Modulo 2 Sistemas de Informacion Geograf

Fotografía: Fabián Reyes
Sistemas de Información Geográfica

Nivel Básico
Autores:
PhD. María Fernanda Tapia Armijos. Departamento de Ciencias Biológicas - Universidad Técnica
Particular de Loja. mftapia@utpl.edu.ec
PhD. Fabián René Reyes Bueno. Departamento de Ciencias Biológicas - Universidad Técnica Particular
de Loja. frreyes@utpl.edu.ec
Cita sugerida:
Tapia-Armijos, M. F.; Reyes-Bueno, F. (2018). Sistemas de Información Geográfica: Nivel Básico. Guía
didáctica Módulo II - Escuela del Agua. Corporación Naturaleza & Cultura Internacional y
Universidad Técnica Particular de Loja. Loja-Ecuador.
Coordinación Interinstitucional:
Blgo. Fabián Rodas López. Corporación Naturaleza & Cultura Internacional. frodas@naturalezaycultura.
org
Ph. D. María Fernanda Tapia Armijos. Departamento de Ciencias Biológicas – Universidad Técnica
Particular de Loja. mftapia@utpl.edu.ec
M. Sc. María Dolores Rodas Tobar. Directora (e) Educación Continua. Universidad Técnica Particular
de Loja. mdrodas@utpl.edu.ec
M. Sc. Vanessa Granda Moser. Fondo Regional del Agua – FORAGUA. vanegmoser@yahoo.es
Blga. Maritza Bermeo Alvarado. Fondo del agua para la conservación de la cuenca del río Paute –
FONAPA. rosijsu@yahoo.es
Ing. José Serrano Ojeda. Subsecretario Demarcación Hidrográfica Puyango – Catamayo. Secretaría del
Agua – SENAGUA. jose.serrano@senagua.gob.ec
Edición: María Fernanda Tapia Armijos
Impresión: EDILOJA Cía. Ltda.
Licencia: Creative Commons 4.0
Loja, Ecuador (Segunda edición). 2018
ISBN Digital:
ISBN:
MÓDULO II: SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA: NIVEL BÁSICO
1. Índice
1. Índice ......................................................................................................................... 3
2. Introducción ............................................................................................................... 3
3. Orientaciones para el estudio ..................................................................................... 4
4. Planificación para el trabajo ...................................................................................... 9
5. Desarrollo de la temática del curso.......................................................................... 14
5.1 Introducción a los SIG ............................................................................................. 14
5.1.1. Definiciones básicas ...................................................................................... 14
5.1.2. Componentes de un SIG ................................................................................ 16
5.1.3. Modelos de datos ........................................................................................... 17
5.1.4. Familiarización con el software a utilizar...................................................... 19
5.2 Visualización y manejo básico de información geográfica ..................................... 25
5.3 Sistemas de referencia y georreferenciación ........................................................... 43
5.3.1. Sistemas de referencia ................................................................................... 43
5.3.2. Georreferenciación ........................................................................................ 47
5.4 Simbología y etiquetado .......................................................................................... 61
3
CURSO "MANEJO Y CONSERVACIÓN DE FUENTES DE AGUA"
5.5 Fuentes de datos geográficos ................................................................................... 70
5.6 Trabajo con datos espaciales ................................................................................... 81
5.7 Edición de datos....................................................................................................... 94
5.8 Trabajo con tablas .................................................................................................. 110
5.9 Topología y autoensamblado ................................................................................. 118
5.10 Presentación de datos............................................................................................. 126
5.11 Consultas espaciales y bases de datos ................................................................... 148
5.11.1. Bases de datos geográficos ........................................................................ 148
5.11.2. Consultas en base de datos ........................................................................ 150
5.12 Geoprocesamiento ......................................................................................... 167
6. Bibliografía ............................................................................................................ 177
7. Actividades extra clase .......................................................................................... 178
4
2. Introducción
El módulo “Sistemas de Información Geográfica” es el segundo módulo impartido dentro del

subprograma de capacitación “Conservación y manejo de fuentes de agua” en el contexto del
programa Escuela del Agua. Para fines didácticos ha sido dividido en dos sub-módulos de tal
forma que los participantes adquieran las competencias básicas del manejo de los sistemas
de información geográfica antes de continuar con el nivel avanzado en donde se busca que el
participante use las herramientas geográficas para aplicaciones más complejas.
En la actualidad la información geográfica es la base de muchas de las decisiones que se toman

en torno al manejo y la conservación de los recursos naturales. La información geográfica en
conjunto con la tecnología han dado lugar a los Sistemas de información geográfica (SIG),
una herramienta que entre otras cosas ha facilitado la localización, descripción y análisis de
los diferentes elementos que conforman los ecosistemas así como la comprensión espacial y
temporal de los procesos naturales y antrópicos que ocurren en estos.
Por lo tanto, el desarrollo de competencias en el manejo de los SIG es esencial para aquellos
que se encuentran vinculados a la gestión y conservación del recurso hídrico, permitiéndoles
entre otras cosas: delimitar cuencas hidrográficas con su correspondiente red hídrica, levantar
información espacial a través de GPS o fotografías aéreas, modelar caudales hídricos, obtener
información de la cobertura y uso de suelo y evaluar sus cambios a través del tiempo así como
sus impactos en los cursos hídricos, generar mapas que permitan comunicar a los tomadores de
decisiones el estado y evolución de las cuencas hidrográficas para una toma de decisiones más
efectiva.
Con estos antecedentes, el propósito del sub-módulo 2.1 es lograr que el participante cuente
con los fundamentos teórico – prácticos de los Sistemas de Información Geográfica. Durante
el tiempo que dure el módulo el estudiante: 1) aprenderá los conceptos básicos de los SIG y
se familiarizará con el software que se usará durante el curso (ArcGis 9.3), 2) aprenderá a
visualizar y manejar de forma básica la información geográfica, 3) conocerá los diferentes
sistemas de coordenadas y será capaz de georreferenciar información espacial, 4) conocerá y
aplicará las herramientas básicas y avanzadas de etiquetado, 5) Identificará las diversas fuentes
de información geográfica, 6) estará en capacidad de manejar tablas y editar datos espaciales y
7) será capaz de realizar composiciones cartográficas de calidad.
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Para lograr estos conocimientos se ha estructurado este módulo en dos fases. La primera de
estas es la fase presencial donde se le impartirán los fundamentos teóricos y prácticos para
luego continuar con la fase virtual y a distancia donde el participante deberá complementar lo
aprendido con una serie de ejercicios y preparar la tarea, esta le permitirá generar información
útil para su desempeño profesional.
Esperamos que este sub-módulo sea de su interés y le permita tener bases sólidas para el manejo
de los SIG de tal forma que pueda generar información útil y de calidad enfocada al manejo
integral de los recursos hídricos.
6
3. Orientaciones para el estudio
A continuación usted encontrará de forma detallada la metodología que se seguirá durante el

módulo 2 denominado “Sistemas de Información Geográfica: Nivel Básico”.
Modalidad
Este módulo será impartido en modalidad semi-presencial. Esto significa que contará con una
fase presencial que se desarrollará en el campus UTPL de acuerdo a la planificación adjunta y
en donde se impartirán los contenidos planificados a través de clases teóricas y prácticas.
La siguiente fase será virtual, esto significa que en fechas previamente establecidas se plantearán
varias actividades complementarias o de seguimiento que podrán ser desarrolladas de forma
autónoma (el participante define el horario en el que completa la actividad) o con supervisión
de cada docente (el participante necesitará conectarse a través de la plataforma virtual a la hora
que el docente indique).
Modalidad Actividad No. de horas Lugar
Clases Teórico
Presencial 8 Campus UTPL Loja
-prácticas
Clases Teórico
-prácticas
Clases Teórico
-prácticas
Clases Teórico
-prácticas
Virtual Tutorías 8 Plataforma virtual
Actividad
Virtual* 20 Plataforma virtual
complementaria
7
Virtual*: A través de la plataforma virtual se pondrán a su disposición actividades

complementarias que le permitan ir realizando la tarea. Usted podrá revisarlas durante el
transcurso de la semana de acuerdo a su disponibilidad de tiempo.
Actividades extra clase
Luego de la fase presencial la idea es que usted levante y prepare información geográfica que
luego será usada en el módulo. Los productos o tareas que deberá entregar al final de este
módulo se le explicarán a través de la plataforma virtual, en donde se le colocarán tutoriales
para que pueda desarrollar cada una de las tareas. La fecha de entrega de las tareas se le hará
conocer oportunamente.
Evaluación final
Adicional a la actividad extra clase usted deberá rendir una evaluación final general acerca
de los contenidos impartidos en este módulo. Esta evaluación se llevará a cabo través de la
plataforma virtual. La fecha se le indicará con anticipación.
Indicaciones generales de la guía didáctica
A lo largo de este documento se encuentra desarrollada toda la temática que se impartirá

durante el sub - módulo 2.1 “Sistemas de información geográfica: Nivel básico”. Durante la
fase presencial se abordará parte de los fundamentos teóricos y la mayor parte de tiempo se
concentrará en abordar los contenidos prácticos de tal forma que al terminar la fase presencial
usted esté en la capacidad de realizar de forma autónoma las actividades extra clase que se
han planteado. Adicionalmente, en esta guía se proponen ejercicios complementarios que usted
podrá desarrollar luego de la fase presencial a manera de prácticas durante el tiempo que tenga
disponible. Es importante que usted considere que esta guía es un material de apoyo en donde
encontrará ejercicios adicionales para mejorar su nivel y también tutoriales para recordar cómo
realizar los ejercicios prácticos.
8
“Recuerde que la práctica hace al

maestro”
Para su mejor comprensión se han puesto varios íconos a los largo del texto que le permitirán
comprender rápidamente el tipo de información que ahí se detalla.
ICONO DESCRIPCIÓN
Este ícono ha sido usado para indicarle los objetivos e indicaciones generales de
cada una de las secciones o temas desarrollados a lo largo de la guía.
El presente ícono le permitirá localizar los principales conceptos que usted debe
conocer dentro de la temática abordada en este módulo.
Encontrará este ícono cuando se expongan estudios de caso o ejemplos prácticos de

alguna temática específica.
Este ícono le indicará las diferentes actividades complementarias que se han

planteado para reforzar los contenidos impartidos durante la jornada presencial.
Estas actividades no son obligatorias pero es importante que usted las complete
para un mejor aprendizaje.
Este ícono le indicará donde se encuentra la descripción de la actividad extra clase

así como las orientaciones generales para que pueda realizar esta actividad.
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Bibliografía de apoyo
La guía didáctica ha sido diseñada para darle una guía rápida de cada tema, es decir que no busca
profundizar en contenidos pues los temas abordados se encuentran ampliamente desarrollados
en otros textos. Por ello, en cada capítulo se sugiere revisar bibliografía complementaria para
una mayor comprensión de los aspectos teóricos de los contenidos abordados. La bibliografía
de apoyo que se propone estará disponible para usted a través de la plataforma virtual así
como todo el material para que realice prácticas o ejercicios complementarios. Estos son los
documentos que se han considerado como bibliografía de apoyo:
• Olaya, V. (2011). Sistemas de Información Geográfica. Libro SIG.
• Mancebo Quintana, S., Ortega Pérez, E., Criado, V., Cristina, A., Martín Ramos, B., &
Martín Fernández, L. (2008). LibroSIG: aprendiendo a manejar los SIG en la gestión
ambiental.
• Pucha-Cofrep, F., Fries, A., Cánovas-García, F., Oñate-Valdivieso, F., González-Jaramillo,

V., & Pucha-Cofrep, D. (2017). Fundamentos de SIG: Aplicaciones con ArcGIS. Franz
Pucha Cofrep.
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4. Planificación para el trabajo
Tiempo de
Competencias Contenidos Modalidad Instrumentos
dedicación
Identifica las
Introducción a los SIG
características
• Conceptos básicos
fundamentales Clase teórica
• Modelos de datos: Vectorial y ráster Presencial 2 horas
de los Sistemas - práctica
• Familiarización con el interfaz del
de Información
software utilizado
Geográfica
Visualización y manejo básico de

información geográfica
• Creación de proyectos cartográficos Clase teórica
Presencial 1 hora
• Apertura de información geográfica – práctica
y visualización de sus principales
características
Georreferenciación y sistemas de
Identifica las
coordenadas Clase teórica
herramientas y Presencial 1 hora
• Asignación y transformación de sistemas – práctica
procesos para la
de coordenadas
generación de
datos geográficos
Opciones de etiquetado básicas y

avanzadas
• Simbolización y etiquetado
• Adición de texto a los objetos Clase teórica
Presencial 2 horas
• Organización y modificación de objetos – práctica
gráficos
• Generación de etiquetas para los objetos
de un tema
11
Tiempo de
dedicación
Fuentes de información geográfica

Evalúa la • Manejo y captura de información con
información GPS
proveniente • Exportación e importación de datos para Clase teórica
Presencial 6 horas
desde fuentes GPS – práctica
primarias y • Manejo básico de fotografías aéreas
secundarias • Descarga de datos y conexión a
servidores
Trabajo con datos espaciales

Clase teórica
• Creación de capas Presencial 1 hora
– práctica
• Transformación de formatos de datos
Edición de datos
• Exploración del entorno de edición
espacial y de atributos Clase teórica
Presencial 3 horas
• Digitalización de nuevos elementos – práctica
• Edición de elementos digitalizados
Edición de atributos
Identifica las
herramientas y
procesos para la
generación de
datos geográficos Trabajo con tablas
• Estructura y tipos
Clase teórica
• Manejo de tablas Presencial 3 horas
- práctica
• Ingreso de información alfanumérica
• Uniones entre tablas y relaciones
Topología y auto ensamblado

• Edición de datos espaciales usando
Clase teórica
topología auto ensamblado Presencial 2 horas
– práctica
• Identificación y corrección de errores
topológicos
12
Tiempo de
dedicación
Presenta datos
cartográficos
de acuerdo Presentación de datos Clase teórica
Presencial 2 horas
a las normas • Elaboración de mapas – práctica
cartográficas
vigentes
Identifica las
Consultas espaciales y de bases de datos
herramientas y
• Tipos de consultas Clase teórica
procesos para la Presencial 6 horas
• Operadores – práctica
generación de
• Consultas complejas
datos geográficos
Geoprocesamiento
Genera • Herramientas para el análisis de
Clase teórica
información proximidad Presencial 3 horas
– práctica
geográfica • Herramientas para el análisis de
sobreposición
Actividad extraclase 1 Plataforma

Virtual –
• Levantamiento con GPS zonas de 7 horas
Distancia virtual
captación
Actividad extraclase 2 Plataforma

Virtual –
• Obtención de información geográfica a 7 horas
Distancia virtual
Genera y maneja nivel cantonal
información
geográfica
Actividad extraclase 3 Virtual – Plataforma
7 horas
• Digitalización de la red hídrica Distancia virtual
Actividad extraclase 4 Virtual – Plataforma

7 horas
• Digitalización cobertura vegetal Distancia virtual
13
5. Desarrollo de la temática del curso
5.1 Introducción a los SIG
5.1.1. Definiciones básicas
Esta sección tiene como objetivo darle a conocer algunos de los

conceptos básicos de los Sistemas de Información Geográfica.
Aunque los SIG son evidentemente un tema que involucra
mucho conocimiento práctico, también es cierto que hay una base
teórica fuerte que usted debe conocer para poder entender los
procedimientos que se realizan a través de un SIG. Para iniciar
esta unidad es importante que usted revise la siguiente información
en la bibliografía complementaria:
- Revise las páginas 8 - 15 del texto de Olaya, V. (2011).

