¡CONSTRUYAMOS UN PAIS PARA TODAS Y TODOS!

AREA: Tutoría GRADO: Sexto FECHA: 26 -11-2021

PUEDO MEJORAR

PROPÓSITO
Hoy reflexionaré acerca de las dificultades que he experimentado durante el año y me propondré
mejorar.

Recuerda siempre debes estar acompañado de un familiar en el desarrollo de tus actividades

¡Empezamos, lo harás muy bien!

¡Hola! Te invitamos a observar las siguientes imágenes y a leer con

detenimiento.

Durante el año me ha
resultado difícil
organizarme en mis A veces tomo decisiones
actividades diarias, a pesar muy rápidamente, y luego
de que elaboré un horario. me arrepiento.

Mi familia y yo hemos tenido que

mudarnos para estar más cerca de mis
abuelos. En la nueva casa donde
estamos, a mí me ha resultado muy
difícil empezar a compartir mi cuarto
con mi hermano, pues ambos tenemos
hábitos muy distintos, y él es muy
desordenado.
 • Responde las siguientes preguntas:

¿Qué nos cuentan los personajes?

¿Qué les aconsejarías para que puedan

mejorar de aquí en adelante?

Es importante reflexionar sobre las dificultades que afectan nuestro

bienestar y el logro de nuestras metas, así como identificar qué
podemos hacer para superarlas.

Pon atención a las imágenes.

Lucy y Marcos están haciendo su tarea. De Pablo entro a la habitación y
pronto Lucy empieza a cantar su canción encontró que Javier dejó
favorita, a lo que Marcos reacciona gritando. todo desordenado.

¡Déjame trabajar tranquilo!

No quiero que hables
fuerte.

Responde las preguntas.

Preguntas Marcos Javier

¿Qué dificultades presentan ………………………………………………………. ……………………………………………………….

Marcos y Javier en las
situaciones que estamos ………………………………………………………. ……………………………………………………….
observando?
¿Cómo afectan estas
dificultades a la relación con ………………………………………………………. ……………………………………………………….
su familia?
………………………………………………………. ……………………………………………………….

¿Qué crees que podrían hacer

para mejorar? ………………………………………………………. ……………………………………………………….

………………………………………………………. ……………………………………………………….

¡Ahora te toca a ti!

¿Qué dificultades has tenido durante este año? ¿Cómo te han
afectado?

Piensa en las dificultades personales que has experimentado. Por ejemplo: falta de
organización, falta de responsabilidad para asumir tareas del hogar, dificultades
para regular tus emociones, para hacer más ejercicio, entre otras.

Elabora un dibujo que represente cada una de estas dificultades y escribe

un texto breve sobre cómo afectan tu bienestar, tu relación con los demás y
tus aprendizajes en la escuela.

Dificultad que afecta mi bienestar:

_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________

Dificultad que afecta mi relación con los demás:

_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________
 Dificultad que afecta mis aprendizajes:

_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________

Luego de analizar tus dificultades, es momento de proponer acciones para

superarlas. Responde y completa la tabla.
Mis dificultades ¿Qué puedo hacer para ¿Con qué habilidades cuento para
superarlas? superarlas?

En mi bienestar
………………………………………………………. ……………………………………………………….

………………………………………………………. ……………………………………………………….

En mi relación con los demás

………………………………………………………. ……………………………………………………….

………………………………………………………. ……………………………………………………….

En mis aprendizajes
………………………………………………………. ……………………………………………………….

………………………………………………………. ……………………………………………………….

Dialoga con tu profesora o profesor sobre tus dificultades. Coméntale lo que te has
propuesto hacer para superarlas.

Compartimos en familia
Dialoga con tu familia sobre las dificultades que has tenido durante
el año y sobre lo que pueden hacer juntos para superarlas y
mejorar. Luego, elaboren un compromiso familiar para apoyarse
mutuamente, y para que cada uno pueda lograr lo que se propone,
y así vivir en armonía.

¡Hasta la próxima actividad!