos ¿Para qué nos va a

¿Qué aprendimos hoy?
aprendido?

¡Es momento de compartir con tus familiares!

Reflexiona sobre tus aprendizajes

 Dialoga con tus familiares sobre lo que aprendiste hoy.

 Escribe un aspa (x) en cada acción que has logrado realizar.

Autoevalúa tu aprendizaje

Reflexioné acerca de las dificultades que he experimentado

durante el año.
Elaboré propuestas para superar las dificultades que he
experimentado.

“Salesianos, una gran familia”, “Un Salesiano lo Mejor de lo Mejor”

DOCENTES
SEXTO GRADO

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