Sistemas de Información Geográfica. Libro SIG.
Cerca del 70% de las decisiones que se toman en el mundo tienen como base el uso de
información geográfica (Olaya, 2011) esto se debe a que cada elemento en el mundo, cada
evento o proceso que se da en él, está ocurriendo en algún sitio, es decir se conoce su ubicación
geográfica (Botella et al., 2011) y por lo tanto esta información nos permite comprender de una
forma más completa lo que ocurre a nuestro alrededor.
Información geográfica: Se denomina información

geográfica a cualquier dato espacial georreferenciado,
es decir que cuenta con un par de coordenadas (latitud y
longitud) que nos dan información acerca de su posición
espacial.
14
Los SIG nacen como una herramienta para manejar e integrar la información geográfica
a diferentes niveles y escalas. Aunque formalmente la información geográfica era ya usada
desde las civilizaciones antiguas (Ej. Para representar los primeros mapas o cartas náuticas),
la creciente necesidad de manejar cada vez mayor cantidad de información geográfica, para
superficies mayores o para obtener respuestas más complejas produjo el surgimiento de los SIG
como una forma de combinar tecnología e información. Botella et al. (2011) menciona a Roger
Tomlinson como el creador del primer SIG (denominado Sistema de Información Geográfica de
Canadá) cuyo objetivo principal fue inventariar los recursos naturales. A partir de ahí los SIG
han tenido un avance acelerado que ha involucrado el desarrollo de ciencias nuevas como la
Teledetección, la puesta en marcha de tecnologías y programas innovadores y el desarrollo de
aplicaciones o softwares.
Fig. Esquema que muestra la escala temporal de desarrollo de los SIG con los
acontecimientos más importantes
Fuente: (Tapia-Armijos, 2017)
Si usted revisa en la web se dará cuenta que existe un gran número de definiciones e
interpretaciones de lo que es un SIG. Es importante que para fines de este módulo se maneje un
término unificado. Por favor revise el concepto que define a los SIG a continuación:
15
Sistemas de información geográfica: Conjunto de

herramientas compuesto por hardware, software, datos y
usuarios, que permite capturar, almacenar, administrar y
analizar información espacial, así como realizar gráficos,
mapas, y representar datos alfanuméricos (López, 2015).
De este concepto es importante que usted comprenda dos puntos esenciales:
1. El hecho de que un SIG es un sistema, es decir que es un conjunto de elementos que

trabajan entre sí, no solo un software.
2. Que un SIG no solo produce mapas sino que su funcionalidad va más allá de eso, incluye
funciones de almacenamiento, modelamiento etc.
5.1.2 Componentes de un SIG
Para una mejor comprensión de este tema, por favor revise el

siguiente texto en la bibliografía complementaria:
- Páginas 8 - 15 del texto de Olaya, V. (2011). Sistemas de

Información Geográfica. Libro SIG.
Tal como se indica en el concepto de SIG, este sistema está compuesto por varios elementos que
interactúan y cumplen funciones específicas. El Software, hardware y los procesos forman parte
de la tecnología que involucra tanto los equipos de entrada y salida de información (hardware),
los diversos programas para manejo de información espacial (software) y los diferentes
algoritmos para acceder, procesar analizar, etc., la información espacial. Los datos son uno
de los componentes más importantes de un SIG pues la calidad de los productos depende de
la calidad de información de entrada. Finalmente, otro de los componentes esenciales son las
personas quienes a la final le dan sentido a la herramienta y quienes a través de esta pueden
resolver problemas.
16
Fig. Componentes de un SIG

Fuente: (Tapia-Armijos, 2017)
5.1.3 Modelos de datos
En esta sección abordaremos los tipos de modelos de datos que se

pueden manejar en un SIG. Para un mejor conocimiento de este
tema le pido por favor revisar:
- El tema Modelos de Representación en las páginas 76 - 86

del texto de Olaya, V. (2011). Sistemas de Información
Geográfica. Libro SIG.
- El tema Modelo de datos en la páginas 9-10 del libro
Pucha et al. (2017). Fundamentos de SIG. Ediloja Cia.
Ltda.
Como usted pudo revisar un modelo de datos no es otra cosa que la forma en la que elegimos
representar los elementos terrestres para que puedan ser usados en un SIG. De esta forma
existen dos modelos de datos usados. El primero de ellos, el Modelo Vectorial, representa
los elementos terrestres a través de tres entidades geométricas: líneas, puntos y polígonos. El
segundo, el Modelo Ráster, representa los distintos elementos terrestres a través de una malla
17
cuadriculada compuesta por filas y columnas, en donde cada cuadrado (conocido también como
celda o pixel) almacena información de una elemento o variable (por ejemplo, cobertura de
suelo, temperatura, tipo de suelo). Cada uno de estos modelos tiene sus propias características,
ventajas y desventajas.
Representando el mundo real
Para entender como cada uno de estos modelos representa la

superficie terrestre revise la figura que se muestra abajo, en donde
encontrará una imagen representativa del mundo real con árboles,
una casa y una carretera y como esta área es representada en cada uno
de los tipos de modelos de datos.
Si usted observa en el Modelo Ráster el área que se va a representar

es dividida en una malla cuadriculada, (cada cuadrado es un pixel
que cubre un área de superficie específica) y cada cuadrado posee un
código (un identificador, que en este caso es un color). De esta forma
los cuadrados donde existen árboles son marcados con el color verde,
el área donde se encuentra la casa es marcada con el color rojo y los
cuadrados por donde va la carretera son marcados con el color gris.
En cambio, en el Modelo Vectorial, los árboles serán representados

usando puntos, la casa a través de un polígono y la carretera a través
de una línea.
Figura 1. Tipos de modelos de datos

Fuente: http://bd-geograficas.wikispaces.com
18
5.1.4 Familiarización con el software a utilizar
El objetivo de esta sección es que usted conozca y se familiarice

con el software que usaremos durante esta capacitación. Este
software ha sido seleccionado por ser uno de los más utilizados
para aplicaciones ambientales y porque es bastante intuitivo y
fácil de manejar. Ya que en esta sección inicia la parte práctica
de este módulo le recomiendo que realice todas las prácticas y
ejercicios propuestos para que gane un mayor dominio.
Para este capacitación, el aprendizaje de los Sistemas de Información Geográfica se apoyará

en el software ArcGIS versión 9.3 (ESRI, 2009). Este software ha sido creado por la empresa
ESRI (http://www.esri.com/) y es uno de los más poderosos a nivel mundial para el manejo de
la información geográfica. Dentro del ArcGIS encontraremos varias aplicaciones, de las cuales
usaremos dos: el ArcCatalog cuya función principal es permitirnos administrar, organizar y
visualizar los archivos de información geográfica y es muy similar al Explorer de Windows y el
ArcMap el cual nos permite visualizar, manejar y procesar información geográfica.
A Trabajar…
Para completar el conocimiento de este tema, por favor

realice la PRÁCTICA 1.
19
Práctica 1
Familiarización con ArcGIS
Objetivos
• Conocer los componentes principales del interfaz de ArcGIS
Resultados de aprendizaje
• Identifica los principales componentes del interfaz de ArcCatalog
• Identifica los principales componentes del interfaz de ArcMap
Desarrollo
Interfaz ArcCatalog
La aplicación ArcCatalog es similar a un explorador que se utiliza para organizar y administrar

los archivos geográficos de varios tipos (vectoriales, tipo ráster, geodatabases, metadatos, entre
otros). Esta aplicación organiza los contenidos a manera de árbol, permitiendo seleccionar los
distintos elementos para visualizar sus propiedades.
Para identificar los principales componentes de la pantalla principal de ArcCatalog, el primer

paso será abrir la aplicación. Lo podemos hacer a través del Menú Inicio buscando el ícono
respectivo o a través de la opción Todos los programas, ubicando la carpeta ArcGis y dentro
de esta la aplicación.
20
El interfaz está compuesto por varias secciones. La barra de menús y herramientas en

donde encontraremos los íconos principales para conectar o desconectar carpetas o para
cambiar la forma de visualizar los archivos. El Catálogo de conexiones que nos mostrará la
ruta hacia las distintas carpetas que se han conectado. Si ya se ha seleccionado una carpeta
específica, los archivos de dicha carpeta se mostrarán en la sección Contenidos de la
colección activa. Finalmente, cuando seleccionemos un archivo específico podremos elegir
entre los distintos Formatos de visualización para ver el Contenido de la carpeta, o Pre
visualizar el archivo seleccionado o conocer sus Metadatos.
21
Barra de menús y herramientas
Formatos de Visualización
Catálogo de Contenidos de la
conexiones colección activa
Barra de Estado
Interfaz ArcMap
ArcMap es la aplicación principal de ArcGIS para manejar la información geográfica. Nos

permite entre otras cosas visualizar y explorar los archivos ya sean de tipo vectorial o ráster,
abrir mapas o crear nuevas composiciones cartográficas, editar archivos, o realizar procesos de
análisis espacial más complejos.
Al igual que el ArcCatalog, el ArcMap puede ser iniciado desde el menú principal Inicio o
a través de la opción Mis programas. Cuando se abre aparece inmediatamente una ventana
en donde se puede seleccionar abrir un nuevo mapa (A new empty map), una plantilla (A
template) o uno ya existente (An existing map).
22
Seleccionamos abrir un nuevo mapa y luego nos aparece el interfaz principal. Encontramos
cinco secciones principales: la primera de ellas es la Barra de título que nos mostrará el título
del proyecto en el que se está trabajando, encontramos también la Tabla de contenidos donde
se mostrarán las diferentes capas o archivos geográficos que se encuentren abiertos en ese
momento, la Ventana del mapa donde se visualizarán las entidades gráficas de cada archivo,
el ArcTooboox que agrupa todas las herramientas disponibles para manejo y análisis de
información geográfica, la Barra del menú principal son sus distintas opciones (File, Edit,
Windows, Help, etc.) y finalmente encontramos la Barra de herramientas principales donde
se encuentran ubicadas las herramientas para hacer zoom in/out, seleccionar objetos, medir
distancias, extender el mapa, etc.
Barra de Título
Barra de menús
Barra de herramientas
Tabla de
Contenidos
Ventana del mapa
ArcToolBox
23
5.2 Visualización y manejo básico de información geográfica
Esta sección tiene como objetivo principal mostrarle las distintas

opciones de visualización y manejo básico para representar la
información geográfica. Para una mayor comprensión de este
tema usted debe:
- El tema Visualización en términos SIG en las páginas

641- 665 del texto de Olaya, V. (2011). Sistemas de
Tal como reconoce Olaya (2011), una de las principales potencialidades de los SIG es la
visualización de la información geográfica. Para ello, uno de los aspectos importantes es
comprender que en un SIG la información geográfica se visualiza en capas.
Capa: Porción o estrato del espacio geográfico en un área

particular que brinda información acerca de una variable
específica (Pucha et al., 2017).
Cada una de estas capas recoge información de una variable específica (Ej. vías, tipos de suelo,
red hídrica, formaciones vegetales, captaciones de agua, etc.) y puede estar representada tanto
en formato vectorial como ráster.
24
Fig. Organización de la información geográfica en capas

Fuente: http://concurso.cnice.mec.es/
Para efectos de visualizar correctamente la información geográfica y tomando en cuenta que

esta se organiza en capas, es importante considerar el orden de las capas. Es decir que la capa
que se encuentre primera será la que se vea a simple vista, si queremos visualizar varias capas
a la vez es importante la organización de las mismas en la Tabla de contenidos. De esta forma
primero irán las capas de puntos, luego las de líneas, luego las capas con entidades poligonales
o capas de tipo ráster.
A Trabajar…
Para entender mejor la organización de la información para

visualizarla correctamente, así como las distintas opciones
de visualización es necesario que realice la PRÁCTICA 2.
25
Práctica 2
Visualización y manejo básico de información geográfica
Objetivos
• Aprender a organizar, administrar y visualizar la información geográfica.
• Conoce los parámetros generales para la organización de la información.
• Conoce los aspectos más relevantes para el manejo de capas.
• Visualiza información geográfica de distintos tipos
• Maneja la tabla de contenidos
• Obtiene y modifica información básica de las capas.
Desarrollo
A. Visualización y organización de la información en ArcCatalog
En el ArcCatalog nos ubicamos en el área del Catálogo de conexiones, seleccionamos la

carpeta de interés y damos doble clic para visualizar su contenido. Se muestra la organización
y jerarquía de carpetas así como el contenido de la misma. En la parte superior donde dice
Location podemos incluso visualizar la ruta de ubicación de cualquier archivo que se ha
seleccionado en el Catálogo de conexiones.
26
Si se conoce en qué dirección se encuentra el archivo que se quiere localizar se puede usar la
opción Location para copiar la ruta y ubicar automáticamente el archivo.
Para facilitar el trabajo es importante establecer todas las conexiones necesarias para ingresar
a cualquiera de las carpetas donde estén los distintos archivos geográficos con los que se va
a trabajar en un proyecto. Para ello debajo del Menú principal ubicar el ícono Connect to
folder.
Se desplegará la siguiente ventana en donde deberá ubicar la carpeta que contiene los archivos
geográficos.
27
Como habíamos mencionado en la unidad anterior en el ArcCatalog se nos permite pre

visualizar la información de varias formas. Seleccione uno de los archivos y en el formato
de visualización Contents se observa las propiedades principales del archivo (nombre, tipo y
fecha de modificación)
Si selecciona la opción Preview podrá ver ya la parte gráfica del archivo
28
Para visualizar la información geográfica contenida en las carpetas existen varias posibilidades.
En la misma opción Preview no solo podemos visualizar la parte gráfica del archivo, sino
también la tabla de atributos. Para ello en la parte inferior seleccionaremos la opción Geography
o Table.
Finalmente, seleccione la opción Metadata y observará los metadatos asociados a esa

información geográfica. Los Metadatos le darán información relevante del archivo (Ej. Qué
persona o institución creó esta información, la resolución o escala, la proyección geográfica,
etc.)
29
Es importante notar que en la ventana de visualización de archivos se puede diferenciar el tipo

de archivo de información o conexión.
Adicionalmente a la visualización, el programa nos permite explorar los datos o capas de

información. Podemos acercar o alejar la imagen y movernos a través de ella.
Podemos también crear vistas reducidas de la información que tenemos en una carpeta para
poder observar lo que contiene cada archivo.
30
B. Manejo y visualización de capas en ArcMap
Para comenzar a trabajar con información geográfica es necesario añadir una a una las capas
con las que se va a trabajar. Para ello en la Barra de herramientas principales usaremos el
botón Add data.
Se desplegará la siguiente ventana en donde localizaremos el archivo que deseamos visualizar

y seleccionamos Add.
31
El archivo se desplegará en la Ventana del mapa. De esta forma abrimos todos los archivos con
los que se va a trabajar. En la Tabla de contenidos aparecerán listadas cada una de las capas o
archivos se han añadido.
Recuerde que de acuerdo al orden en el que aparecen las capas en la Tabla de contenidos se
realizará la visualización. Si necesita hacer visible una capa solo es necesario reordenar el orden
de las capas en la Tabla de contenidos arrastrándolo hacia arriba o hacia abajo.
32
Si desea eliminar de la ventana de visualización una capa, selecciónela y luego de clic derecho
y elija la opción Remove.
33
En la Tabla de contenidos se puede dejar de visualizar o volver a visualizar una capa haciendo
clic en el cuadro que se encuentra junto al nombre de la capa
Las capas pueden organizarse en marcos de datos geográficos o data frames. Esto es
particularmente útil cuando se trabaja con mucha información o cuando se necesitan elaborar
mapas complejos con varios tipos de datos. Un Data frame es un conjunto de datos. En la
Tabla de contenidos ya se encuentra un primer Data frame, el cual por default tiene el nombre
Layers.
Para crear un nuevo Data frame vamos al menú principal Insert y seleccionamos la opción
New data frame.
Luego damos clic derecho sobre el nuevo Data frame y seleccionamos la opción Add data
para añadir nuevas capas a este Data frame.
34
Es importante conocer también que ArcMap nos permite visualizar la información a través de
dos vistas. La primera de ellas es la Vista normal o de mapa y la segunda la Vista Layout o de
composición de mapa. Para intercambiar entre ambas vistas, en la parte inferior de la ventana
de visualización escogeremos la opción deseada.
El proyecto en el que se está trabajando puede ser guardado en cualquier momento. Para ello,
en el menú principal damos clic en File y seleccionamos la opción Save as.
35
C. Manejo y modificación básica de las capas
Es posible modificar el nombre de las capas con las que se está trabajando. Para ello, en la
Tabla de contenidos seleccionamos la capa a la cual deseamos cambiar el nombre, damos
doble clic y tendremos acceso a las Propiedades de la capa. En la pestaña General, buscamos
el campo Layer name y escribimos el nuevo nombre.
También es posible variar el color y símbolo con el que se ha representado una capa. De forma
rápida damos doble clic en el cuadrado que muestra el color de la capa y se nos abre una ventana
con la paleta de colores. También se puede acceder a través de las Propiedades de la capa en
la pestaña Symbology.
36
Finalmente, ArcGIS nos da la opción de guardar las capas con las que se ha trabajado como
nuevos archivos geográficos. Para ello damos clic derecho en la capa que se quiere guardar y
seleccionamos la opción Save as Layer File y luego indicamos el nuevo nombre y la ubicación
donde se guardará.
D. Visualización rápida de la tabla de atributos
Cada capa tiene asociada a su parte gráfica una tabla de atributos (base de datos), que no es otra
cosa que información resumida en una tabla. Para poder visualizar la Tabla de atributos damos
clic derecho sobre el nombre de la capa y seleccionamos la opción Open atribute table.
37
E. Visualización de las propiedades de una capa
Cada una de las capas que visualizamos tiene propiedades específicas. Para acceder a estas
propiedades damos clic derecho sobre la capa y seleccionamos la opción Properties. Se nos
abrirá la siguiente ventana donde podemos observar varias pestañas.
38
La primera pestaña General nos permitirá conocer el nombre de la capa, cambiarlos si es

posible, revisar si tiene una pequeña descripción o definir si queremos tenerla visible o no.
La segunda pestaña Source nos da información acerca de la extensión de la capa (coordenadas

de los puntos extremos), nos indica la ruta en la que se encuentra almacenado el archivo y el
sistema de referencia.
39
La pestaña Symbology nos permite definir varias de las opciones de visualización. Por ejemplo
en una capa de ríos es aquí donde definiremos si queremos ver de forma general la capa es decir
los ríos en un solo color o si queremos visualizarlos de acuerdo al orden de corriente o tipo de
río, para lo cual seleccionaremos el atributo que contiene esa información.
En la pestaña Labels es donde se configurará todo lo referente a etiquetas. Aquí se podrá definir
el campo o atributo que se usará para etiquetar, el tipo, tamaño y color de letra.
40
5.3. Sistemas de referencia y georreferenciación
La base de los SIG es la información espacial, como usted recordará

la principal característica es que esta información cuenta con una
ubicación espacial definida. Por ello, esta sección intenta abordar
los conceptos básicos de lo que es un sistema de referencia y el
proceso de georreferenciación como base para el manejo de la
información espacial. Para una mayor comprensión de este tema
es importante que revise:
- El tema Fundamentos cartográficos y geodésicos en las

