UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Evaluación de la Inteligencia
PSG-12
Tarea 3

Participante

Anyery Vásquez Hernández

Matricula

201908300

Facilitador

Dayelin Dassiel Gómez

 Tarea Unidad III
En esta ocasión,
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de
interés científico para la temática objeto de estudio, se recomienda
que realices las siguientes actividades:
 

1. Realiza una tabla didáctica con la ficha técnica, características,

objetivo, procedimiento de aplicación y corrección del Test Raven.

Nombre de la prueba Test de Inteligencia Raven

Autor John G. Raven
Administración Individual y colectiva
Tiempo de aplicación 30 a 45 minutos.
Significación Mide la capacidad general (G), es un test no verbal.
Medir el nivel de inteligencia y capacidad intelectual, habilidad mental
Objetivo general. Por medio de la comparación de formas y el razonamiento
por analogías.
Luego de entregar la hoja de respuesta y llenar los datos generales del
sujeto evaluado se dan las siguientes instrucciones:
El test costa de dibujos, a cada uno le falta una parte.
Procedimiento de aplicación Aclarar que eso existe una respuesta correcta.
Indicar que son 12 matrices por grupos, y que no puede pasar al
siguiente grupo sin completar el anterior.
Los tres primeros ítems se realizan conjuntamente con el sujeto.

Se puede realizar de dos manera:

Hojas de respuestas autocopiativas, lo que facilita una corrección
Corrección rápida y sin necesidad de plantilla de corrección.
Corrección mecanizada a través de lectora óptica, útil para evaluación
de grandes grupos de sujetos.
 2. Aplica, Corrige e Interpreta el test Raven. 
Elabora un informe con los resultados arrojados utilizando el modelo de informe
proporcionado por el facilitador. Coloque como anexo la hoja de respuesta utilizada
en la aplicación del test.

Informe del Test Raven

I.  Datos generales del (la) paciente:

- Nombre: Marinalda Santos.

- Edad: 32
- Sexo: Femenino
- Nacionalidad: Dominicana
- Escolaridad: Universitaria
- Nivel socioeconómico: Medio
- Ocupación: Estudiante
- Evaluado por: Anyery Vásquez Hernández.

II. Motivo de Consulta:

Para medir su nivel de inteligencia y su capacidad intelectual, Como requisito de

una tarea de Evaluación de la Inteligencia. Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA).

III. Pruebas psicométricas e instrumentos de evaluación aplicado:

Test de Inteligencia General Raven.

IV. Conducta durante la (s) prueba (s):

La evaluada mostro una conducta adecuada, en algunas ocasiones se sentía media

pensativa, pero pudo culminar con todas las preguntas del Test en un tiempo
adecuado.
V. Análisis de los resultados arrojados por la prueba aplicada:

PD PC RANGO
38 15 Grado IV

VI. Conclusiones
Según los resultados obtenidos en esta prueba la evaluada refleja que posee una
inteligencia general no verbal con muchas limitaciones., lo que indica muchas
dificultades para realizar el razonamiento sistemáticos a la hora de resolver problemas
abstractos, hacer comparaciones, analogías, así como comprender, asimilar, elaborar y
utilizarla la información adecuada. Su capacidad reducida le puede dificultar analizar
una situación desde un punto de vista lógico para decidir qué es lo que tiene que hacer.

Recomendaciones:
Mi recomendación seria que siga perfeccionándose más en sus estudios.
ANEXOS
 Bibliografía
Court, J.H. et al. (199). Raven Manual: Research Supplement 4, Normative,
Reability and Validity Studies. References, 1989 Update. Oxford:
Psychologists Press.