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Situaciones Simuladas Cuidados Criticos 2020
Situaciones Simuladas Cuidados Criticos 2020
SEMINARIO TALLER Nº 1
SEMINARIO TALLER Nº 2
3.- COMPETENCIA
El estudiante de enfermería de la Asignatura de Enfermería en Cuidados
Críticos elabora el Proceso de Atención de Enfermería de la persona con
distrés respiratorio, desequilibrio hidroelectrolítico y ácido-base en los tres
niveles de prevención.
4.- ACTIVIDADES
4.1 Lecturar la fisiopatología, manifestaciones clínicas, diagnóstico,
tratamiento, complicaciones y CUIDADOS DE ENFERMERÍA en los tres
niveles de prevención a personas adultas con distrés respiratorio, desequilibrio
hidroelectrolítico y ácido-base.
Utilizar fuentes bibliográficas de la biblioteca.
4.2 Analizar los conocimientos adquiridos, al revisar la bibliografía.
4.3 Analizar la situación simulada que se adjunta:
Identificar los datos objetivos y subjetivos correspondientes
Elaborar el proceso de enfermería respectivo con sustento científico.
4.4 Preparar el informe.
4.5 Presentación y sustentación en la plenaria.
4.6 El grupo expositor tendra preparado la maqueta (torso)así como el equipo
necesario para realizar la demostración de administración de oxigenoterapía
con dispositivos de alto flujo; contará con Asesoria Docente.
SITUACIÓN SIMULADA
El Sr. P.V.Z de 65 años de edad, ingresa al servicio de emergencia en silla de
ruedas, en compañía de su hija quie manifiesta “mi papá se está ahogando”.
Ud. observa al paciente pálido diafóretico, facies de desesperación, al
abordarlo se muestra confuso, disneico, con taquipnea (R= 52 x`), taquicardia
(126x`), PA= 200/95, cianótico; al auscultar encuentra: estertores. La
evaluación radiológica revela infiltrado bilateral, Laboratorio informa: Pa O 2 = 32
mmHg, PCO2 = 80 mmHg y ph= 4. La hija refiere que el paciente cursa con
Neumonía en tratamiento domiciliario; así mismo que el cuadro inició
subitamente.
Le indican:
1.- NPO
2.- CFV en monitoreo permenente
3.- Cloruro de Sodio al 9%o x 1 lt. a 30 gt x´
4.- Hidrocortisona x 250 mg stat
5.- Ranitidina x 50 mg. EV c/12 hs.
6.- Ciprofloxacino 2 gr. EV stat
7.- Furosemida 02 amp. EV stat
8.- Oxigenoterapía permanente a Sp O2 > 95%
9.- Diuresis
SEMINARIO TALLER Nº 4
SEMINARIO TALLER Nº 5
1.- UNIDAD I: Marco conceptual de enfermería en cuidados críticos y cuidados
al adulto con problemas cardiovasculares, pulmonares, renales y oncológicos
2.- CONTENIDO: Cuidados de enfermería preventivos promocionales a
personas adultas con cáncer, situación epidemiológica del cáncer en el Perú.
3.- COMPETENCIA
El estudiante brinda cuidados preventivos promocionales a personas con
cáncer y familiares aplicando conocimientos generales y aspectos
epidemiológicos
4.- ACTIVIDADES
4.1Lecturar Tumores, tipos. Cáncer: señales, fisiopatología, epidemiología
cuidados de enfermería preventivo promocionales
Utilizar fuentes bibliográficas de la biblioteca.
4.2 Analizar los conocimientos adquiridos, al revisar la bibliografía.
4.3 Analizar la situación simulada que se adjunta y elaborar los cuidados
preventivo promocionales respectivos
4.4 Preparar el informe.
4.5 Presentación y sustentación en la plenaria.
SITUACIÓN SIMULADA
Ud. se encuentra realizando el SERUMS y en su comunidad se ha
incrementado la morbilidad por cáncer. La población agrícola está compuesta
en su mayoría por adultos mujeres y varones, los fines de semana realizan
actividades populares con el consumo de alimentos preparados en parrilla con
carbón o leña. Se ha aperturado la producción de oro en la mina “El Encanto” y
gran parte de la población trabaja en ella sin medidas de protección. El Puesto
de Salud reporta incremento de embarazos en adolescentes.
SEMINARIO TALLER Nº 6
1.- UNIDAD I: Marco conceptual de enfermería en cuidados críticos y cuidados
al adulto con problemas cardiovasculares, pulmonares, renales y oncológicos
2.- CONTENIDO: Cuidado de enfermería al adulto con cáncer de mama y de
cuello uterino
3.- COMPETENCIA
El estudiante brinda cuidado de enfermería a las personas adultas con cáncer
de mama y de cuello uterino aplicando el proceso de enfermería en los tres
niveles de prevención.
4.- ACTIVIDADES
4.1 Lecturar la fisiopatología, manifestaciones clínicas, diagnóstico,
tratamiento, complicaciones y cuidados de enfermería en los tres niveles de
prevención de personas adultas con cáncer de mama y de cuello uterino.
Utilizar fuentes bibliográficas de la biblioteca.
4.2 Analizar los conocimientos adquiridos, al revisar la bibliografía.
4.3 Analizar la situación simulada que se adjunta y elaborar el proceso de
enfermería respectivo con sustento científico.
4.4 Preparar el informe.
4.5 Presentación y sustentación en la plenaria.
SITUACIÓN SIMULADA
La Sra. M.G.B de 50 años de edad, es pos operada de mastectomía radical, al
presentar Cáncer de mama derecha agresivo, pos quimioterapia. Ella se
encuentra poco comunicativa, pálida, con alopecia, presenta apósitos de herida
pos operatoria secos + drenaje hemovack, que contiene secreción hemática,
brazo derecho con aumento de volumen y dolor, no puede movilizarlo,
hidratación parenteral con Cloruro de Sodio 9%o x 1 lt. a 45 gotas x´.
Tiene como antecedentes familiares: madre y hermana fallecidas por cáncer de
ovario y mama respectivamente. Tiene dos hijas mujeres de 12 y 14 años.
Siempre presento un comedón (espinilla) en axila derecha y dolor en el hombro
derecho.
Enfermera Docente
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
SEMINARIO TALLER Nº 11