páginas 35 – 50 del texto de Olaya, V. (2011). Sistemas de
5.3.1. Sistemas de referencia
Los sistemas de coordenadas o sistemas de referencia espacial son uno de los factores más
importantes a tomar en cuenta cuando se trabaja en un SIG, precisamente porque el primer
requisito para poder usar un SIG es que la información cuente con una ubicación espacial.
Esta ubicación o localización espacial está dada por un par de coordenadas (valores que nos
permiten ubicar con exactitud un punto). Por ejemplo, usted donde quiera que se encuentre en
este momento tiene una ubicación espacial exacta y ninguna otra persona u objeto comparte
esta ubicación.
41
La Geodesia es la ciencia que tiene entre sus objetivos principales el posicionamiento de

cualquier elemento sobre la tierra (Botella et al., 2011) y por lo tanto el estudio de los diferentes
sistemas de referencia o coordenadas que usamos en un SIG.
Sistemas de coordenadas: Creación artificial que permite la

definición analítica de la posición de un fenómeno u objeto
(Moreno, 2008).
Para lograr este objetivo, la Geodesia basa sus cálculos en el entendimiento de la forma de la
tierra a través del uso de dos sistemas de referencia terrestre llamados Geoide y Elipsoide. Esto
permite posicionar cada objeto con la mayor exactitud posible.
Geoide: Superficie donde la gravedad es perpendicular en

todos los lugares y se corresponde con el valor de la gravedad
que se experimenta en el nivel medio del mar (Botella et al.,
2011).
Elipsoide: Superficie matemática simple que mejor se

aproxima a la forma de la tierra (Botella et al., 2011).
Usando estos dos sistemas de referencia terrestre, es posible general la ubicación espacial de
cualquier punto usando dos sistemas de coordenadas: 1) Sistema de coordenadas geográficas y
2) Sistema de coordenadas proyectadas. La diferencia entre uno y otro radica en la superficie
(esférica o plana) que se usa para su cálculo.
Sistema de coordenadas geográficas
El sistema de coordenadas geográficas utiliza una superficie esférica tridimensional para definir
la localización de cada punto sobre la superficie terrestre (Olaya, 2011). Para la posición de
cualquier punto define dos valores conocidos como Latitud y Longitud.
42
Latitud: Ángulo medido desde el centro de la tierra hacia

el norte, entre el ecuador y la posición de un punto sobre la
superficie terrestre (Botella et al., 2011). Las líneas formadas
por puntos de la misma latitud se denominan paralelos
(Olaya, 2011). La latitud varía desde los 0 grados hasta los
90 grados hacia el Norte y Sur.
Longitud: Ángulo medido a lo largo del ecuador desde

cualquier punto de la tierra (Botella et al., 2011). Las líneas
formadas por los puntos de una misma longitud se conocen
como meridianos (Olaya, 2011). La longitud varía desde los
0 grados hasta los 180 grados hacia el Este y Oeste.
La latitud y longitud de un punto pueden ser expresadas tanto en grados sexagesimales como
en grados decimales.
Tipo Unidades Latitud Longitud
Grados Grados ( º ) minutos ( ´ ), 0º a 90º Norte (N), 0º a 180º Este (E),

sexagesimales segundos ( “ ) Sur (S) Oeste (O)
0 a 90 positivos (N), 0 a 180 positivos

Grados decimales Grados y décimas de grados
negativos (S) (E), negativos (O)
Sistema de coordenadas proyectadas
El sistema de coordenadas proyectadas busca reproducir la esfera terrestre en un plano, es decir

trasladar sistemáticamente la superficie tridimensional de la tierra a una superficie bidimensional
(Moreno, 2008).
43
Como usted revisó ya en Olaya (2011), existen diferentes tipos de proyecciones según la
superficie sobre la que se proyectan los puntos. Cada una de ellas tiene diferente nivel de
distorsión y por ello es muy importante saber elegir la adecuada dependiendo del sitio donde
estemos trabajando. Para Ecuador, las más usadas son la Proyección Universal Transversa de
Mercator (UTM) con los Datums WGS84 o PSAD56 y el Sistema de Referencia Geocéntrico
para las Américas (SIRGAS).
Datum: Especifica el esferoide que será usado para dar forma

al sistema de coordenadas. Orienta al esferoide a una serie de
puntos terrestres de control, lo que garantiza la precisión de
un punto de referencia (ESRI, 2011; Pucha et al., 2017).
La proyección UTM es un tipo de proyección cilíndrica que resulta de proyectar una esfera en
un cilindro tangente a un meridiano. Los mapas contenidos dentro de la estrecha zona vertical
en torno al meridiano de tangencia están libres de distorsión. La proyección UTM divide la
superficie terrestre en 60 husos longitudinales con una distancia de 6 grados de amplitud entre
cada uno de ellos, a su vez cada uso se divide en 20 zonas latitudinales con 8 grados de amplitud
(Botella et al., 2011). El Ecuador continental está ubicado en las zonas 17 S, 17 N, 18 S y 18 N
y la Región Insular se ubica en las zonas 15 S, 15 N, 16 S y 16 N.
Fig. División de la tierra en zonas y husos de acuerdo al sistema UTM
Fuente: http://dibujotecnicoudo.es.tl/TEMA-6,7-Y-8.htm
44
El sistema de referencia SIRGAS (SIRGAS 95 ITRF94, Elipsoide GRS80) fue adoptado por el IGM en el año
2002 con el objetivo de mantener un marco geodésico de referencia nacional actualizado y compatible con las
técnicas de posicionamiento disponibles, brindando al país una plataforma consistente y afín con las nuevas
técnicas satelitales que permitan desarrollar las actividades cartográficas y geográficas, además de unificar la
información georeferenciada a nivel continental, poniendo en práctica el concepto de la globalización (Zurita,
2018). El IGM con apoyo de instituciones públicas y privadas estableció la REGME, un conjunto de estaciones
GNSS (GPS + GLONASS) que permiten mantener un monitoreo continuo y generar toda la información necesaria
para realizar el procesamiento diferencial de información GPS, considerando la variación de las coordenadas en
el transcurso del tiempo (IGM, 2018).
5.3.2. Georreferenciación
La Georreferenciación es el método que permite definir de manera única la posición de un

objeto asignándole un sistema de referencia basado en coordenadas conocidas (Pucha et al.,
2017). Este método se apoya en el uso de la superficie de referencia (Geoide o Elipsoide), el
datum geodésico y un sistema de referencia.
El proceso de georreferenciación es sumamente importante 1) para ubicar espacialmente

cualquier elemento durante el proceso de levantamiento de información (ej. Cuando con ayuda
del GPS asignamos una ubicación espacial a puntos de interés como captaciones de agua,
perímetros de parcelas, ocurrencia de especies, vías o ríos), cuando se trabaja con información
geográfica secundaría (levantada por otras personas) que no tiene un sistema de referencia
definido (ej. existen cartas topográficas antiguas que se las puede escanear o fotografías
aéreas de áreas específicas que al ingresarlas a un SIG no se proyectan en el sitio exacto que
están representando, esto sucede porque a pesar de que la información está disponible, dicha
información no cuenta con la referencia espacial y es necesario usar información secundaria de
la misma área que si tenga esta referencia espacial para ubicarlas correctamente).
A Trabajar…
Ahora es importante poner en práctica los fundamentos

teóricos para entender de mejor forma los sistemas de
referencia y aprender a georreferenciar que no cuenta con
una ubicación espacial bien definida. Por favor, realice
PRÁCTICA 3.
45
Práctica 3
Sistemas de referencia y georreferenciación
Objetivos
• Definir sistemas de referencia y re proyectar capas.
• Realizar procesos de georreferenciación
• Define el sistema de referencia de una capa.
• Reproyecta desde un sistema de referencia a otro.
• Georreferencia mapas u ortofotos que no poseen referencia espacial.
Desarrollo
A. Definir una referencia
Lo primero que vamos a hacer es añadir al ArcMap la capa que a pesar de estar ubicada
correctamente espacialmente no cuenta con un sistema de coordenadas definidos, es decir que
si usted revisa sus propiedades no se especifica su sistema de referencia. Cuando se abre una
capa sin sistema de referencia definido, ArcMap inmediatamente nos muestra un mensaje.
46
Esto significa que necesitamos definir el sistema de coordenadas y referencia cartográfica en la

cual se encuentra la información que estamos visualizando. Para ello, es MUY IMPORTANTE
que contemos con esta información de la fuente de origen de los datos que estamos observando.
Para definir la proyección cartográfica vamos al ArcTool Box, hacemos clic en la sección Data
management tools, luego en Projections and transformations y seleccionamos la opción
Define projection.
Nos aparece la siguiente ventana. En Input Dataset or Feature Class ingresamos el shapefile
que no tiene definida la proyección y luego en el extremo derecho del campo Coordinate
system damos clic para seleccionar el sistema de referencia.
47
En la siguiente ventana que aparece damos clic en Select y seleccionamos el sistema de

referencia deseado.
Vamos a definir para esta capa en particular un sistema de coordenadas proyectado UTM wgs84.
48
Una vez que lo ha seleccionado, volverá a la ventana anterior donde se mostrará toda la
información del sistema seleccionado.
Noten también que en este proceso no se ha generado una nueva capa, solo se ha agregado
información de referencia a la capa ya existente.
49
B. Modificar la proyección
Ahora va a cambiar de proyección a una capa. En este caso la capa que se usará de ejemplo
tiene como sistema de referencia UTM WGS84 y se lo va a cambiar a UTM PSAD56. Para ello,
nuevamente nos ubicamos en las herramientas Data Management Tools y luego en Projections
and Transformations. Dependiendo de la capa a reproyectar selccionamos la opción Feature
(capas vectoriales) o Raster (archivos de tipo ráster. Luego seleccionamos la opción Project.
En la ventana que se abre ingresamos el archivo que se desea reproyectar en el campo Input
Dataset or Feature class y automáticamente aparecerá el tipo de referencia de ese archivo en
el campo Input Coordinate System. Luego en el campo Output Dataset or Feature Class
seleccionamos la carpeta en la cual se grabará el archivo resultante y definimos el nombre. Luego
en el campo Output Coordinate System seleccionamos el nuevo sistema de coordenadas.
50
Es importante notar la diferencia que se ha generado entre los dos archivos que ahora tienen
diferente proyección. Si usted hace un zoom notará que existe un ligero desplazamiento entre
ambas capas. Esto se debe a que tienen diferentes sistemas de referencia y por ello es importante
que cuando se va a analizar o procesar información que involucre varios archivos, lo primero
que se debe hacer es asegurarse que todos cuenten con el mismo sistema de referencia.
C. Georreferenciación
La Georreferenciación busca asignar coordenadas y ubicar geográficamente un objeto que carece

de esa ubicación. Vamos a suponer que necesitamos un mapa de ecosistemas del Ecuador, pero
solo hemos encontrado imágenes y no los archivos originales en formato shapefile. Entonces lo
que necesitamos primero para poder sacar la información de esa imagen es georreferenciarla.
Para ello añadimos la imagen que no tiene una ubicación definida. Note que el archivo que es
de tipo .Tiff se proyecta es decir podemos visualizarlo sin ningún problema.
51
Para poder ubicar la imagen y asignarle coordenadas necesitamos usar como referencia una
imagen que si esta georreferenciada. En este caso vamos a usar el perfil de Ecuador, procedemos
a añadirlo.
52
Es importante notar que no podemos ver las dos imágenes en el mismo plano puesto que una de
ella no tiene ubicación espacial. Luego activamos la barra de herramientas para georreferenciar.
Vamos al menú principal View y seleccionamos la opción Toolbars y damos clic en la opción
Georreferencing.
En la parte superior de la barra de herramientas debemos especificar cuál es el archivo que

vamos a georreferenciar.
Para ver en la misma pantalla las dos capas presionamos primero Full extent y luego en la
barra de Georreferencing vamos a la opción Fit to Display.
53
Observe como ahora se pueden ver las dos imágenes, esto nos ayudará a manejar las dos capas
de forma más fácil. Ahora es necesario buscar un punto en la imagen no georreferenciada y ese
mismo punto en la imagen georreferenciada. Luego con el botón Add Control Point daremos
clic primero en la imagen no georreferenciada.
54
Observe como automáticamente la imagen no georreferenciada se coloca próxima a la otra,

aunque no totalmente precisa puesto que se necesita de muchos más puntos para lograr una
mayor exactitud. Procedemos a coger varios puntos. Es importante que los puntos estén
distribuidos por toda la imagen a georreferenciar.
Noten como cada vez la imagen está más ajustada a la que si tiene ubicación.
Para saber si necesitamos coger más puntos y si los que hemos elegido son correctos, es necesario
que revisemos la tabla con los resultados de georreferenciación en donde se observará el error
residual de cada punto y el error medio cuadrático total. Mientras el error se acerca más a cero la
georreferenciación es más precisa. El grado de error que se tolere depende del nivel de exactitud
55
que debamos manejar. Para ver la tabla hacemos clic en la opción View link table.
Si un punto está aportando mucho error, tenemos la opción de borrarlo y tomar nuevos puntos.
Una vez que consideremos aceptable el error procedemos a grabar la georreferenciación. Para
ello usamos la opción Rectify.
56
Inmediatamente, le aparecerá una ventana donde deberá indicar la ruta en la que se guardará el
archivo georreferenciado.
Si abrimos la nueva imagen notará que se encuentra ya posicionada.
57
Actividad
Practiqué
Para mejorar su dominio práctico de este tema le sugiero que

realice el ejercicio de Georreferenciación que se encuentra en la
página 41 del libro de Ejercicios de Mancebo- Quintana et al.,
(2011).
5.4. Simbología y etiquetado
En esta sección conocerá los tipos de simbología existentes, y

la forma de aplicarlos utilizando ArcMap. Para la aplicación
de simbología es importante conocer los tipos de datos, para lo
cual es necesario que usted revise la siguiente información en la
bibliografía complementaria:
- Revise las páginas 70, 675 - 684 del texto de Olaya, V.

(2011). Sistemas de Información Geográfica. Libro SIG.
58
La aplicación de simbología en SIG permite determinar la apariencia del mapa con la finalidad
de hacerlo más comprensible para quienes se interesen por verlo. El tipo de simbología que se
aplica a una capa de los tipos de datos a simbolizar.
Tipo de estilos
Tipo de datos Cantidades

Categorías (rangos de
valores)
Nominal X
Ordinal X X
Intervalos y razones X
La simbología basada en categorías permite clasificar todos los valores únicos de un campo, es
decir, asigna un color diferente a cada una de las categorías que existen en un campo. Por otro
lado la simbología basada en cantidades clasifica los valores de un campo aplicando rangos de
valores, que pueden estar basados en cuantiles, desviaciones estándar, intervalos iguales, cortes
naturales, intervalos geométricos o intervalos determinados por el usuario.
Complementariamente, el etiquetado consiste en la asignación directa de texto a los elementos

geográficos en función de alguna de las características almacenadas en la tabla de atributos de
una capa.
A Trabajar…
Ahora es importante poner en práctica lo aprendido. Le pido

que por favor realice la Práctica 4
59
Práctica 4
Simbología y etiquetado
Objetivos
• Aplicar simbología y etiquetas a una capa vectorial
• Aplica estructuras de símbolos
• Utiliza herramientas de etiquetado
Desarrollo
A continuación vamos a crear un mapa en el cual podremos identificar fácilmente las vías de
acuerdo a su categoría (lastrada angosta o sin lastrar), terrenos clasificados por la superficie, así
como el nombre de los ríos de la zona.
Para ello, según lo aprendido lo primero que haremos es adicionar VIAS.shp, RIOS_
QUEBRADAS.shp, y, TENENCIA_TIERRA.shp.
Es posible que en algún caso no se observen los objetos de alguna de las capas, sobre todo si
la capa de polígonos está colocada sobre las otras dos capas. Si se da este caso, recuerde que
siempre deben ordenarse las capas de acuerdo al siguiente orden: si tenemos capas de puntos
60
(que no es el caso de este ejercicio) deben ir en la parte superior, luego líneas, polígonos, y
finalmente imágenes. Entonces vamos a ordenar de la siguiente forma las capas (seleccionándolas
y arrastrándolas):
1. Vías
2. Ríos o quebradas
3. Tenencia
A. Simbolización de las vías en función de su categoría
Para definir la simbología de la capa VIAS, damos botón derecho sobre el nombre de la capa
y entramos a las propiedades. En la pantalla de Propiedades buscará la pestaña Symbology, en
donde podemos visualizar el estilo actual en el que se está presentando esta capa.
De un click en el símbolo con el que por defecto se representa la capa de vías y se desplegará la
ventana de Selector de símbolos. En la parte central derecha de esta ventana podemos cambiar el
color de representación de la capa, o podemos utilizar los elementos de estilo que se encuentran
en la biblioteca de Arcgis. Vamos a seleccionar de esta biblioteca el estilo Freeway y daremos
click en Ok.
61
Finalmente Aceptamos las nuevas propiedades para ver los cambios en la capa.
Para poder identificar el tipo de vía, debemos seleccionar una simbología categorizada, para
ello volveremos a Properties > Symbology, pero esta vez seleccionamos en la parte izquierda
de menú la opción Categories>Unique values.
62
A continuación en el apartado Value field debe seleccionar el campo que contiene las categorías
a establecer, que en el caso de esta capa vías es el campo llamado FIRME (en la base de datos
de la capa, la columna FIRME contiene el tipo de vía, que puede ser: lastrada angosta, o, sin
lastrar). Para que el programa identifique las categorías se debe seleccionar la opción Add all
values, y finalmente Aceptar los cambios.
Como podrá observar en sus resultados, con esta simbología se puede diferenciar entre los dos
tipos de vías.
B. Simbolización de terrenos en función del área
Una vez aplicada la simbología a cada tipo de vía, haremos lo mismo con los terrenos. Esta vez
al tratarse de un valor numérico no utilizaremos la opción de categoría sino que utilizaremos
una simbología graduada.
Entramos entonces a las propiedades de la capa TENENCIA_TIERRA, y en la pestaña

