I.E.

N°11015
CMDTE ELÍAS AGUIRRE FECHA: 22/11/2021

“CONSTRUYAMOS UN PAÍS PARA TODAS Y TODOS”

ÁREA: TUTORIA

SESIÓN PUEDO MEJORAR

Hoy reflexionaremos acerca de las dificultades que

PROPOSITO hemos experimentado durante el año y nos
propondremos acciones para superar.

PRODUCTO Acciones para superar las dificultades en tu bienestar,

relación con los demás y aprendizajes.

¡EMPEZAMOS!

1. Te invitamos a observar las siguientes imágenes a leer con detenimiento.

Mi familia y yo hemos tenido que

mudarnos para estar más cerca
de mis abuelos. En la nueva casa
Durante el año me ha donde estamos, a mí me ha
A veces tomo
resultado difícil resultado muy difícil empezar a
decisiones muy
organizarme en mis compartir mi cuarto con mi
rápidamente, y
actividades diarias, a hermano, pues ambos tenemos
luego me
pesar de que elaboré hábitos muy distintos, y él es muy
un horario. arrepiento.
desordenado.

Zoraida Paula Andrés

Quinto Grado
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2. Responde las siguientes preguntas:

- ¿Qué nos cuentan los personajes?

Que tienen dificultades y que toman decisiones rápidas y después se arrepienten .
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- ¿Qué les aconsejarías para que puedan mejorar de aquí en adelante?
Intentar organizarse bien y al dar una respuesta pensar no darla rápida mente .
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Es importante reflexionar sobre las dificultades que afectan nuestro bienestar y el

logro de nuestras metas, así como identificar qué podemos hacer para superarlas.

Pon atención a las imágenes.

Lucy y Marcos están haciendo su
tarea. De pronto Lucy empieza a Pablo entro a la habitación y encontró
cantar su canción favorita, a lo que que Javier dejó todo desordenado.
Marcos reacciona gritando.

¡Déjame
trabajar
tranquilo!
No quiero
que hables
fuerte.

3. Responde las preguntas.

PREGUNTAS MARCOS JAVIER

¿Qué dificultades Marcos esta enojado Javier quiere atención

presentan Marcos y por que no lo dejan porque siente que nadie le
Javier en las situaciones trabajar en silencio. presta atención.
que estamos
observando? afectan de que Marcos Javier esta asiendo mal al
¿Cómo afectan estas
ya no va a tener una desordenar , porque puede
dificultades a la buena convivencia con destruir a su familia .
relación con su familia? su hermanita y tal vez
también con su familia
No gritar por cualquier No desordenar mas bien
¿Qué crees que decirle a su hermano que
cosa si no debería
podrían hacer para haberle dicho a su siente que nadie le da
mejorar? hermana que cante mas atención.
vagido o en su mente
porque el no se puede
concentrar .
Quinto Grado
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4. ¡Ahora te toca a ti!

¿Qué dificultades has tenido durante este año? ¿Cómo te han afectado?

❖ Piensa en las dificultades personales que has experimentado. Por ejemplo: falta de
organización, falta de responsabilidad para asumir tareas del hogar, dificultades
para regular tus emociones, para hacer más ejercicio, entre otras.
❖ Elabora un dibujo que represente cada una de estas dificultades y escribe un texto
breve sobre cómo afectan tu bienestar, tu relación con los demás y tus aprendizajes
en la escuela.

Dificultad que afecta mi bienestar:

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Dificultad que afecta mi relación con los demás:

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Dificultad que afecta mis aprendizajes:

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Quinto Grado
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5. Luego de analizar tus dificultades, es momento de proponer acciones para

superarlas. Responde y completa la tabla.

¿Qué puedo hacer para ¿Con qué habilidades

Mis dificultades superarlas? cuento para superarlas?

En mi bienestar

En mi relación con los

demás

En mis aprendizajes

Compartimos en familia

Dialoga con tu familia sobre las dificultades que has tenido durante el año y sobre lo que
pueden hacer juntos para superarlas y mejorar. Luego, elaboren un compromiso familiar
para apoyarse mutuamente, y para que cada uno pueda lograr lo que se propone, y así
vivir en armonía.

Reflexiona y dialoga

¿Qué aprendí el día de hoy? ¿Cómo lo

aprendí?

¿Qué dificultades tuve?

¿Cómo lo superé?

Quinto Grado