Symbology seleccionaremos la opción Quantities, y dentro de esta seleccionamos Graduated
colors (colores graduados) seleccionaremos como valores la columna ‘hectares’ que es la que
contiene la superficie de los terrenos (en hectáreas), finalmente presionamos Aceptar.
63
Pregunta: ¿Qué pasaría si se aplica una simbología de categorías utilizando el campo ‘hectares’?
Aplicando esta simbología se puede fácilmente visualizar por ejemplo que la mayoría de los
predios tienen una superficie menor a 13,85 ha, y que sólo un predio tiene más de 97,85 ha.
Tanto en el establecimiento de Categorías como también en Graduado se puede seleccionar

una rampa de color diferente a la que se asigna por defecto, pruebe a aplicar otra rampa de
colores.
Una vez que haya aplicado otra rampa de color pruebe a cambiar el color sobre una sola
categoría, dando doble click sobre una de las categorías y seleccionando otro color de relleno
(fill color).
64
C. Etiquetado de ríos
Vamos a encender nuevamente la capa de RIOS_QUEBRADAS y seguidamente cambiaremos

el color de la capa para que permita visualizar claramente las otras capas, para ello, dando doble
click en el símbolo de la capa se desplegará el selector de símbolo, en el cual en la parte derecha
seleccionaremos un color azul para la línea o alguna simbología predefinida para representar el
río y aplicamos dando click en Ok.
Ahora vamos a etiquetar los ríos para que el nombre se muestre directamente en la visualización
de mapa. En el mismo cuadro de propiedades seleccionamos la opción Labels.
Siga los siguientes pasos:
1. Active activar la opción “etiquetar elementos en la capa” ,
2. Para aplicar una misma etiqueta a todos los elementos, mantenga seleccionado el
método .
3. Seleccione el cambo en base al que se va a aplicar el etiquetado, que en el caso de

la capa de ríos es ‘Nombre’
4. De click en Aceptar y automáticamente se adiciona el nombre de cada río o

quebrada junto a cada objeto
D. Cambiar opciones de etiquetado
65
Como puede observar en el mapa, la etiqueta ‘estero’ se repite en varios de los segmentos
y termina saturando el mapa, por lo que es mejor quitarla de las etiquetas. Para ello siga los
siguientes pasos:
1. Vaya a las propiedades de la capa y la pestaña etiqueta.
2. Seleccione el método
3. Para quedarse sólo con aquellos nombres que sean diferentes a ‘estero’, entre en la
opción SQLquery, y a continuación de doble click en el campo NOMBRE, ponga
un espacio y seleccione la opción diferente de (< >), y presionando en la opción
Get unique values seleccione en la lista la palabra ‘Estero’ (la expresión debería
quedar así: “NOMBRE” <> ‘Estero’). De click en ok, y luego en Aceptar de las
propiedades de la capa.
5.5. Fuentes de datos geográficos
En esta sección conocerá las diferentes fuentes de datos geográficos

existentes en el país, tanto de descarga directa como a través de la
conexión de servidores. Adicionalmente aprenderá a utilizar una
herramienta para la recopilación de datos en campo y el posterior
procesamiento. Para conocer las fuentes de datos geográficos más
comunes, es necesario que usted revise la siguiente información
en la bibliografía complementaria:
- Revise el capítulo 6 (páginas 119 - 173) del texto de Olaya,

V. (2011). Sistemas de Información Geográfica. Libro
SIG.
66
Para trabajar en un proyecto SIG el usuario SIG puede crear sus propios datos con el uso
de instrumentos y aplicaciones (primarios) tales como GPS, estación total, drone, entre otros,
pero rara vez un proyecto SIG se inicia desde cero, ya que existen numerosas fuentes de datos
geográficos que pueden ser consultadas, adaptadas y utilizadas. Entre ellas se tienen imágenes
satelitales que pueden ser de acceso gratuito (Landsat) o de pago (Quickbird), fotografías
aéreas, archivos vectoriales de diversas escalas y temas, sea a través de descarga directa o
de una conexión a servidores web. Independientemente de su origen, actualmente existe una
amplia interoperabilidad de los datos, ya que la mayor parte de ellos se almacenan en archivos
cuyos formatos son cada vez más comunes. Los servicios de mapas en web son impulsados por
el Open Geospatial Consortium (OGC), una organización internacional y voluntaria dedicada a
la elaboración de estándares. Algunos de los estándares OGC más relevantes son:
• WMS. Permite obtener imágenes de mapas, pero no se pueden descargar.
• WCS. Permite obtener y consultar coberturas (imágenes), y una de las principales

diferencias respecto a WMS es que se permite la descarga de datos.
• WFS. Permite obtener y editar entidades geográficas (archivos vectoriales) y sus

atributos asociados, y a su vez permite descargar.
• WPS. Permite realiza procesamiento de datos de forma remota.
A Trabajar…
Para conocer las diferentes fuentes de información

geográfico lo invito a realizar la Práctica 5.
67
Práctica 5
Fuentes de datos geográficos
Objetivos
• Identificar fuentes de acceso a datos geográficos.
• Identifica fuentes para descarga de datos.
• Realiza conexiones a servidores web.
• Agrega datos tomados desde gps.
Desarrollo
A. Identificar fuentes para descarga de datos
Primero vamos a interactuar por la página web del SNI
En la pestaña Información geográfica vamos a entrar en la opción Archivos de información

geográfica. En esta página se listan varios archivos que están disponibles para su descarga, sea
68
de forma directa o a través de la página de la institución que gestiona los datos .
Antes de realizar la descarga de la capa Susceptibilidad a Erosión, vamos a consultar los

metadatos para entender de qué información se trata, para ello accederemos al metadato de esa
capa , ahora, responda a las siguientes preguntas de acuerdo a lo consultado:
• ¿Para qué sirve esta información?
• ¿En qué escala está levantada?
• ¿Cuál es el nombre de la organización generadora de la información?
• ¿Cuál fue la fecha de edición?
Esta información y otra que se encuentra en los metadatos es útil al momento de determinar
la utilidad de los datos geográficos descargados. Ahora descargaremos los datos utilizando
el ícono . Se descargará un archivo comprimido que descomprimiremos en directorio del
curso / . Como puede observar al momento de descomprimir se generan 7 archivos en lugar de
uno. Encuentre las razones por las que se muestran varios archivos en este link.
Ahora vamos a visualizar la información en ArcMap, para ello abrimos un mapa en blanco y
añadimos la capa descargada. Como se observa, la capa no contiene información de todo el país
sino únicamente de la región andina.
Aplicando los conocimientos adquiridos de la lección anterior, aplique una simbología para
visualizar diferentes tipos de susceptibilidades utilizando el campo susceptibilidad. Aplique
colores que le permitan identificar con facilidad las zonas más y menos susceptibles.
Recuerde que en el apartado Geoportales y visores geográficos de la página del SNI usted tiene
acceso a varias fuentes de descarga directa y visualización de datos geográficos.
B. Realizar conexiones a servidores WMS
En la página de Geo-servicios del SNI se listan varios servicios WMS, WFS y metadatos, que
pueden ser consultados directamente desde software SIG. Entonces lo primero que haremos
es acceder a esta página, y luego, en ArcMap realizar las siguientes acciones para desplegar la
información.
69
Para desplegar WMS:
• Seleccionamos la opción Añadir capa y en la parte superior seleccione servidores

SIG como directorios en los que mirar ( ).
• Seguidamente ingrese a la configuración de Add WMS Server (dando doble click) que
se encuentra en la barra de herramientas lateral.
• En el campo URL añadiremos la dirección del servidor de ortofotos del Instituto

Geográfico Militar (http://www.geoportaligm.gob.ec/orto/wms?). Para finalizar la
configuración presionamos Ok. Se crea un acceso al servicio WMS configurado.
• Para visualizar las ortofotos que contiene este servidor, entre al servicio que se creó,
luego de lo cual se listan todas las capas que se sirven desde esta dirección. Seleccione
la capa Canton_Celica_2011, y luego añadir Add para finalmente poder visualizar la
capa en el lienzo de mapa.
70
Ahora añadiremos un servicio WFS.
• Para ello, primero va a configurar el servicio en ArcCatalog .
• Luego de abrir ArcCatalog, en el menú lateral seleccione Interoperability Connections

y luego Add Interoperability Connections. Aparecerá una pantalla en la que deberá
seleccionar el formato a configurar, así como el set de datos a mostrar.
• En Format seleccione desde el icono el servicio WFS.
• En Dataset ingrese a las opciones ( ), y va a poner la URL del servicio WFS

que quiere visualizar (http://www.ideportal.iee.gob.ec/p_geoinformacion/Sistemas_
Productivos/wfs), y en Constraints seleccione la capa que quiera visualizar.
• Seleccione también el sistema de coordenadas dando click en > Select > Projected
Coordinate Systems > UTM > WGS 1984 > WGS 1984 UTM Zone 17S.prj. Va a aceptar
todo.
71
• Ahora, desde ArcMap seleccione la opción Añadir capa y en la parte superior

seleccione Interoperability connections como directorios en los que mirar (
).
• Entre a la conexión que aparece y seleccione la capa que configuró en la conexión.

Finalmente añádala al mapa.
• Este archivo vectorial finalmente puede guardarlo en su disco duro con botón derecho
sobre la capa > Data > Export Data > buscar un directorio y asignar un nombre desde .
C. Agregar datos tomados desde dispositivos GPS
A menudo los dispositivos gps permiten almacenar información en el dispositivo, y en el caso

de los navegadores, un formato cada vez más común es el formato *.gpx
72
A continuación se muestra el proceso de generación de datos utilizando una aplicación

denominada Orux Maps, hasta llegar a la exportación de los datos y su visualización y en QGIS.
Configuración de Orux Maps y toma de datos en campo.
La práctica busca georreferenciar elementos que se encuentran en el territorio, sean puntos,

líneas o polígonos. En la práctica utilizaremos Orux Maps en los teléfonos con sistema operativo
Android. Por las características de los sensores de estos teléfonos, no se puede garantizar una
información con alta precisión.
Orux Maps en un programa de libre acceso que permite trazar rutas y almacenar información
posicional directamente en campo.
Específicamente para esta práctica lo primero que vamos a hacer es configurar el equipo para la
medición. Para ello, desde el Menú de Más Opciones accederemos a opciones de configuración.
Vamos a configurar el intervalo de tiempo para la recolección de datos, así como la precisión del
Sensor. Desde esta ventana accedemos a la opción y luego .
73
Primero configuraremos el . Cuando generemos rutas (líneas continuas que

sigan la trayectoria de nuestro recorrido), la aplicación generará un registro cada 2 segundos,
de manera que tenemos que asegurarnos de que esta opción esté seleccionada. En cuanto a la
la dejaremos en cero (0) para asegurarnos que el intervalo que almacene
la aplicación sea en base al tiempo. Finalmente configuraremos la precisión mínima del GPS
( ) en 100, lo cual significa que almacenará todos los datos que se
encuentren dentro de este margen de error.
Una vez realizada esta configuración regresaremos a la pantalla inicial y encenderemos el GPS
(el botón que está en la parte superior del menú desplegable derecho pasará de a ),
esperamos aproximadamente un minuto hasta que minimizar el error en la posición y empezamos
a grabar los puntos presionando el botón de iniciar grabación (el botón pasa de a )
74
A partir de este momento se observará en la aplicación que se va trazando una línea roja
conforme nos vayamos moviendo, lo que significa que está almacenando información. En
el camino se deberá recoger información de elementos puntuales tales como quebradas,
elementos visualmente agradables, captaciones de agua, sitios de descanso, zonas que requieren
infraestructura, entre otros, lo cual lo podemos hacer a partir del botón Waypoints . Una vez
que accedemos a este menú, debemos seleccionar la opción para almacenar un nuevo
punto, y luego dar un nombre de referencia al punto. Es conveniente que, además de crear el
punto, el estudiante apunte en su libreta más información para que sea claro el motivo por el
que marcó ese punto. Alternativamente podrá seleccionar la opción que a diferencia
de la primera opción, además de crear el punto de localización, permitirá añadir una fotografía
del lugar.
Con la finalidad de no agotar la batería, es recomendable mantener las pantallas de sus teléfonos
apagadas cuando no vayan a tomar puntos adicionales.
Una vez que hemos finalizado el recorrido debemos primero detener la grabación (el botón
pasa de a ), y finalmente pasaremos los datos a nuestro computador para trabajarlos
posteriormente en QGIS.
Para ello en el ícono de Rutas seleccionaremos la opción . Al acceder a

esta opción podremos observar el histórico de rutas creadas desde la instalación de la aplicación.
Seleccionamos la ruta de interés y se desplegará un menú en el cual seleccionaremos la opción
, seguido de unas opciones de formato. Para trabajar en QGIS se
recomienda compartir la información en formato *.gpx, y adicionalmente, si queremos obtener
un archivo que incluya las fotografías tomadas compartiremos el archivo como *.kmz. Esto debe
realizarse de forma separada, es decir, una vez que seleccionamos el formato de exportación
*.gpx, luego tendremos que seleccionar el medio a partir del cual queremos compartir, entre
estos: correo, whatsapp, twitter, bluetooth, entre otros. En la práctica ustedes se lo van a enviar
a sus correos electrónicos.
75
Transformación de archivo *gpx en *.shp
Para transformar los archivos provenientes del programa OruxMaps, utilice la página web:
https://mygeodata.cloud/converter/ y siga los siguientes pasos:
• Cargue el archivo que va a convertir, y luego presione continuar.
• Verifique que el formato de salida será ESRI Shapefile y presione la opción Convert
now.
• Finalmente presione Download para descargar los datos transformados.
76
5.6. Trabajo con datos espaciales
El objetivo de esta sección es que usted aprenda sobre la creación

de capas en ArcGis y como se pueden obtener a partir de otros
formatos. Por favor le sugiero que:
- Revise el tema Tipos de formatos digitales (Página 10)

y Cambios de formato (páginas 46 - 49) del texto de
Mancebo-Quintana (2008). LibroSIG: aprendiendo a
manejar los SIG en la gestión ambiental.
Es importante conocer que los archivos de información geográfica pueden estar en varios
formatos. Existen ciertos software de SIG que solo admiten archivos con extensiones especificas
(Por ejemplo .Tiff, .shp, .ascii, etc.) y muchas veces para trabajar con archivos que tienen
extensiones diferentes es necesario transformar estos archivos a nuevos formatos que sean
admisibles.
Cómo usted pudo revisar en Mancebo-Quintana et al. (2008) hay una gran variedad de extensiones
para los archivos de información geográfica. En ArcGis las que se manejan habitualmente son
.SHP para archivos vectoriales y .GRID para archivos tipos ráster. Pero existen varias opciones
para incorporar archivos de otras fuentes (como por ejemplo información obtenida desde GPS
o Google Earth), por lo cual ArcGis es considerado un programa muy versátil.
A Trabajar…
Para conocer cómo obtener nuevas capas y transformar

archivos con otros formatos para poder trabajar con ellos en
ArcMap le pido que por favor revise la Práctica 6.
77
Práctica 6
Trabajo con datos espaciales
Objetivos
• Crear capas y manejar diferentes formatos de información geográfica
• Crea capas a partir de archivos de excel
• Transforma archivos desde varios formatos a .shp y viceversa.
Desarrollo
A. Creación de capas a partir de un archivo de excel
En ocasiones como resultado del levantamiento de información en campo o de la recopilación

de información secundaria, se generan archivos de Excel que almacenan la información
recopilada. Si esta información tiene una referencia espacial (es decir cuenta con información
acerca de su ubicación geográfica) puede ser ingresada a un SIG para su posterior visualización,
manejo y análisis.
Entonces el punto de partida es un archivo de Excel. Este puede estar organizado como usted
desee pero es importante que tenga tres columnas básicas. La primera de ellas es un Identificador
(ID) donde se colocará el número del punto o de la entidad que está representando, la segunda
columna almacenara los valores de longitud (también conocido como coordenada en X en el
caso de un sistema UTM) y la tercera columna almacenara el valor de latitud (también conocido
como coordenada en X en el caso de un sistema UTM, luego podrá tener tantas columnas como
atributos desee usted poner para cada entidad que esta referenciada.
De forma básica la siguiente tabla muestra cómo debería organizarse la información. Es

importante también que el formato sea sencillo, sin bordes, ni espacios, ni columnas en blanco
a la izquierda ni filas en blanco en la parte superior.
78
ID X Y Descripción
La descripción del
1 Coordenada en X Coordenada en Y punto al que pertenecen
estas coordenadas
Cuando se haya finalizado de ingresar la información en el archivo de Excel, es necesario

guardarlo de forma normal. Para este ejemplo, el archivo de Excel se llamará Puntos.xls.
Ahora vamos al ArcMap y añadimos el archivo de Excel denominado puntos usando el ícono
Add Data, especificando la hoja de Excel en la cual se encuentran los datos.
En ocasiones cuando damos clic en el archivo se nos abre otra ventana para que seleccionemos
la Hoja de Excel donde se encuentra la información.
79
Notará que la hoja se adiciona a la tabla de contenidos pero no se puede visualizar aún porque
aún no se ha especificado que es lo que queremos visualizar.
Para ello, es necesario dar clic derecho sobre el nombre de la tabla que se agregó y dar clic en
la opción “Display XY data”
80
El programa nos pedirá que le hagamos conocer que columna debe considerar como coordenadas
X y que columna como coordenadas Y. Además deberemos saber el sistema de coordenadas con
el cuál levantamos la información para que los puntos estén ubicados correctamente.
Finalmente se podrá observar los puntos en la ventana de visualización.
81
Se puede ver también la tabla de atributos y constatar que tiene la misma información (columnas
y filas) de la hoja de Excel.
Finalmente para guardar la nueva capa creada, nos colocamos sobre el nombre de la capa,
damos clic derecho y seleccionamos la opción Data, y en esta seleccionamos la opción Export
data. En la ventana que aparece especificaremos el nombre con el que guardaremos el nuevo
shapefile y su ubicación.
B. Transformación de archivos con otros formatos a shapefile y viceversa.
Como ejemplo vamos a realizar una transformación de la información obtenida en Google Earth
para que pueda ser revisada en ArcGis. Google es una aplicación que nos permite visualizar
el globo terrestre y cualquier sitio dentro de este con diferentes niveles de resolución. Es una
buena fuente de información espacial.
Ingresamos al Google Earth (si usted no lo tiene instalado deberá instalarlo buscando el
instalador en Google).
82
Lo primero que hay que hacer es crear una carpeta donde se ubicará toda la información
levantada. En el menú principal de Google Earth selecionamos el menú Añadir y elegimos
la opción Carpeta, luego especificamos el nombre con el que queremos que se guarde la
información.
Para fines prácticos vamos a suponer que levantaremos información de sitios turísticos en la
provincia de Loja. Para ello, usaremos la herramienta Agregar marca de posición.
Cuando seleccionamos los sitios, automáticamente nos aparece una venta en la que podemos
definir el nombre del sitio, y en la que se visualizan las coordenadas.
83
Una vez que se tenga toda la información vamos a la carpeta, damos clic derecho y elegimos la
opción Guardar lugar como. En la ventana emergente especificamos que queremos guardar el
archivo en formato .kml.
ArcGis 9.3 no tiene incorporada directamente una herramienta para esta conversión por lo
cual hay que descargarla desde la página de ESRI o usar diferentes aplicaciones disponibles
en la web. En versiones superiores de ArcGis esta herramienta ya está disponible. Es este caso
usaremos la aplicación disponible es el siguiente link:
http://www.zonums.com/online/kml2shp.php
84
Esta es la aplicación:
Damos clic en la opción Upload KML/KMZ y luego en Examinar, en la ventana buscamos

el archivo que generamos en Google Earth, lo ingresamos y damos clic en Aceptar.
En la venta principal de la aplicación se nos muestra un resumen del archivo que estamos
procesando.
Luego seguimos con el siguiente paso que es usar la opción Process KML y luego Export
SHP. Luego en la ventana que nos aparece damos clic en Dowload
85
Buscamos el archivo y por default la carpeta estará comprimida. La descomprimimos y luego

en ArcMap añadimos el archivo y tendremos ya el shapefile de puntos.
Si lo que necesitamos es lo contrario, es decir exportar un archivo .SHP a .KLM entonces vamos
al ArcMap y nos ubicamos en el ArcToolBox. Seleccionamos la opción Conversion Tools.
86
Observe que es aquí donde se concentran las herramientas que nos permitirán convertir
archivos de otros formatos (WFS, dBase, KLM, etc.) hacia los formatos de ArcGis y viceversa.
Seleccionamos la opción To KLM y luego la opción Layer to KLM. En el campo Layer
ingresamos el archivo de puntos (.SHP), en el campo Output file seleccionamos la carpeta
donde se guardará el archivo resultante y definimos el nombre y finalmente en el campo Layer
Output Scale ponemos 1 y luego Ok.
Vamos Luego al Google Earth y en el menú Archivo seleccione la opción Abrir y busque el
archivo. Como verá los puntos han sido nuevamente proyectados en el Google Earth.
Supongamos ahora que hemos colectado puntos en campo en un GPS y necesitamos ingresarlos
a ArcGIS. En este caso estaremos trabajando con un archivo de tipo .GPX. Para ello, es
87
necesario instalar una nueva herramienta que permita esta conversión. Esta nueva herramienta
la podemos descargar del siguiente link:
arcgeek.com/descargas/GPXtoFeatures.zip
Una vez que se ha descargado el archive, lo descomprimimos y luego volvemos al ArcMap,

nos ubicamos en el ArcToolBox y damos clic derecho, seleccionamos la opción Add ToolBox.
En la ventana emergente buscamos el archive que descomprimimos, lo seleccionamos y damos

clic en Add.
Observe como en el ArcToolBox se ha adicionado esta nueva herramienta.
88
Damos clic en la herramienta GPSTool931 y luego en la opción GPX to Layer y en la ventana

emergente ingresamos el archivo a transformar y la ubicación y nombre del nuevo shapefile.
89
5.7 Edición de datos
El objetivo de esta sección es abordar el tema edición de datos. Es

importante tener presente que cualquier archivo geográfico puede
ser editado y ajustado. Al ser un tema eminentemente práctico,
esta sección se concentrará en la práctica.
Cuando estamos creando información geográfica a partir de digitalización o cuando tenemos ya

datos creados pero necesitamos ajustarlos, ArcMap nos provee de herramientas que nos permiten
editar y realizar cambios de tal forma que los archivos se ajusten a nuestras necesidades y sobre
todo cuenten con la calidad necesaria.
A Trabajar…
Para conocer el entorno de edición, así como el

funcionamiento de las principales herramientas de edición,
lo invito a revisar la Práctica 7.
90
Práctica 7
Edición de datos
Objetivos
• Explorar el entorno de edición de datos
• Digitalizar nuevos elementos
• Editar elementos digitalizados
• Editar atributos
• Calcular áreas
• Conoce las herramientas de edición
• Obtiene información geográfica a partir de información secundaria
• Edita información espacial y atributos
Desarrollo
Esta práctica ha sido dividida en cuatro apartados en donde se abordarán temas como la
exploración de las herramientas de edición, la digitalización (creación) de elementos y la
edición de sus atributos espaciales y tabulares. En cada apartado se indicará los insumos y capas
temáticas que se necesitarán para desarrollar cada uno de los ejercicios.
A. Exploración del entorno de edición espacial y de atributos
En este apartado vamos a familiarizarnos de forma general con la barra de edición Editor y
con sus herramientas, pero primero debemos activarla o acceder a ella. Por lo general la barra
Editor no suele aparecer en la barra de herramientas y para agregarla debemos dar clic derecho
en un espacio vacío de la barra de herramientas. Inmediatamente se desplegará una lista con
muchas herramientas y debemos navegar a través de ella hasta localizar la palabra Editor.
91
Una vez seleccionada, la barra Editor aparecerá en la interfaz de ArcMap, queda arrastrala y
localizarla en la barra de herramientas. El siguiente paso es activar el modo de edición Start
Editing que hará que sus herramientas se habiliten.
Activar edición Herramientas activas
La barra Editor está compuesta por varios elementos con diferentes funciones. Primero
tenemos las herramientas de edición o Editing Tools . A continuación la tareas de
edición o Task¸ que contiene tareas de creación (Create Tasks), modificación (Modify Tasks),
de topología (Topology Tasks) y otras (Other Tasks). Se encuentra también la pestaña Target
que permite seleccionar la capa temática vectorial que será sujeta a edición.
92
También al dar clic sobre Editor se despliegan más acciones de edición que permiten salir
del modo de edición Stop Edits, guardar las ediciones realizadas Save Edits, o entrar a más
herramientas de edición More Editing Tools. Le invito a explorar todas estas herramientas y
conocer la potencialidad de las herramientas de edición para crear, mejorar, actualizar, etc. la
información que ya posee en su base de datos geográficos.
93
B. Digitalización de nuevos elementos
La digitalización permite obtener información geográfica de tipo vectorial a partir de, por
ejemplo, fotografías aéreas o imágenes satelitales. Además, es un proceso que requiere horas
de trabajo, y dependiendo de la extensión del área varios días. Antes de empezar un proyecto
de digitalización, es importante conocer la escala de trabajo deseada y establecer previamente
todos los parámetros de digitalización, por ejemplo si se desea generar una capa de usos de
suelo es necesario identificar qué categorías de uso de suelo se van a incluir.
A continuación, vamos a realizar un ejercicio demostrativo de digitalización sobre una

ortofotografía aérea. En particular, nos interesa la cobertura vegetal diferenciando aquella
vegetación natural de las plantaciones forestales. Además, nos interesa digitalizar la carretera
y señalar algunas especies arbóreas aisladas que no pueden considerarse como vegetación
continua. Para esta práctica es necesario el archivo FOTO1.
Primeramente, debemos crear la entidad en la cual levantaremos la información, el primer

elemento que digitalizaremos será la carretera. Para crear la nueva entidad en la cual
digitalizaremos la carretera debemos identificar qué tipo de elemento vectorial es la carretera.
Para ello, en ArcCatalog se debe crear un nuevo shapefile llamado CARRETERA.shp, indicando
que este será de tipo lineal y que tendrá el mismo sistema de referencia que la fotografía aérea
a partir de la cual se sacará la información.
94
Ahora en ArcMap, se deben añadir los archivos FOTO1 y CARRETERA.shp. Nótese que como
CARRETERA.shp aún no tiene información aparece en la Table of Contents pero no en el área
de visualización.
El siguiente paso es activar el modo de edición yendo a Editor, opción Start Editing.
95
Observemos la barra de edición y en ella vamos a usar la opción Create New Feature.
Y comenzamos a pinchar sobre la carretera para ir digitalizándola usando la herramienta Editor
Sketch Tool. Cuando lleguemos al final de la carretera damos doble clic en el último
punto para finalizar la digitalización.
Inicio Final
Ahora vamos a digitalizar la otra carretera, hay que tener cuidado porque muchas veces una
digitalización incorrecta nos puede traer problemas después. Para digitalizar la nueva carretera
tomando en cuenta que se interseca con la otra vamos a usar la herramienta Snapping la cual se
encuentra en la barra de herramientas.
96
Vamos a señalar las tres opciones Vertex, Edge, End.
Y luego comenzaremos nuevamente a digitalizar observando que existe un círculo cuando

iniciamos la digitalización puesto que el programa toma en cuenta el punto exacto donde debe
iniciar la carretera.
97
Los cambios los puede ir guardando mientras hace la digitalización, pero también el programa
le pide que los guarde cuando ha terminado la edición
El mismo procedimiento aplicamos para digitalizar la capa poligonal COBERTURA.shp, que

contiene la vegetación nativa y las plantaciones forestales, y la capa puntual ARBOLES.shp,
que contiene especies arbóreas aisladas.
C. Edición de elementos digitalizados
La barra de edición tiene muchas alternativas desde crear elementos nuevos pero también
modificar la forma de los ya existentes. Para ver algunos de las actividades que podemos
desarrollar con la barra de edición vamos a usar la capa COBERTURA.shp que acabamos de
crear.
98
Activamos el modo de edición nuevamente yendo a Editor, opción Start Editing. Supongamos
que necesitamos dividir un polígono, entonces lo primero que hacemos es elegir cuál es la tarea
que vamos a hacer, en este caso será Cut Polygon Features.
Seleccionamos el polígono que vamos a cortar y luego con el puntero atravesamos una línea en
la sección que vamos a separar. Damos doble clic y automáticamente veremos cómo tenemos
dos nuevos polígonos.
99
Supongamos que se ha cometido un error al momento de digitalizar y que se dejó por fuera una
sección de vegetación, esto implica que se debe modificar los vértices del polígono. Para ello,
se elige la opción Modify Feature y se selecciona el polígono que se quiere modificar. Nótese
como se activan todos los vértices de ese polígono. El siguiente paso es elegir el vértice que
desea reubicar.
Cortando Resultado
Antes Después
Ahora vamos a unificar polígonos, por ejemplo, queremos que todos los polígonos individuales
que representan los parches de vegetación natural sean un polígono y que todos los polígonos
individuales que representan las plantaciones forestales sean otro. Entonces seleccionaremos
todos los polígonos de vegetación natural y usaremos la herramienta Merge.
100
Cuando usamos esta herramienta el programa nos muestra los polígonos se fusionaran.
Damos clic en OK y luego observamos cómo queda la nueva tabla de atributos.
101
D. Edición de tablas de atributos
Ahora vamos a proceder a agregar atributos a un elemento creado, en este caso sobre la capa
CARRETERA.shp. Para ello primero verificamos la tabla de atributos para ver qué información
tiene.
Como vemos tenemos un identificador para cada camino digitalizado e información que nos
indica que se trata de una línea. Ahora vamos a aumentar un atributo que diga descripción.
Como vamos a escribir texto debemos especificar que ese nuevo campo que crearemos llevará
información textual y el número máximo de caracteres.
102
Si revisamos nuevamente la tabla de atributos veremos que ahora ya cuenta con el nuevo campo.
La agregación de este nuevo campo debe ser hecha fuera del modo de edición. Sin embargo si
queremos llenar ya el atributo ahí sí debemos entrar en modo de edición.
103
Entramos entonces en modo de edición y definiremos un camino como principal y el otro como
secundario. Guardamos nuevamente los cambios y paramos la edición.
De la misma manera agregamos los atributos a las creadas COBERTURA.shp y ARBOLES.shp
E. Cálculo de áreas
Finalmente, para cualquier objeto levantado es posible calcular el área o superficie. Para ello, partiendo
de la tabla de atributos lo primero que haremos es crear un campo o columna en la cual luego calcularemos
la superficie. Usando la opción Add file nuevamente creamos un campo numérico (que soporte hasta 10
números y dos decimales) al cual llamaremos Superficie.
104
Luego haciendo clic derecho sobre el nombre del campo, nos aparecerán varias opciones, en
donde elegiremos Calculate geometry.
105
Inmediatamente nos aparecerá el siguiente aviso, en donde se me menciona que ya que no

encontramos fuera de modo de edición, los cambios realizados son permanentes. Este aviso no
saldrá si estamos con el Modo edición activado.
En la ventana siguiente especificaremos la variable que vamos a calcular, en este caso Area y
luego especificaremos las unidades en las que queremos obtener la información. En este caso
hemos seleccionado kilómetros cuadrados y aceptamos.
Finalmente en el campo que creamos, podemos ver que el polígono para el cual calculamos el
área tiene 749.2 kilómetros cuadrados.
106
Actividad
Practiqué
Para ganar un mayor dominio de este tema lo invito a realizar el

ejercicio de Edición de datos que se encuentra en la página 45 de
libro de ejercicios de Mancebo-Quintana et al. (2011).
5.8 Trabajo con tablas
En esta sección conocerá los fundamentos de bases de datos,

y podrá editar tablas, realizar uniones y relaciones de datos
analizando cardinalidad de tablas. Para conocer los fundamentos
de bases de datos, es necesario que usted revise la siguiente
información en la bibliografía complementaria:
- Revise el capítulo 8.2 (páginas 204 - 220) del texto de Olaya,

SIG.
Una base de datos es un conjunto de datos que, con el objetivo principal de facilitar su uso y
su análisis, se estructura y almacena de forma sistemática. Las bases de datos son a menudo
administradas desde sistemas gestores de bases de datos, los cuales nos permiten acceder de
forma rápida y aprovechar esos datos. Existen varias ventajas al trabajar con bases de datos:
independencia, accesibilidad, seguridad, menor redundancia, mayor eficiencia en la captura de
datos, mayor coherencia, mayor valor informativo, rapidez de acceso y facilidad de reutilización.
Estas ventajas se describen en el texto base.
Aunque existen varios modelos de bases de datos, el más utilizado en la actualidad en general y
en el ámbito de los SIG es el modelo de bases de datos relacionales. En estas tablas relacionales
las columnas representan distintos atributos o características de las entidades, mientras que las
filas conforman distintos registros, cada una de las filas está asociada a una entidad.
Las columnas se deben configurar de acuerdo a la información que van a recibir, teniendo entre
los tipos más utilizados: enteros, decimales, de texto, o de fecha, aunque existen otro tipo de
campos que se pueden configurar.
107
Adicionalmente en algunas ocasiones es necesario añadir información relacionada con los

objetos que están representados en un mapa, por ejemplo si tenemos una capa de cantones
del Ecuador (shape) y lo queremos asociar con datos del censo nacional. Si esta última está
configurada en formato de tabla es posible unirla al archivo vectorial, para lo cual es necesario
que tengan un campo en común, no necesariamente con el mismo nombre de campo, pero sí
exactamente escritos de la misma manera sus atributos. Para Unir estos elementos se pueden
utilizar dos alternativas:
• Uniones, que anexan los campos de la tabla no espacial a la tabla del archivo vectorial
• Relaciones, en cuyo caso los campos de la tabla no espacial no anexan la tabla no

espacial a la tabla del archivo vectorial, pero se establece una interrelación entre ellos.
Estos dos tipos de relaciones se usan dependiendo de la CARDINALIDAD existente entre las
dos tablas.
Se suelen realizar Uniones cuando la cardinalidad es de:
• Uno a uno: a cada elemento (fila) de la tabla espacial le corresponde un solo elemento
(fila) de la tabla no espacial
• Muchos a uno: a uno o más elementos de la tabla espacial le corresponde un solo

elemento de la tabla no espacial.
• Mientras que se suele utilizar Relaciones cuando la cardinalidad es de:
• Uno a muchos: a cada elemento de la tabla espacial le corresponde más de un elemento

de la tabla no espacial.
• Muchos a muchos: a uno o más elementos de la tabla espacial le corresponde uno o más
elementos de la tabla no espacial.
A Trabajar…
Para poner en práctica todas estas definiciones, por favor

revise la Práctica 8.
108
Práctica 8
Trabajo con tablas
Objetivos
• Trabajar editando o gestionando atributos
• Añade o elimina campos de un archivo shape.
• Modifica o añade atributos a los elementos espaciales.
• Realiza uniones y relaciones de tablas.
Desarrollo
A. Añadir y eliminar campo
Es común querer adicionar datos a nuestra base de datos espacial, o tras un análisis, generar
un campo que contenga información. Sea cual sea la información a añadir, es necesario
añadir campos. En el ejercicio añadiremos un campo en la capa Barrios_Vilcabamba que se
llamará poblacion (sin tilde).
Para crear el campo entonces abra la tabla de atributos (botón derecho sobre la capa y abrir tabla
de atributos). En la casilla Options (parte inferior derecha de la tabla) seleccione la opción Add
field, y configure el campo asignando el Nombre poblacion, Tipo de campo Número entero
corto (el valor que contendrá este campo será numérico y entero), y Longitud 4 (aceptará hasta
4 caracteres). Una vez configurado esto daremos click en Ok e inmediatamente el campo se
añadirá al final de la tabla de atributos.
109
Ahora eliminaremos la columna que tiene el Nombre habitantes. Para ello, nuevamente en
la tabla de atributos presione el botón derecho sobre el nombre del campo y seleccione la
opción Delete field. Saldrá un mensaje alertándonos que la operación no se puede deshacer, y
preguntándonos si estamos seguros de querer borrar la capa. Presionamos Si. Al realizar esta
acción, debió desaparecer el campo de la tabla de atributos. Cerramos la tabla.
B. Editar campos
Es momento de empezar a introducir los datos en el campo recientemente creado, para lo cual
primero debe iniciar edición.
• Si todavía no tiene desplegada la barra de edición, tendrá que dar click en el icono
para que aparezca.
• Entre al menú desplegable y seleccione la opción .
• Es posible que aparezca un cuadro de diálogo indicando que iniciará la edición en un

sistema de coordenadas diferente al de la capa, si es el caso presione nuevamente Start
Editing en ese cuadro de diálogo.
Para llenar esos campos usted va a necesitar la información que se encuentra en un archivo
de Excel denominado población por barrio.xls. Va a abrir este archivo no desde ArcMap sino
directamente desde la carpeta. Este archivo contiene la población de cada uno de los barrios de
Vilcabamba, actualizada al año 2004.
110
Paralelamente abra también la base de datos de la capa barrios_vilcabamba en ArcMap y vaya

cubriendo los datos conforme lo que consta en el archivo Excel. En el primer barrio por ejemplo,
Capamaco, tiene 33 habitantes, por tanto iremos a la celda del campo poblacion correspondiente
al barrio Capamaco y digitar el número 33. Cubra el campo con los datos de todos los barrios.
Una vez finalizado este proceso cierre la tabla de atributos y termine la edición (Editor >Stop
editing) de la capa guardando los cambios.
¿Qué tipo de simbología aplicaría para visualizar los barrios por rangos de población?
C. Utilizar uniones y relaciones de campos
Uniones
Otra alternativa para incorporar datos de una tabla en otra es a través de uniones de bases de
datos. En este ejercicio vamos a unir los datos de población directamente a la capa de barrios
Vilcabamba. Para eso la principal recomendación es que los nombres de los barrios estén
escritos de la misma forma (mayúsculas, minúsculas, tildes, espacios) en las dos bases de datos.
1. Antes de realizar este proceso borre el campo poblacion de la tabla de atributos de los
barrios.
2. Verifique que los nombres de los barrios están escritos de la misma forma tanto en el
archivo población por barrio.xls como en el archivo barrios_vilcabamba.shp
3. Desde ArcMap añada la capa población por barrio.
Ahora vamos a realizar una unión de estos dos campos de la tabla que acabamos de añadir a la
capa de barrios de Vilcabamba.
1. Dar botón derecho en la capa barrios_vilcabamba.shp y entrar a Joins and Relates y

seleccionar la opción Join.
111
2. Verificar que la opción de unión sea desde una tabla
3. Seleccione el campo del archivo shape que servirá de enlace con la tabla
4. Seleccione la tabla que unirá al archivo shape. En este caso deberá seleccionar la tabla
‘población por barrio$’
5. Seleccione el campo de la tabla que servirá para enlazarla con el shapefile. En este caso
el campo tiene el nombre ‘SECTOR’
6. Para finalizar la Unión dará click en OK.
112
7. Ahora vamos a abrir la tabla de atributos de la capa barrios_vilcabamba.shp en la cual

observaremos que se añadieron los dos campos del archivo de texto.
¿Por qué no todos los barrios de Vilcabamba tienen datos de población en la tabla de atributos
del shapefile?
¿puede corregir ese error?
Relaciones
En este caso queremos saber las características de cada una de las viviendas del barrio
Vilcabamba, es decir trabajaremos con una cardinalidad uno a muchos, ya que a cada barrio
(que es un elemento de la capa de Vilcabamba) le corresponden muchas viviendas.
Para realizar esta práctica añadiremos dos capas: la primera es la capa barrios_vilcabamba.shp,
y la segunda es una capa de texto denominada para relaciones.txt.
1. Si aún no las tiene en el programa, añada la capa barrios_vilcabamba.shp a su proyecto

QGIS, y la capa para relaciones.txt tal como agregó la capa de texto en el ejercicio
anterior.
2. Dar botón derecho en la capa barrios_vilcabamba.shp y entrar a Joins and Relates y

seleccionar la opción Relate.
3. el Campo objetivo (del archivo shape) será el SECTOR.
4. La capa de referencia será ‘para relaciones.txt’
5. El campo de referencia (de la capa de texto) será el campo denominado SECTOR.
6. Finalmente el nombre de la relación será ‘Viviendas por barrio’
113
7. Aceptamos la configuración de la relación.
Si revisamos la tabla de atributos de la capa de barrios, no habrá ningún cambio respecto a los
campos que antes teníamos, pero si seleccionamos uno de los barrios y accedemos a Options
> Related tables > Viviendas por barrio, se despliega una tabla que contiene la relación, y
se puede observar que están seleccionados los elementos de la tabla cuyo nombre de sector
coincide con los elementos seleccionados de la tabla de barrios.
114
5.9 Topología y autoensamblado
En esta sección conocerá la importancia de la topología para los

sistemas de información geográfica, y realizará una práctica de
edición topológica y uso del autoensamblado. Para tener una
definición más clara de topología primero revise la siguiente
información en la bibliografía complementaria:
- Revise las páginas 96 -98 del texto de Olaya, V. (2011).

En el territorio, existen algunas reglas entre los objetos espaciales. Por ejemplo, dos quebradas
que al unirse forman un río, que más adelante desemboca en otro río, las vías que están
interconectadas entre sí para lograr acceder a todo el territorio, o las parcelas que son adyacentes
entre sí pero que no se llegan a superponer con vías públicas. Del estudio de este tipo de
relaciones se encarga la topología espacial, son relaciones que aunque pueden ser obvias a
simple vista, requieren ser modeladas y establecidas a través de reglas geométricas.
Actualmente los Sistemas de Información Geográfica cuentan con herramientas que permiten
por un lado la generación de nuevos objetos espaciales respetando reglas topológicas, pero
también detectar y corregir esas reglas topológicas. Estas reglas topológicas pueden aplicarse
sobre elementos de una misma capa y geometría, o elementos de dos capas e incluso de dos
diferentes tipos de geometría.
Algunos ejemplos de reglas topológicas en SIG son:
• No debe superponerse: Los polígonos de una capa no deben superponerse.
• No debe tener saltos: Los polígonos de una capa no deben tener saltos o vacíos entre
ellos dentro de una capa.
• Contiene puntos: Cada polígono de la primera capa debe contener dentro de sus límites
al menos un punto de la segunda capa.
• Debe estar cubierto por un elemento de: Un polígono en la primera capa debe estar
cubierto por un polígono de la segunda capa.
115
• No debe estar superpuesto con: Los polígonos de la primera capa no deben estar
superpuestos con los polígonos de la segunda capa.
• El borde del área debe estar cubierto por el borde de: Los bordes de los polígonos
de la primera capa deben estar cubiertos por los bordes de polígonos en otra capa.
• Contiene un punto: Cada polígono debe contener exactamente un punto. Cada punto
debe caer dentro de un polígono.
• No debe superponerse: Las líneas no deben superponerse en ningún segmento con otra
línea dentro de la misma capa. Las líneas pueden tocarse, intersecarse y superponerse
a sí mismas.
• No se deben intersecar: Cualquier parte de una línea no debe cruzarse o superponerse

con otra línea dentro de una capa.
Estas y otras reglas de topología usted las puede consultar en el enlace: http://resources.
arcgis.com/ru/help/main/10.2/01mm/pdf/topology_rules_poster.pdf
Una herramienta útil al momento de editar elementos en una capa es el autoensamblado

(snapping) que permite, dependiendo del radio que esté configurado, sugerir la adyacencia a un
objeto ya existente para garantizar su intersección, sea este elemento un punto, línea o polígono.
Por otro lado, existen herramientas de edición topológica que permiten sobre todo evitar errores
de sobreposición de partes de polígonos, o de vacíos entre polígonos.
En la siguiente práctica, usted aplicará la edición topológica utilizando autoensamblado y la

barra de edición topológica.
A Trabajar…
Para aplicar la edición topológica utilizando autoensamblado

lo invito a revisar la Práctica 9.
116
Práctica 9
Topología y autoensamblado
Objetivos
• Entender la topología de los elementos geográficos
• Utiliza herramientas de edición topológica
Desarrollo
A. Autoensamblado
El autoensamblado (snapping) es una herramienta de edición topológica que ayuda a reducir

errores de conectividad entre elementos de una misma capa o de otras capas con las que se
relaciona.
En este ejercicio se busca actualizar la capa de ríos de la cuenca Arcapamba, pero a su vez
garantizando la conexión entre estas nuevas líneas y las existentes. Se digitalizarán los ríos
o quebradas que en la siguiente figura constan de color entrecortado azul. Para garantizar la
conexión entre estos nuevos drenajes con los existentes, se utilizará la herramienta snapping.
117
Para realizar este ejercicio añadiremos las capas:
• directorio del curso / ríos.shp
• directorio del curso / ortofoto.tif
Una vez iniciada la sesión de edición (Editor > Start Editing) debe configurar el autoensamblado
de la siguiente manera:
• Ir a Editor -> Snapping
• Activar las casillas de autoensamblado para vértice, borde y final.
Por defecto la tolerancia de autoensamblado es de 7 píxels, pero puede ser modificada accediendo
a Editor > Options > Snapping tolerance.
Una vez configurado el autoensamblado va a iniciar la edición para añadir las quebradas que
faltan.
• Acercarse al área de edición (imagen) y empiece a dibujar .
• Al acercarse a la línea de drenaje que ya existe (dentro del margen de tolerancia de 7

píxels) automáticamente el cursor se unirá a la línea existente, y si usted da click en ese
momento se generará un vértice que garantiza la unión con aquella línea.
• Realizar el proceso de digitalización para los dos segmentos restantes.
• Finalizar edición
118
B. Edición topológica
Ahora va a mover los bordes de la capa cobertura y uso del suelo para mejorar la delimitación
de esos polígonos, sin causar islas o sobreposiciones.
Primero va a mover los vértices sin activar la topología para la capa de uso actual.
• Ponga en edición la capa de cobertura y uso
• En task seleccione la opción Reshape Feature que está debajo de Modify Tasks
• Con el cursor seleccione el polígono que va a modificar, y luego con el cursor de

edición trace el nuevo borde del polígono.
119
• Observe que se modifica el borde solamente de uno de los polígonos con lo cual se está
generando un error topológico, ya que se está creando una isla.
• Finalizar el modo de edición y NO guarde cambios.
Ahora va a realizar lo mismo pero utilizando herramientas de topología. Para ello siga los
siguientes pasos
• Ponga en edición la capa de cobertura y uso
• En la barra de Editor entre a Editor > More Editing Tools > Topology. Se activa una
barra de edición topológica que debemos configurar.
120
• Se debe identificar qué capas participan en la edición topológica, para lo cual debe entrar
en el icono Map Topology y seleccionar la capa COBERTURA_USOS y aceptar.
• Con el cursor Topology Edit Tool (de la barra de edición topológica) seleccione el
borde del polígono que quiere modificar. Esta vez el borde se pinta de un color diferente
al de una selección normal.
• En task (barra de Editor) seleccione la opción Reshape Feature que está debajo de
Topology Tasks
121
• Con el cursor de edición trace el nuevo borde del polígono. Note que ahora redefinir
el borde automáticamente se mueven los límites de los dos polígonos, con lo cual se
evitan los errores topológicos tipo islas y solapes.
• Modifique los bordes que hagan falta para mejorar la digitalización de límites de uso
actual del suelo.
122
5.10 Presentación de datos
El objetivo de esta sección es abordar el tema de presentación de

datos. Cuando trabajamos en SIG uno de los principales objetivos
es poder presentar nuestros resultados. Pero no se trata de hacer un
mapa así por que sí. El mapa como tal es un medio para comunicar
algo y por lo tanto es importante tomar en cuenta varios factores
para que cumpla su objetivo.
Para revisar a profundidad este tema tan importante, le pido por

favor:
- Revise el capítulo 8.2 (páginas 615 - 639) del texto de Olaya,

SIG.
El mapa es por excelencia el elemento de comunicación para la información geográfica. De

forma sencilla se define al mapa como una representación gráfica abstracta de la superficie de
la tierra que muestra las relaciones espaciales entre las características geográficas, generaliza
sus apariencias simplificándolas con fines comunicativos y aplica símbolos para facilitar su
interpretación (Botella et al., 2011). El diseño de mapa dependerá de varios factores, entre ellos:
• El tipo de mapa
• La información que se desea representar
• El público hacia quien se quiere llegar
• El impacto que se quiere causar
Es decir que el diseño de un mapa va a estar directamente ligado a su objetivo o en otras

palabras ¿Qué es lo que se quiere comunicar? Y ¿Para quién? Por ello, para que cumpla con su
objetivo debe tomar en cuenta varios factores:
• Debe tener la escala correcta de colores (esto significa que si usted va a elaborar un mapa
de temperatura deberá usar una gama de colores cálidos para que tenga coherencia).
123
• Debe usar la simbología correcta (cada elemento tiene una simbología apropiada,
por ejemplo un hospital se representa con un cruz roja o un aeropuerto con un avión
pequeño).
• Deberá seleccionar adecuadamente la escala de trabajo para que lo quiere mostrar se

pueda visualizar correctamente.
• Si el público al que va dirigido el mapa es un público general, el mapa debe ser sencillo
y básico pero si es un público especializado pues evidentemente se podrá hacer uso de
una representación más compleja.
• Hay que tomar en cuenta también si el tipo de información que se va representar es

cualitativa o cuantitativa.
Todo esto usted lo podrá revisar con mayor detalle en el texto sugerido en Olaya (2011), lo cual
le permitirá hacer un mapa de calidad. Ahora bien, entre las cosas más importantes a considerar
cuando realizamos una composición cartográfica están los elementos básicos que debe tener
esta composición. Es importante que recuerde que tanto la escala, la flecha de norte, la leyenda
y la grilla con coordenadas son elementos básicos no pueden faltar por su importancia a la hora
de interpretar la composición.
Escala cartográfica: Nivel de reducción de la dimensión

real de la tierra. Se expresa en las mismas unidades, es decir
que una escala 1:25000 significa que 1 centímetro en el mapa
equivale a 25000 centímetros del terreno.
A Trabajar…
Muy bien una vez que usted tiene claro los fundamentos más
importantes para realizar una composición cartográfica, le
invito a preparar un mapa de calidad que cumpla con los
estándares cartográficos. Por favor revise la Práctica 10.
124
Práctica 10
Presentación de datos
Objetivos
• Incorporar las nociones básicas de cartográfica en la presentación de datos geográficos.
• Realiza composiciones cartográficas
Desarrollo
Lo primero que se debe hacer es analizar qué es lo que queremos comunicar con el mapa que
vamos a elaborar. ¿Queremos describir un área y sus características? ¿Queremos representar el
uso del suelo? ¿Queremos mostrar cómo ha cambiado la cobertura vegetal en el tiempo? También
es clave determinar la audiencia a la que va dirigido el mapa y la escala de representación y su
relación con el tamaño del papel que vamos a utilizar. Esto es muy importante, porque de ello
dependen las características del mapa que creará.
Es esencial también tener y preparar la información cartográfica, es decir las capas temáticas
(shapefiles), que servirán para representar los datos geográficos. En este caso, se elaborará un
mapa de Parques Nacionales del Ecuador Continental, para lo cual son necesarias las capas:
• PERFIL_ECUADOR.shp
• PANE.shp
• SUDAMERICA.shp
Cuando tengamos toda esta información, debemos asegurarnos de que los datos geográficos
cuenten con las mismas características (escala, sistemas de referencia, etc.), para evitar
incongruencia en el mapa final.
125
A. Vista de composición o Layout view
Primeramente, para elaborar un mapa debemos acceder a la de vista de composición o Layout

view, para ello existen dos maneras de hacerlo:
• Desde el menú textual pestaña View, opción Layout view
• Directamente desde el botón situado en la parte inferior derecha de la interfaz de ArcMap
B. Configuración del formato de salida
Antes de empezar a elaborar el mapa es conveniente definir la escala de presentación de los

datos geográficos para poder definir un tamaño de papel y su orientación. Para hacerlo, se debe
acceder a la configuración de la página desde el menú textual pestaña File, opción Page and
Print Setup.
126
Inmediatamente aparecerá un cuadro de diálogo que permite elegir el formato o tamaño del
papel y su orientación. Para esta práctica se trabajará en un formato de papel estándar, entonces
en el cuadro de diálogo abierto se ubica la sección Paper y a continuación en Size seleccionar
A4 y en Orientation activamos la opción Landscape para la orientación horizontal del papel.
El resto de parámetros se mantienen sin modificar.
Luego, una vez se modifica la vista de composición en la interfaz del ArcMap, se debe ajustar la
estructura de datos que contendrá las capas (Layers) al tamaño y orientación del papel. Sobre la
palabra Layers en la interfaz hacer clic derecho ir a Distribute, opción Fit to margins. Enseguida
la estructura de datos se ajustará a los márgenes de impresión del papel seleccionado.
127
C. Preparación de capas
El siguiente paso es agregar las capas PERFIL_ECUADOR.shp, y PANE.shp a la tabla de
contenidos usando la herramienta Add . Una vez agregadas las capas hacer clic derecho
sobre PANE y elegir la opción Properties.
128
En la nueva ventana que aparecerá, dar clic sobre la pestaña Simbology, luego Categories
opción Unique values, manyfields, y en frente debajo del enunciado Value field elegir en la
primera casilla el campo Categoria y en el segundo el campo nombre
A continuación, hacer clic sobre la marca que está a la derecha de la expresión <all other
values>, luego en la parte inferior de la ventana hacer clic sobre Add values…, y en la nueva
ventana elegir todos elementos con la categoría Parque Nacional, luego OK y después Aceptar.
De esta manera únicamente se representarán en el mapa las áreas protegidas bajo la categoría
de conservación seleccionada (10 parques nacionales). Una vez realizado este filtro se puede
proceder a cambiar los colores de las capas en base a lo aprendido en las unidades 5.2 y 5.4,
cuidando estéticamente su presentación final.
129
D. Insertar elementos cartográficos
Una vez que las capas de interés han sido modificadas y se encuentran en el estado deseado
para su publicación, se debe proceder a insertar algunos elementos cartográficos que facilitarán
la interpretación del mapa final. Primero se deben insertar elementos que podrían ocupar una
proporción importante en el mapa como la leyenda. Ir al menú textual Insert, opción Legend.
Inmediatamente aparecerá la ventana de diálogo Legend Wizard que permitirá la configuración

de la leyenda. El primer paso es el más importante, ya que aquí se elegirá la información
geográfica que estará en la leyenda. Esta ventana posee dos cuadros, el primero denominado
Map Layers contiene las capas que han sido agregadas en la interfaz, y el segundo denominado
130
Legend Items contiene las capas, y su información relacionada, que irán en la leyenda. Entre
ambos cuadros existen cuatro símbolos que permiten agregar una capa (>) o todas (>>) desde
Map Layers hacia Legend Items, o eliminar una capa seleccionada (<) o todas (<<) de la
leyenda. Las flechas a la derecha del cuadro Legend Items permiten desplazar hacia arriba o
hacia abajo las capas que irán en la leyenda. Ya seleccionados los elementos a incorporar en la
leyenda ir al siguiente paso.
Ahora se debe agregar el título de la leyenda. Aquí también se puede seleccionar el tipo de
fuente, tamaño, justificación del texto, etc. Debajo de la expresión Legend Title se procede a
escribir el título que se desee presentar, este puede ser “Leyenda” o “Simbología”. Ya incluido
el título de la leyenda ir al siguiente paso.
131
Para los siguientes pasos se mantendrán las opciones que aparecen por defecto y se debe dar
clic en siguiente hasta llegar a finalizar la configuración de la leyenda. Sin embargo, le invito
a explorar todos los pasos para que aumente su conocimiento y habilidades en la inserción y
edición de leyendas.
Una vez insertada la leyenda, esta debe ser ubicada en un sito dentro de la vista de composición
intentando no sobreponerla en las capas que se quiere mostrar en el mapa final.
El siguiente paso es editar la leyenda para corregir faltas ortográficas, letras o símbolos no
deseados, o completar palabras. Esta tarea es muy sencilla de realizar, se debe dirigir a la Table
of Contents y allí dando doble clic lentamente sobre el texto que se quiere cambiar se iniciará
el modo de edición que permitirá corregir los errores. Para este ejercicio, se tiene que eliminar
la coma que se encuentra entre del texto Parque Nacional y el nombre de cada uno de ellos. De
igual manera se procederá a modificar el texto de las otras capas y sus campos. Estas acciones
harán que el texto de la leyenda insertada se actualice inmediatamente.
132
Antes Después
Ahora, desde el mismo menú textual Insert, se deben insertar un título del mapa con la opción
Title, la flecha del norte con la opción North Arrow, una escala con la opción Scale Bar o
Scale Text. Existen más elementos como texto (Text) o figuras o fotografías (Picture) que
pueden ser insertados también. Le invito a explorar todos estos elementos para incrementar su
conocimiento y habilidades en la inserción de elementos a un mapa.
133
Cuando se desea insertar una flecha del norte, en la ventana North Arrow Selector aparecerán
varias opciones para elegir. Recomiendo seleccionar una opción muy sencilla para mantener la
estética en el diseño final.
Una vez insertada la flecha del norte en el mapa se debe posicionar sin sobreponer la información
presentada y de preferencia cerca y debajo de la capa principal.
El siguiente paso es insertar la escala. Para este ejercicio se elegirá una barra de escala Scale
Bar, de la ventana de diálogo Scale Bar Selector.
134
Una vez insertada se posicionará debajo de la flecha del norte evitando sobreponerla en la
información presentada. Luego, dar clic derecho sobre la barra para configurar sus dimensiones,
formato y unidades de medida. Inmediatamente aparecerá la ventana Alternating Scale Bar
Properties, aquí únicamente vamos a trabajar en la pestaña Scale and Units que permite
modificar el número de divisiones, el tamaño de la escala, las unidades de medida, y la posición
y texto que irá en la etiqueta. Para ello debe fijarse en la siguiente figura en donde un recuadro
azul muestra los elementos modificados. Una vez modificados dar clic en Aceptar.
135
El siguiente paso es insertar el título del mapa con la opción Title. Aparecerá sobre el mapa un
cuadro de texto con el enunciado Enter Map Title, aquí debe escribir el título del mapa, en este
caso será: Mapa de los Parques Nacionales del Ecuador Continental.
Tome en cuenta que si usted accede a las propiedades de cada elemento insertado, se podrá
modificar el tamaño, color, orientación, tipo de letra, etc, y también agregar un contorno, color
de fondo, etc. En este punto, la composición debe lucir así:
E. Agregar cuadrícula de referencia
Para agregar una cuadrícula de referencia o de coordenadas se debe acceder a las propiedades
de la estructura de datos que contiene las capas temáticas de interés. En este caso se accede
dando clic derecho sobre el texto Layers ubicado en la Table of Contents a la izquierda de la
interfaz de ArcMap. Luego, se aparecerá una ventana denominada Data Frame Properties.
Aquí entrar a la pestaña Grids, y luego dar clic sobre New Grid… Aparecerá una nueva ventana
llamada Grids and Graticulates Wizard, en donde se puede elegir el tipo de cuadrilla definida
por meridianos y paralelos (coordenadas geográficas) o por las unidades del mapa (por ejemplo
metros). Usaremos la segunda opción Measured Grid: divides map into a grid of map units.
136
Acceder a propiedades Propiedades de la estructura de datos
El siguiente paso es elegir los intervalos de separación de las cuadrillas, en este caso lo
haremos cada 100000 metros, tomando como referencia el tamaño de la barra de escala; y, para
establecer el sistema de coordenadas (Coordinate System), el mismo sistema de coordenadas
de la estructura de datos (<Same as data frame>). Luego, al igual que en la configuración de la
leyenda, se mantendrán las opciones por defecto hasta llegar al final.
137
Considere que, si no le convence la forma en cómo se presenta la cuadrícula de referencia, usted

puede modificarla yendo a las propiedades de ella como se muestra en la siguiente figura:
138
En este punto el mapa debe lucir así:
F. Mapa de referencia espacial
El mapa de referencia espacial tiene como finalidad posicionar el área de interés en relación al
contexto local, regional o global. Además, permite que usuarios potenciales del mapa, ubiquen
geográficamente el área de estudio sobre todo si no están familiarizados con ella.
Primero se debe insertar una nueva estructura de datos y para ello ir a Insert, opción Data
frame.
139
A continuación, la nueva estructura (New Data Frame) será ubicada en la parte superior
izquierda de la composición, evitando que se sobreponga en la información existente.
El siguiente paso es agregar en esta estructura la capa temática SUDAMERICA.shp, y

modificarla para que únicamente resalte Ecuador de todos los países de Latinoamérica. de esta
manera el lector podrá darse cuenta rápidamente de la ubicación del área de estudio y de sus
límites. En este proceso debe ejecutar varias de las acciones que hemos llevado en esta práctica
y otras que han sido abordadas en unidades anteriores.
140
En este momento, cuando los elementos principales de la presentación final ya han sido incluidas,
es tiempo de pensar en que otra información se puede incluir. Por ejemplo, se puede agregar el
sistema de coordenadas con el que fue elaborada la cuadrícula de referencia, el autor del mapa,
los logotipos de las instituciones, etc. recuerde que cuando se desee insertar elementos en la
composición, se debe ir al menú textual Insert y elegir la opción más conveniente de acuerdo al
tipo de información que se quiere agregar. El mapa finalmente debe verse algo así:
G. Impresión
Este paso es muy sencillo. Una vez que se tiene la composición en un estado final o listo para
su publicación, existen dos maneras de imprimirlo
• Si su computador está conectado y configurado con una impresora u otro dispositivo de

salida, se puede imprimir directamente desde la interfaz de ArcMap accediendo a File,
opción Print
141
• Se puede exportar la composición a un archivo de tipo PDF, TIFF, JPEG, etc. y llevarlo
a una computadora sin importar que esta no tenga instalado ArcGIS.
142
En ambos casos se debe asegurar la calidad del mapa ajustando la resolución de la composición
final, revisando las opciones Output image quality o Genral opción Resolution, respectivamente.
Print Export
Actividad
Practique
Es importante reforzar lo aprendido realizando ejercicios

adicionales. Lo invito a realizar el ejercicio Diseño de mapas que
se encuentra en la página 14 del libro de ejercicios de Mancebo-
Quintana et al. (2008).
143
5.11 Consultas espaciales y bases de datos
Tal vez lo más vistoso de un SIG es la parte gráfica de la

información espacial. Sin embargo, es importante tener claro
que asociada a esa parte gráfica esta la base de datos de capa o
archivo geográfico. Esta sección tiene como objetivo mostrarle la
importancia y potencialidad de la información almacenada en las
bases de datos así como las herramientas para que usted pueda
realizar consultas. Para profundizar en este tema, es importante
que revise

- Revise también las páginas 29 – 39 del texto Mancebo-

Quintana et al., (2008). LibroSIG: Aprendiendo a manejar
los SIG en la gestión ambiental
5.11.1 Bases de datos geográficos
Como reconoce Olaya (2011) de todos los análisis que podemos realizar a partir de información
geográfica, el más simple es la consulta de la base de datos asociada a la información gráfica.
Por lo tanto el entendimiento de lo que es una base de datos, su estructura y organización es
esencial cuando hablamos de SIG.
Base de datos: Conjunto de datos estructurado y almacenado

de forma sistemática con objeto de facilitar su posterior
utilización (ESRI, 1998).
Las bases de datos han dado a la información geográfica una mayor versatilidad y han explotado
su potencialidad. Entre sus ventajas están:
144
• Independencia de la información: esto significa que los datos son independientes de la

aplicación que los usa.
• Mayor disponibilidad: se puede acceder a la información desde varios contextos o

desde varios usuarios.
• Mayor seguridad: facilidad para hacer copias de seguridad y recuperar información.
• Menor redundancia: eliminación de datos repetidos, curado de la información y por lo

tanto menor volumen de datos.
• Mayor eficiencia: tanto para la captura, codificación o entrada de datos.
La forma en la que se estructuran las bases de datos es variable. Existen cuatro modelos de bases
de datos: 1) Modelo de red, 2) Modelo Jerárquico, 3) Modelo orientado a objetos y 4) Modelo
relacional. En el caso de las bases de datos geográficos, el modelo más usado es el relacional.
Fig. Modelos de bases de datos
Fuente: Olaya (2011)
145
5.11.2 Consultas en base de datos
Aunque la complejidad de la bases de datos varía de acuerdo a la cantidad de información

almacenada y la cantidad de relaciones establecidas, las consultas más simples en SIG resultan
de explorar los atributos que se asocian a las información espacial. En SIG conocemos a esto
comúnmente como Análisis alfanumérico.
Análisis alfanumérico: Consiste en la obtención de

información nueva a partir de los atributos de las entidades
espaciales, disponibles en las tablas de las capas (Mancebo-
Quintana, 2008).
De acuerdo a Manceno-Quintana et al. (2008) existen tres tipos de consultas que se pueden
realizar en ArcGIS:
1. Directas: Cuando usamos el botón de información en la barra de herramientas principales

y consultamos la información de los atributos de la parte gráfica.
2. Gráficas: Aprovechando las cualidades topológicas de la información geográfica y la

relación entre los puntos, líneas y polígonos de las distintas capas.
3. En base de datos: Mediante sentencias de consulta en formato SQL.
A Trabajar…
Para entender de mejor manera la importancia de las bases

de datos, la potencialidad de realizar consultas, y el lenguaje
y operadores que se usan le pido por favor revisar la Práctica
11.
146
Práctica 11
Bases de datos geográficas
Objetivos
• Conocer los diferentes tipos de consultas que se pueden realizar en una base de datos.
• Identificar los operadores más utilizados para la consulta en base de datos geográficos.
• Realizar consultas complejas
• Realiza distintos tipos de consultas en bases de datos geográficos.
• Conoce los principales operadores de búsqueda.
Desarrollo
A. Consultas directas
La consulta directa es la forma más fácil de realizar consultas. Para ello, es indispensable el uso
de la herramienta Identify que está localizada en la parte superior, en la barra de herramientas
principales
Como ejemplo tenemos una capa que nos muestra las diferentes provincias del país. Damos clic
sobre la provincia de Loja y la herramienta nos mostrará los atributos relacionados al polígono
de esta provincia.
147
B. Consultas gráficas
En el caso de las consultas gráficas se usa las características espaciales de las capas (propiedades
espaciales como interseca, cruza, etc) para la seleccionar los elementos gráficos que cumplen
con los requisitos propuestos.
Para realizar una consulta gráfica vamos a usar la herramienta Select by location que se ubica
en el menú principal Selection.
Esta herramienta permite el análisis de varias relaciones espaciales.
148
Usando esta herramienta vamos a responder a las siguientes preguntas:
• Los terrenos de que personas se encuentran en pendientes >57%
• ¿Qué zonas de bosque se encuentran a una distancia menor a 200 m de alguna vía?
Para resolver la primera pregunta usaremos la capa Tenencia_tierra y la capa Pendientes.

Esta pregunta busca conocer los terrenos de que personas se encuentran en pendientes >57%.
Para ello, en la tabla de atributos de la capa Pendientes seleccionamos las áreas con pendientes
mayores a 57%.
149
Luego seleccionamos la herramienta Selection by location y especificamos en el campo I want

to: la opción Select features from, luego en la lista de capas seleccionamos la capa Tenencia,
en el campo that seleccionamos la opción intersect, en el campo the features in this layer
seleccionamos la capa Pendientes y asegurese que se encuentre marcada la casilla Use selected
features.
En otras palabras lo que le esta pidiendo a la herramienta es que en la capa Tenencia-tierra

le seleccione los terrenos que intersectan con las áreas seleccionadas previamente en la capa
Pendientes.
El resultado será este:
150
Si usted va a la tabla de atributos de la capa Tenencia_tierra, se dará cuenta que se encuentran

resaltados los terrenos que cumplen con la condición impuesta.
Para contestar a la siguiente pregunta ¿Qué zonas de bosque se encuentran a una distancia
menor a 200 metros de alguna vía?. Necesitamos trabajar con las capas Vias y Cobertura_usos.
Cómo quiero conocer solo las zonas de bosque que están dentro de esa distancia. Lo primero
que voy a hacer es generar un buffer.
151
Luego intentaremos que el programa nos diga que áreas de bosque se encuentran dentro de
esta área buffer y por lo tanto cumplen con la condición de estar a una distancia máxima de 200
metros desde la carretera.
Cómo queremos solo las áreas de bosque, entonces previamente en la tabla de atributos de la
capa Cobertura_Usos seleccionaremos los polígonos de bosque. Luego, la consulta quedaría así:
152
Como resultado tendríamos que estos son las áreas de bosque que se encuentran a una distancia
menor a 200 metros desde una vía.
Es importante que usted sepa que cada herramienta tiene un objetivo específico y por lo tanto
para tener la respuesta adecuada se debe tener clara la pregunta y la forma como se la abordará.
C. Consultas en bases de datos
Ahora trabajaremos directamente con la base de datos de las capas. Para realizar consultas en
las bases de datos se debe tener un lenguaje específico, ArcGis realiza este proceso a través de
la herramienta Select by attribute.
153
El lenguaje mayormente usado para la consulta en bases de datos es el lenguaje SQL el cual se
basa en las siguientes premisas:
select * from <tabla> where <condición>
Lo que se traduciría en:
“Selecciona (select) los registros de (from) la tabla (Table) que cumpla con la siguiente
condición”
A su vez la condición está formada por:
<campo> <operador> <valor>
Por ejemplo si la pregunta es ¿Cuáles son los países que tienen una población mayor a 2
millones de habitantes?, la expresión sería:
condición
Select from table where
campo operador valor
Selecciona de La tabla de Las filas Población > 2 millones

atributos donde se de
de la capa cumple la habitantes
Países condición
Los operadores que nos presenta la herramienta son varios, cada uno de ellos con su propia
función:
154
Vamos ahora a realizar algunas consultas como ejemplo, para responder a las siguientes
preguntas en donde usaremos la capa Countries.
• ¿Qué países tienen una población menor a 100000 habitantes?
• ¿Qué países tienen una población menor a 100000 habitantes y una superficie igual o
menor a 1000 kilómetros cuadrados?
• ¿Qué países pertenecen a la corona británica?
• ¿Qué países pertenecen al Territorio australiano o al territorio de la Corona Británica?
Vamos a contestar a la primera pregunta ¿Qué países tienen una población menor a 100000
habitantes? Usando lenguaje SQL el planteamiento sería el siguiente:
condición
Selecciona de La tabla de Las filas POP2005 < 100000

atributos donde se
de la capa cumple la
Países condición
Active la herramienta Selection by atrributes en el menú principal Selection. Luego en el campo

Layer seleccione la capa en la que se realizará la búsqueda que en este caso es Countries. En
el campo Method seleccione la opción Create a new selection luego haga clic sobre el campo
en el que se realizará la búsqueda POP2005, seleccione el operador < y finalmente indique la
condición que debe cumplir.
La búsqueda quedará así:
155
Luego revise la tabla de atributos y norará que la búsqueda fue exitosa.
Para la siguiente pregunta ¿Qué países tienen una población menor a 100000 habitantes y una
superficie igual o menor a 1000 kilómetros cuadrados? Se hará el siguiente planteamiento.
156
condición + condición
campo operador valor y campo operador valor
Selecciona de La tabla de Las filas POP2005 < 100000 SQKM ≤ 1000

atributos donde se
de la capa cumple la
Países condición
Note que en este ejemplo las condiciones que deben cumplirse son dos, es decir usaremos un
operador AND. Para que usted comprenda de mejor manera esto es importante mencionar que
el operador AND asume que dos condiciones deben cumplirse para dar por válida o verdadera
la respuesta, en el gráfico que se muestra abajo la respuesta afirmativa estaría dada en la zona
coloreada en verde.
157
La búsqueda quedaría de la siguiente manera:
Revise ahora la tabla de atributos y observe que cada fila seleccionada cumple con las dos
condiciones planteadas.
158
La tercera pregunta ¿Qué países pertenecen a la corona británica? Supone una condición de
igualdad. La sentencia quedaría de esta forma:
condición
Selecciona de La tabla de Las filas donde STATUS = British

atributos de la se cumple la Crown
capa Países condición Territory
La consulta quedaría de esta forma:
159
El resultado sería un país que cumple con este requisito:
Para la última pregunta ¿Qué países pertenecen al Territorio australiano o al territorio de

la Corona Británica? Se plantean nuevamente dos condiciones, la diferencia ahora es que
cualquiera de las dos puede cumplirse para que la respuesta sea afirmativa. Es decir que no es
necesario que se cumplan las dos, sino cualquiera de las dos. Para esta consulta es necesario
usar el operador OR. Usando el mismo ejemplo de los conjuntos (figura abajo) la respuesta
seria afirmativa si cumple la condición 1, la condición 2 o cumplen las 2 condiciones.
160
El planteamiento sería el siguiente:
condición + condición
campo operador valor y campo operador valor
Selecciona de La Las filas STATUS = British STATUS = Australian

tabla de donde se Crown Territory
atributos cumple la Territory
de la condición
capa
Países
La búsqueda sería la siguiente:
Y el resultado sería este:
161
Actividad
Practiqué
Lo invito a reforzar lo aprendido realizando los ejercicios de

Análisis alfanumérico que se encuentran en las páginas 21 y 27
del libro de ejercicios de Mancebo-Quintana et al. (2008).
5.12 Geoprocesamiento
En esta sección conocerá las características y herramientas de

geoprocesamiento, tanto para la determinación de zonas de
influencia, de análisis de sobreposición, así como de manipulación
de datos geográficos. Para conocer las herramientas más comunes
de geoprocesamiento revise la siguiente información en la
bibliografía complementaria:

162
El geoprocesamiento consiste en una serie de operaciones geométricas que se realiza sobre

entidades vectoriales. Las operaciones más importantes son el cálculo de zonas de influencia y
las operaciones de sobreposición.
Las operaciones de zonas de influencia permiten, a partir de una capa determinada o elementos
seleccionados de esta capa (que pueden ser puntos, líneas o polígonos), generar áreas dentro de
una distancia específica de esos elementos.
Entre las operaciones más comunes de sobreposición se tienen:
• Unión: A partir de dos capas, al aplicar la herramienta Unión se genera una tercera capa
que contiene TODOS los elementos y atributos de las dos capas de entrada.
• Intersección: A partir de dos capas, al aplicar la herramienta Intersección se genera una

tercera capa que contiene únicamente los elementos que se intersectan, a los cuales se
adhieren los atributos de las dos capas.
• Diferencia: A partir de dos capas, al aplicar la herramienta Diferencia se genera una

tercera capa que contiene los elementos o superficie de los elementos de la primera capa
que no se llegan a cruzar con los elementos de la segunda capa.
• Cortar: A partir de dos capas, al aplicar la herramienta Intersección se genera una tercera
capa que contiene la superficie de los elementos de la primera capa que se encuentra
dentro de los elementos de la segunda capa (capa de corte), la cual necesariamente
deberá ser de polígono
A Trabajar…
Para comprender el papel de cada una de las herramientas

de geoprocesamiento, lo invito a desarrollar la Práctica
12.
163
Práctica 12
Geoprocesamiento
Objetivos
• Conocer y utilizar herramientas de geoprocesamiento.
• Identifica la herramienta más adecuada para realizar un proceso
• Aplica la herramienta en el análisis.
Desarrollo
¿Existen conflictos de uso del suelo en la microcuenca Trinidad y sus alrededores (1 km)?
En cualquier tipo de análisis espacial, es conveniente primero tener claro el proceso que se va a
seguir, para lo cual resulta muy útil construir un diagrama de flujo.
1. Lo primero que se debe hacer es identificar las capas que participarán en el análisis
de geoprocesamiento. En la capa MICROCUENCA TRINIDAD está la delimitación
de la microcuenca Trinidad. Para realizar un análisis de conflictos de uso del suelo es
necesario contar con la capa de uso actual y uso potencial. Para sistemas productivos
descargue los datos para el cantón Loja desde el servicio WFS http://www.ideportal.iee.
gob.ec/p_geoinformacion/Sistemas_Productivos/wfs?service=wfs&version=1.1.0&req
uest=GetCapabilities, mientras que la capacidad de uso de las tierras debe descargarla
desde el siguiente link http://www.ideportal.iee.gob.ec/nacional/cantonal/loja.html
2. Una vez obtenidos todos los datos necesarios, lo primero a hacer es ampliar la cuenca 1
kilómetro más allá de sus límites naturales.
164
• Añada la capa denominada MICROCUENCA TRINIDAD.
• Desde los iconos ubicados en la parte superior del programa seleccionará la

herramienta Arc Toolbox . En la parte izquierda del programa se desplegará un
panel con las herramientas de ArcGIS, navegue por Analysis tools > Proximity, y de
doble click en la herramienta Buffer.
• Como capa de entrada seleccionar la capa MICROCUENCA TRINIDAD
• Busque un directorio y ponga un nombre de salida a la capa, que en el caso del

ejercicio será MICROCUENCA TRINIDAD_Buffer.shp
• Para cumplir con el primer requisito asigne el valor de 1000 metros como radio de
buffer.
• Finalmente de click en Ok.
165
3. Seguidamente se recortará cada una de las capas en función del buffer recientemente creado.
• En el panel de herramientas de ArcGIS, navegue por Analysis tools > Extract, y dé

doble click en la herramienta Clip.
• Como capa de entrada (Input features) seleccione la capa uso actual del suelo.
• Como capa de corte (Clip features) seleccione la capa MICROCUENCATRINIDAD_

Buffer
• Como Output feature class guarde la capa en un directorio con el nombre ‘uso actual
trinidad.shp’
• Realice el mismo proceso para la capa capacidad de uso del suelo
166
4. Finalmente, en función del uso actual del suelo y la capacidad de uso del suelo generará un
mapa de conflictos de uso del suelo.
• En el panel de herramientas de ArcGIS, navegue por Analysis tools > Overlay, y dé

doble click en la herramienta Union.
• Añada las dos capas recortadas (uso actual del suelo, y, capacidad de uso del suelo)
como capas de entrada.
• Crear un nuevo campo al que va a llamar “concatenado” (abrir tabla de atributos >
Options > Add field [Nombre: concatenado, Type: Text, Length: 50])
• En este campo usted pondrá juntos los valores de capacidad de uso del suelo y
uso actual del suelo. Para ello debe dar botón derecho sobre el nombre del campo
‘concatenado’ y seleccionar la opción Field calculator (si aparece un mensaje
mencionando que los cambios son irreversibles y si quiere continuar, Acepte). En la
calculadora de campos ponga la expresión: [categoria_]&” / “& [cag], y finalmente
compruebe que en el campo se hayan llenado todas las celdas con el uso actual /
capacidad de uso del suelo.
167
• Crear un nuevo campo al que va a llamar “conflicto” (abrir tabla de atributos >
Options > Add field [Nombre: conflicto, Type: Text, Length: 2])
168
• Determinar si el suelo está siendo sub-utilizado (U), sobre-utilizado (O) o

adecuadamente utilizado (A), de acuerdo a la tabla que se presenta a continuación.
CAPACIDAD DE USO DE LA TIERRA
Agricultura Conservación Extractivas Ganadería Recreación
USO ACTUAL 3 7y8 6 4 5
CUERPO DE AGUA NA NA NA NA NA
BOSQUE NATIVO U A U U A
CULTIVO A O U U O
PASTIZAL A O U A O
PLANTACION FORESTAL U O U U O
PARAMO U A U U A
ERIAL/SIN COBERTURA
U U U U O
VEGETAL
VEGETACION ARBUSTIVA U A U U U
VEGETACION HERBACEA U A U A A
AREA POBLADA NA NA NA NA NA
INFRAESTRUCTURA
NA NA NA NA NA
ANTROPICA
MOSAICO AGROPECUARIO A O U U O
Para realizar esto va a añadir a ArcMap un archivo denominado ‘tabla capacidad_uso.txt’, y

luego va a unir esta capa de texto con la capa de la unión de las dos capas (botón derecho > join)
en función del campo ‘concatenado’ que creó algunos pasos atrás.
169
Va a abrir la tabla de atributos y sobre el campo ‘conflicto’ va a dar botón derecho y seleccionar la
opción Field calculator (si aparece un mensaje mencionando que los cambios son irreversibles
y si quiere continuar, Acepte). En la calculadora de campos busque el campo ‘[tabla_capacidad_
uso.conf]’ y dele doble click para añadirlo a la expresión. Finalmente pulse Ok.
170
Para finalizar va a aplicar una simbología a la capa en función de la categoría de conflicto,

asignando un color verde a los suelos adecuadamente utilizados, naranja a los sub-utilizados, y
rojo a los sobre-utilizado, a dos categorías adicionales que se crean les va a poner un color gris.
171
6. Bibliografía
Olaya, V. (2011). Sistemas de Información Geográfica. Libro SIG.
Mancebo Quintana, S., Ortega Pérez, E., Criado, V., Cristina, A., Martín Ramos, B., & Martín
Fernández, L. (2008). LibroSIG: aprendiendo a manejar los SIG en la gestión ambiental.
Pucha-Cofrep, F., Fries, A., Cánovas-García, F., Oñate-Valdivieso, F., González-Jaramillo,

V., & Pucha-Cofrep, D. (2017). Fundamentos de SIG: Aplicaciones con ArcGIS. Franz
Pucha Cofrep.
Esri, I. N. C. (2008). ArcGIS 9.3. Environmental Systems Research Institute, Redlands.
172
7. Actividades extra clase
ACTIVIDAD EXTRACLASE
Dentro del módulo de SIG: Nivel Básico se han planificado 4 actividades extra clase:
1. Levantamiento de las zonas de captación con GPS
2. Obtención de información geográfica a nivel cantonal
3. Digitalización de la red hídrica de una fuente de captación
4. Digitalización de la cobertura vegetal en la zona de captación
Orientaciones para el desarrollo
Para realizar las actividades extra clase, semanalmente se pondrá a su disposición

tutoriales, videos y otros recursos que lo guíen en la elaboración de cada actividad.
Por ello, es importante que esté atento a las indicaciones en la plataforma virtual de
acuerdo a las fechas establecidas por actividad en la planificación.
173
174

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Fotografía: Fabián Reyes

Sistemas de Información Geográfica

Edición: María Fernanda Tapia Armijos

Impresión: EDILOJA Cía. Ltda.

Licencia: Creative Commons 4.0

Loja, Ecuador (Segunda edición). 2018

3. Orientaciones para el estudio ..................................................................................... 4

4. Planificación para el trabajo ...................................................................................... 9

5. Desarrollo de la temática del curso.......................................................................... 14

5.1 Introducción a los SIG ............................................................................................. 14

5.1.1. Definiciones básicas ...................................................................................... 14

5.1.2. Componentes de un SIG ................................................................................ 16

5.1.3. Modelos de datos ........................................................................................... 17

5.1.4. Familiarización con el software a utilizar...................................................... 19

5.2 Visualización y manejo básico de información geográfica ..................................... 25

5.3 Sistemas de referencia y georreferenciación ........................................................... 43

5.3.1. Sistemas de referencia ................................................................................... 43

5.3.2. Georreferenciación ........................................................................................ 47

5.4 Simbología y etiquetado .......................................................................................... 61

5.5 Fuentes de datos geográficos ................................................................................... 70

5.6 Trabajo con datos espaciales ................................................................................... 81

5.7 Edición de datos....................................................................................................... 94

5.8 Trabajo con tablas .................................................................................................. 110

5.9 Topología y autoensamblado ................................................................................. 118

5.10 Presentación de datos............................................................................................. 126

5.11 Consultas espaciales y bases de datos ................................................................... 148

5.11.1. Bases de datos geográficos ........................................................................ 148

5.11.2. Consultas en base de datos ........................................................................ 150

5.12 Geoprocesamiento ......................................................................................... 167

6. Bibliografía ............................................................................................................ 177

7. Actividades extra clase .......................................................................................... 178

El módulo “Sistemas de Información Geográfica” es el segundo módulo impartido dentro del

En la actualidad la información geográfica es la base de muchas de las decisiones que se toman

3. Orientaciones para el estudio

A continuación usted encontrará de forma detallada la metodología que se seguirá durante el

Modalidad Actividad No. de horas Lugar

Virtual Tutorías 8 Plataforma virtual

Virtual*: A través de la plataforma virtual se pondrán a su disposición actividades

Actividades extra clase

Indicaciones generales de la guía didáctica

A lo largo de este documento se encuentra desarrollada toda la temática que se impartirá

“Recuerde que la práctica hace al

Encontrará este ícono cuando se expongan estudios de caso o ejemplos prácticos de

Este ícono le indicará las diferentes actividades complementarias que se han

Este ícono le indicará donde se encuentra la descripción de la actividad extra clase

• Olaya, V. (2011). Sistemas de Información Geográfica. Libro SIG.

• Pucha-Cofrep, F., Fries, A., Cánovas-García, F., Oñate-Valdivieso, F., González-Jaramillo,

4. Planificación para el trabajo

Visualización y manejo básico de

Opciones de etiquetado básicas y

Fuentes de información geográfica

Trabajo con datos espaciales

Topología y auto ensamblado

Actividad extraclase 1 Plataforma

Actividad extraclase 2 Plataforma

Actividad extraclase 4 Virtual – Plataforma

5. Desarrollo de la temática del curso

5.1 Introducción a los SIG

5.1.1. Definiciones básicas

Esta sección tiene como objetivo darle a conocer algunos de los

- Revise las páginas 8 - 15 del texto de Olaya, V. (2011).

Información geográfica: Se denomina información

Sistemas de información geográfica: Conjunto de

De este concepto es importante que usted comprenda dos puntos esenciales: